基礎生物化學課程心得
基礎生化課程心得
生物化學,顧名思義,就是生物學科里面的化學知識。基礎生化,說明我們要學的東西,就是這些物質(zhì)的的化學本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能等等一些基本概念。說難不難,說易不易,當然,對于我們這些剛開始接觸專業(yè)基礎課的人來說,確實還是比較難學的。
一本厚厚的書,密密麻麻的字,N多復雜的公式和反應圖示。看起來都頭疼,卻要怎么才能學完,怎樣學好呢?記得。乩蠋煹谝还(jié)課的時候就告訴我們說,他考研之前將這本書讀了很多遍,我們達不到老師的高度,畢竟我們不是化學專業(yè)的,但至少我們該以此為鑒,好好學習。
再復雜,再混亂的東西,都有其邏輯,就像我們的生化書。看起來比詞典還復雜,但很慶幸老師將的時候條理很清晰,將所有的內(nèi)容歸成一個完整的系統(tǒng),把每一個章節(jié)講解成一個框架的結(jié)構(gòu),再將重點添加進去。生化確實很復雜,因為它的內(nèi)容特別細致,而且連貫性很強,必須理解性記憶,聯(lián)想型記憶,否則簡單的死記硬背必定是徒勞無功。。乩蠋煂(nèi)容架成體系,將有助于我們的理解,提高我們的課堂效率。
至于課后,。乩蠋熯給我們布置了一些思考題和一份讀書報告。至于作業(yè),數(shù)量不多,卻很典型,督促我們進行課后思考與總結(jié),鞏固課堂所學知識。雖偶爾會抱怨作業(yè)不太好做,但我們知道,做作業(yè)是回顧課堂所學,熟悉課本,梳理改章節(jié)內(nèi)容的好途徑。至于讀書報告,無非是想讓我們明白我們?yōu)槭裁匆獙W生化,生化在我們的生活中有什么作用?理論聯(lián)系實際,既有助于我理解,也讓我們明白學習生化的意義,有助于我們端正學習心態(tài),積極主動的去學習生化,去了解生化的用途。也側(cè)面督促我們學習生化,只有達到對所學知識有一定程度的熟悉,才有可能用其來分析實際問題。
關(guān)于建議,我只想說一點,生物化學學習起來確實有一點點枯燥,希望老師以后可以多舉一些實例,幫助同學們理解,或者多一點簡潔的動畫,讓大家直觀的感受到那些生理過程。
在此,也謝謝小X老師這一學期以來對我們的教導和幫助。
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基礎生物化學學習總結(jié)
生物化學是研究生命有機體的化學組成、維持生命活動的各種化學變化及其相互聯(lián)系的科學,即研究生命活動化學本質(zhì)的學科。生物化學是運用化學的原理和方法,研究生物體的物質(zhì)組成和遵循化學規(guī)律所發(fā)生的一系列化學變化,進而深入揭示生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門學科,有生命的化學之稱。生物化學是現(xiàn)代生物學的基礎,它與許多學科交叉滲透,是生命科學發(fā)展的支柱。因此,奠定堅實的生物化學基礎已成為多種學科科技工作者的共同需要。我們身為林產(chǎn)化工專業(yè)的學生,自然要踏實掌握好并學會運用生物化學的知識。
通過這學期對生物化學的學習,我知道了核酸、蛋白質(zhì)、酶、糖類、脂類是幾大主要研究物質(zhì),不僅要熟知并理解它們的種類、概念、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及化學合成反應,還要學習其分解代謝,氧化途徑、酶促降解、生物合成等等,這些都是我們要熟練掌握的知識點。然而生物化學這門課,相對于我們理工科學生所學的其他課程來說,是需要比較多時間去背誦記憶的。我想這對于我們來說是很大一個難點。生化里面囊括的知識點很多,也許這就得靠我們自己去總結(jié)歸納,去理解背誦。但這些內(nèi)容并非一朝一夕所能理解吸收的,無論哪門課程,都是需要時間去好好學習,都是厚積薄發(fā)、循序漸進的過程。而且就像老師所說,我們學習生物化學,不只是為了應付結(jié)課的這一次考試,更是要理解這些知識,掌握這些知識,并能將其很好地運用到以后的學習和實踐當中。而且對于我們林產(chǎn)化工專業(yè)來說,我認為生物化學這門課的學習是不可或缺的。說到這門課的學習,還記得剛開課時老師有讓我們寫下自己的安排計劃,當時我是這樣寫的:課前仔細預習,課堂上認真聽講,課后好好復習。現(xiàn)在看來這樣的計劃是有點理想化,其他的課業(yè)作業(yè)活動一多起來,就根本沒有時間完成計劃。也許我是在為自己找借口,總之到了最后的學習狀況與一開始的預想有很大的出入,這是很不該的。到了現(xiàn)在最后的復習階段,之前的就不懊惱了,只想著好好復習,希望能在期末取得一個好成績。
最后是在老師的教學上,李老師是個很認真負責的老師。雖然剛開始作業(yè)比較多,但老師也是希望我們能熟悉課本并學會歸納總結(jié)。雖然我們怨聲載道,但在現(xiàn)在的復習階段,當時所做的那些總結(jié)給我們帶來很大的方便,也使我們形成了一種良好的學習思維,更有助于復習。老師也給我們提供了很多方便記憶的生化背誦順口溜,能讓我們更快的理解知識。而且老師還有給我們提供一個公共郵箱,里面有很多的學習資料和相關(guān)知識,都能給我們的學習帶來很大的幫助。不過在課堂上,還是希望老師以后在講課中能給我們多提供些條理幫助我們疏通思路,并能結(jié)合一些實際言傳身教讓我們更好理解內(nèi)容,并且還可以從多個角度探討問題能夠讓我們理解更透徹學得更精通。不過李老師還是教給了我們很多知識,也給我們帶來了一學期這么精彩的生物化學課堂,在此表示對老師的感謝。
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