計算機網(wǎng)絡技術頂崗實習培訓總結

計算機網(wǎng)絡技術頂崗實習培訓總結

７月8日，我參加了由教育部主辦，湖南信息職業(yè)學院和天融信公司聯(lián)合承辦的201*年計算機網(wǎng)絡專業(yè)骨干教師頂崗實習培訓，在湖南信息職業(yè)學院和天融信公司領導和老師們的精心組織和安排下，我們這些來自全國各地的學員們，在團結友好、互助交流中愉快地度過了60天。對我而言，在這里不但學習到先進的教育教學理念和精湛的專業(yè)知識，同時感受到高職名師的風采。繁忙緊張的60天的學習生活很快過去了，收獲巨大，感受頗多，下面就幾個方面談一點體會。

一、湖南信息職業(yè)學院和天融信公司領導的重視和精心安排是我們學習提高的前提。

對于具體的承辦單位湖南信息職業(yè)學院和天融信公司來說，他們對此次的頂崗實習培訓是非常重視的，具體表現(xiàn)在：1、課程的按排是經(jīng)過精心設置和挑選。主要挑選了目前企業(yè)比較實用的交換技術、路由技術、防火墻技術以及互聯(lián)網(wǎng)技術和滲透檢測等五個方面。除此之外，他們不僅安排了計算機網(wǎng)絡方面的教授、專家為我們授課，而且不惜重金外聘云技術研究的專家、教授為我們講授前沿的教育教學理論和教育教學方法，同時還請企業(yè)領導和高管為我們講授企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化建設。2、天融信網(wǎng)絡有限公司為了辦好這次頂崗培訓工作從CISCO公司購置了一批路由器和交換機設備供我們進行學習和實習操作，另外從從天融信本公司調入一批天融信生產(chǎn)的防火墻設備供我們聯(lián)網(wǎng)使用。這些為我們學習和實習操作提供了良好的平臺。3、在后勤服務方面為我們學員提供了強有力的保障，使我們能安心學習，靜心鉆研，不為生活瑣事分心擔憂。4、為我班配備了經(jīng)驗豐富的班主任老師向老師，他們在生活上關心我們，學習中對我們嚴格要求，全程和我們在一起，使我們這些離家在外的學員們真切感受到大家庭的溫暖和無微不至的關懷。二、聆聽名師講座，更新職教理念

我們聆聽國內有名的專家和學者講座。每一場講座，都是思想的洗禮，舊思想的刪除。內容涉及高等職業(yè)學校人才培養(yǎng)方向、課程開發(fā)、教學設計理念與有效教學實踐、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創(chuàng)新、高職教師心理健康等。老師們新穎的職教觀點和教學方法，風趣的講解，使長期困擾我的高職生管理工作和教學工作問題，茅塞頓開。更新了職教理念，使我們懂

得了如何運用全納教育的理念當好一名優(yōu)秀的學生愛戴、歡迎的班主任，如何將全納教育的理念運用到計算機課堂教學中，既讓課堂教學活而不亂，又有效地解決了優(yōu)生“吃不飽”，差生“吃不了”的問題。三、學習網(wǎng)絡技術，提高專業(yè)水平

通過專業(yè)課程的學習，使我的專業(yè)技術水平有了明顯的提高，通過此次的企業(yè)頂崗培訓使我以前所學知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在計算機網(wǎng)絡理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。如天融信的范老師頗有激情的講授，使枯燥乏味、難學的《交換路由技術》解剖得淋漓盡致，變得津津有味，天天完成一個小任務，使學員學起來有成就感和學習興趣，提升了我們對網(wǎng)絡設備以及鏈路的冗余，采用VRRP或者GLBP或者HRSP技術來實現(xiàn)設備和鏈路熱備和勻衡，提起高計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的可靠性和性能在了更加深入的理解；在網(wǎng)絡使用靜態(tài)路由和OSPF路由協(xié)議混合來實現(xiàn)多出口的網(wǎng)絡配置；通過對實用的互聯(lián)網(wǎng)中的BGP路由協(xié)議學習，讓我們更加深入的了解了互聯(lián)網(wǎng)的結構以及互聯(lián)網(wǎng)中通過路由策略和BGP屬性值來控制互聯(lián)網(wǎng)中信息的流動；能過采用NAT技術、多條默認路由和路由策略來實現(xiàn)針對多個ISP連接提供多出口NAT技術；通過對防火墻的配置與管理，讓我們掌握了源路徑NAT、目的NAT技術和雙向NAT技術分別解決了內網(wǎng)訪問外網(wǎng)、外網(wǎng)訪問內網(wǎng)以及DMZ訪問內網(wǎng)和外網(wǎng)的有關配置，以及防火墻配置的流程（接口定義與配置，網(wǎng)絡資源配置、NAT配置、路由策略配置和網(wǎng)絡安全配置五個步驟）；通過對VPN的學習，讓我們掌握了L2TPVPN、IPSECVPN以及點對多點的IPSCEVPN的配置，點對多點的IPSCEVPN的配置，更加深刻的理解VPN的工作原理。通過對后期服務的滲透測試，我們掌握了黑客攻擊的一般步驟以及攻擊方法等。這樣都讓我在網(wǎng)絡專業(yè)上提高了不少，對我今后的教學工作幫助很大。

四、進入企業(yè)頂崗實習，增強動手能力

在培訓期間，我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。這些方面的學習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平，但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根據(jù)技術的不斷發(fā)展和設備的更新?lián)Q代，自覺地學習，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣

的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。

將近兩個月的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助，習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。自從踏上教師這個神圣崗位，一直都是忙忙碌碌，設計教案，授課，批改作業(yè)，很少有這樣集中時間、集中精力、高質量的學習過程，從教育理論到專業(yè)知識再到實訓基地實踐，都體現(xiàn)一個字“累”，雖然很累，雖然很辛苦，但這種累、這種辛苦是值得的。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。五、認識各地老師，相互交流學習，進一步提升自己

通過60天的學習，我認識了許多來自全國各地高職第一線的名師精英，在學習與交流之中更新了自身的教育理念，擴充了自己的專業(yè)知識，強化了自身的實踐操作能力，60天使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學校成功的辦學經(jīng)驗，開闊了自己的眼界。這些將會是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富。培訓班為所有學員的交流提供了一個平臺，這些來自全省各地一線老師帶來了不同特色的教學經(jīng)驗和方法，使我受益非淺。在以后的教育教學管理工作中，我將不負湖南省教育廳領導、湖南信息職業(yè)學院和天融信公司領導老師的希望和囑托，將所學的先進教育教學理念和扎實的專業(yè)知識運用到教學實踐中，盡力讓每一位學生成人、成才，為職教事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力和貢獻。最后，感謝董事長、院務部以及教務處派我到教育部學舉辦的署假骨干教師企業(yè)頂崗實習培訓學習。使我能有機會參加這樣高水平、高層次的培訓；使我的知識、素質和能力水平都有了較大的提高。

周衛(wèi)紅201*/09/5

擴展閱讀：計算機網(wǎng)絡技術實訓報告與總結

安徽水電學院電子信息工程系

計算機網(wǎng)絡技術基礎

實訓報告

班級：微應1211班學號：1211156姓名：胡文亞

電子信息工程系

二一三年五月

安徽水電學院電子信息工程系

一、實踐目的與要求

1、目的

本課程是計算機應用專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術基礎課。課程的任務是：了解計算機網(wǎng)絡的基礎知識和數(shù)據(jù)通信的基本概念，掌握計算機所網(wǎng)絡體系結構及局域網(wǎng)及TCP/IP協(xié)議、Internet應用技術等相關內容，并要求了解網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡應用。通過一周的實訓，熟練掌握計算機網(wǎng)絡的基本知識和技能，以網(wǎng)絡應用為目的。做到理論聯(lián)系實際，熟練掌握各種網(wǎng)絡應用的操作，熟悉常用的網(wǎng)絡管理命令及工具軟件的使用，使學生擁有實際動手解決網(wǎng)絡問題能力。通過實訓，加強同學們的工程實踐意識、提高其實際動手能力；鞏固其理論基礎并加強其對理論的理解。2、要求

實踐期間，各位同學應認真預習有關理論知識以指導實踐；在實踐過程中，嚴格遵守各項規(guī)章制度和上機操作規(guī)程；嚴守紀律，不遲到不早退，每次由實習組長點名，教師抽查；實訓結束后，認真思考與總，并按老師的要求寫出實訓報告。

二、實踐地點與方法

1、地點

電教中心二樓網(wǎng)絡中心，實訓樓網(wǎng)絡實驗室。2、實訓方法

（1）教師講課為輔，學生操作應用為主的方法。

（2）按實習小組進行實訓，各組選一名實訓組長，負責平時組內的考勤及同學的互幫互學。

三、實踐時間安排（時間一周）

星時期間一布置任務項目一項目二二項目三項目三

三項目四機房維護四項目五項目五五驗收、考核寫實習報告上午下午安徽水電學院電子信息工程系

四、指導老師

李翠梅、田芳。

實訓項目一RJ45雙絞線的制作

一、實訓目的

（1）掌握使用網(wǎng)線鉗制作具有RJ45接頭的雙絞線的技能。

（2）能夠使用網(wǎng)線鉗測線儀測試網(wǎng)線的正確性。

二、實訓材料

所需器材：UTP雙絞線、水晶頭兩個、工具鉗一把、網(wǎng)線測線儀一只。

三、實訓步驟

（1）用網(wǎng)線鉗剪下所需長度的雙絞線，長度范圍為0.6m100m。

（2）將一端插入到網(wǎng)線鉗用于剝線的缺口中，長度約為2cm3cm（注意網(wǎng)線不能彎，直插進去）直到頂住網(wǎng)線鉗后面的擋位，稍微握緊壓線鉗慢慢旋轉一圈，然后剝去雙絞線外皮。

（3）將四對雙絞線分離，按照白橙、橙、白綠、藍、白藍、綠、白棕、棕的線序重新排列。（注意每條芯線都要拉直，不能重疊）。

（4）將排列后的線用網(wǎng)線鉗剪齊，長約1.4cm，再將雙絞線的四對線依次放入RJ45街頭內。（注意一定要使各條芯線都插到水晶頭的底部，不能彎曲，從水晶頭有卡位的一面可以清楚地看到每條芯線所插入的位置）。

（5）將插入網(wǎng)線的水晶頭直接放入網(wǎng)線鉗壓線缺口中，水晶頭放好后即可壓下網(wǎng)線鉗手柄，一定要使勁，使水晶頭的插針都能插入到網(wǎng)線芯線之中，與之接觸良好。然后再用手輕輕拉一下網(wǎng)線與水晶頭，看是否壓緊，最好多壓一次，最重要的是要注意所壓位置一定要正確。

（6）重復(2)(5)制作雙絞線的另一個接頭。（7）用網(wǎng)線測線儀測試雙絞線是否連通。如果測試儀上8個指示燈都依次為綠色閃過，證明網(wǎng)線制作成功。

總結

在實驗過程中遇到了一些問題，比如說在剝線過程中線被剝斷了，出現(xiàn)最多的就是排線時線序弄錯，插線時線沒有與水晶頭后端接觸，都會導致做好的雙絞線不通。雙絞線做好之后，水晶頭插入測線儀的RJ45端口進行測試，測試儀上8個指示燈都依次從18為綠色閃過，證明網(wǎng)線制作成功。另外還有因壓線不到位導致某根線不通測試的時候不亮，線序的錯誤排序會導致測試的時候指示燈不按順序顯示。但通過這次實驗，讓我掌握了最基本的網(wǎng)線制作方法和要求以及安徽水電學院電子信息工程系

壓線鉗和普通網(wǎng)線測試儀的正確使用方法實驗過程中一定要注意網(wǎng)線的正確排序，在運用壓線鉗的時候力度要適中，剪線時要剪齊了，還要注意到直通線與交叉線區(qū)別。

實訓項目二參觀校網(wǎng)管中心

一、實訓目的

（1）理解網(wǎng)絡的物理拓撲結構和邏輯拓撲結構。

（2）了解校園網(wǎng)中用到的主要網(wǎng)絡設備和典型的傳輸介質。

二、實訓步驟

（1）考察校園網(wǎng)網(wǎng)絡布線和物理拓撲結構，記錄主要的網(wǎng)絡傳輸介質的類型和性能參數(shù)。

（2）考察校園網(wǎng)的邏輯拓撲結構。

（3）記錄校園網(wǎng)中主要的網(wǎng)絡設備名稱、型號、性能參數(shù)、用途和所處的位置。

（4）記錄校園網(wǎng)中IP地址的分配情況。

（5）考察交換面的設置、VLAN的劃分情況。（6）考察路由器的設置情況。

（7）考察校園網(wǎng)服務器的軟/硬件平臺。

（8）考察校園網(wǎng)到Internet或者其他網(wǎng)絡的連接情況。（9）考察校園網(wǎng)網(wǎng)管站的位置、主要設備。

實驗總結：

通過下午到學校網(wǎng)絡中心參觀學習，了解到學校網(wǎng)絡中心使用神州數(shù)碼安徽水電學院電子信息工程系

7608核心交換機做位園區(qū)數(shù)據(jù)的交換核心，通過1800EGUTM千兆UTM接入因特網(wǎng)，再通過7800路由器進行Internet和Cernet路由選擇，然后再接入每個教學樓、辦公樓。讓我們了解了學校的網(wǎng)絡分布與管理方面的知識，同時拓寬了我們的視野。

實訓項目三WindowsServer201*的配置和使用

（一）WindowsServer201*用戶管理一、實訓目的

掌握Windows系統(tǒng)中帳戶權限的概念。

掌握Windows系統(tǒng)中不同類型的組的含義和區(qū)別。掌握創(chuàng)建和修改用戶/組的方法。掌握在單個域中使用組的策略。

二、實訓的理論基礎

（1）、創(chuàng)建和修改本地用戶賬戶。（2）、創(chuàng)建和修改域用戶賬戶。（3）、創(chuàng)建全局組。

三、實訓步驟

創(chuàng)建本地用戶賬戶

以系統(tǒng)管理員Administrators身份登錄，以創(chuàng)建用戶賬戶。

依次單擊“開始”→“程序”→“管理工具”→“計算機管理”命令，打開“計

算機管理”窗口。

在左側控制臺樹下，展開“系統(tǒng)工具”下的“本地用戶組”，單擊“用戶”，

將會看到右側用戶列表。右擊“用戶”，在下拉菜單中選擇“新用戶”命令。

在“新用戶”對話框中輸入新用戶信息后，單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊“關閉”按鈕完成創(chuàng)建用戶過程。

第一部分安裝和配置DNS一、實訓要求

（1）能正確安裝DNS服務器（2）建立域名

（3）多個不同域名映射IP地址操作正確（4）DNS設置后的驗證結果正確

安徽水電學院電子信息工程系

二、實訓步驟

（1）安裝DNS服務器（2）DNS服務器的設置

1)在安裝了Windows201*Server計算機中，依次選擇“開始”→“控制面板”

命令選項，在“控制面板”對話框中，選中“添加/刪除程序”選項，在打開的對話框中，雙單擊“添加/刪除Windows組件”按鈕。

2)在“Windows組件向導”對話框中，選擇“網(wǎng)絡服務”→“詳細信息”命

令選項。

3)在“網(wǎng)絡服務”對話框中，選中“域名系統(tǒng)（DNS）”復選框后，單擊“確

定”按鈕。

4)在接下來打開的“Windows組件向導-完成”對話框中，單擊“完成”按鈕，

返回對話框，單擊“下一步”按鈕，完成DNS服務的添加任務。

遇到的問題及解決的方法：

在域名測試時，總是找不到所測的內容，在同學的幫助下，在服務器中的新建文本文檔的命名出現(xiàn)了問題，改了名字即可找到所測的內容。

實驗總結：

通過這次DNS服務器的配置與管理，讓我了解到了DNS服務器是指域名系統(tǒng)或者域名服務，域名系統(tǒng)是internet上的主機分配域名地址和IP地址。用戶使用域名地址，該系統(tǒng)就會自動把域名地址轉為ip地址。域名服務是運行域名系統(tǒng)的internet工具，執(zhí)行域名服務的服務器稱為DNS服務器，通過DNS服務來應答域名服務的查詢。

第二部分安裝和配置WWW

一、實訓步驟

1）“”的設置

(1)打開IIS管理器：選“開始菜單程序管理工具Internet信息服務”。如下圖安徽水電學院電子信息工程系

①打開“默認WEB站點”的屬性設置窗口：選“默認WEB站點右鍵屬性”即可。②設置“WEB站點”：“IP地址”一欄選“192.168.0.48”；“TPC端口”設置為“80”。③設置“主目錄”：在“本地路徑”通過“瀏覽”按鈕來選擇你的網(wǎng)頁文件所在的目錄。④設置“文檔”：確�！皢⒂媚�認文檔”一項已選中，再增加需要的默認文檔名并相應調整搜索順序即可。⑤其它項目均可不用修改，直接“確定”，這時出現(xiàn)一些對話框，“全選確定”之后完成“默認WEB站點”的屬性設置。⑥在“默認WEB站點”下建立虛擬目錄，選“默認WEB站點右鍵新建虛擬目錄”，然后輸入“別名”，在“目錄”選擇它的路徑即可。

實驗總結：

通過此次實驗，我們了解到了Web的作用和功能，掌握Web服務器的搭建和訪問Web的方法。

第三部分安裝與配置DHCP服務器

1、實訓要求：

1)2)3)4)5)

正確按裝DHCP協(xié)議正確添加DHCP服務器創(chuàng)建作用域

確定分配的IP地址范圍

DHCP設置后的驗證結果正確

2、實驗步驟：

1）安裝啟動“添加/刪除程序”對話框，單擊”添加/刪除Windows組件”出現(xiàn)“windows組件向導”對話框，從列表中選擇”網(wǎng)絡服務”，單擊“詳細信安徽水電學院電子信息工程系

息”，從列表中選取“動態(tài)主機配置協(xié)議（DHCP）”，單擊“確定”，單擊“下一步”，開始安裝DHCP服務。步驟2單擊“完成”，當回到“添加/刪除程序”對話框后，單擊“關閉”按鈕

2）安裝完后在管理工具中多了一個“DHCP”管理器；啟動DHCP管理控制臺，選擇“操作”菜單中的“添加服務器”；在DHCP控制臺中右擊要添加作用域的服務器，選擇“新建作用域”出現(xiàn)“新建作用域向導”，單擊“下一步”；

3）建新用戶與密碼，填上服務器的IP；

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4）在ip地址范圍界面中輸入作用域分配的ip地址范圍；添加排除的ip范圍；單擊“下一步”選擇租約期限（默認為8天），單機下一步，在配置DHCP界面中選中配置DHCP選項，選中是，單機下一步在路由界面中，配置路由ip地址

5）選擇“開始”→“設置”→“網(wǎng)絡和撥號連接”選項，并用鼠標右鍵單擊“本地、連接”，然后從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”→“Internet協(xié)議（TCP/IP）”→“屬性”→“自動獲得IP地址”，將該計算機設為DHCP客戶端；

6）下圖是自動獲取的ip地址和測試與服務器的通訊情況。

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實驗總結：

通過本次實驗學會DHCP服務的基本概念、工作原理；安裝DHCP服務器；配置與管理DHCP服務器。

實訓項目四網(wǎng)絡命令的使用

1、實訓目的

1）了解網(wǎng)絡命令行的使用

2）熟練掌握ping命令、netstat命令、ipconfig命令、arp命令、tracert命令、route命令、nbtstat命令、net命令的操作使用。

2、實訓步驟

Ping命令

Ping命令用于確定本地主機是否能與另一臺主機交換數(shù)據(jù)報。根據(jù)返回信息，就可以推斷TCP/IP參數(shù)是否設置的正確以及運行正常。

Pingt連續(xù)對IP地址執(zhí)行Ping命令，直到被用戶以Ctrl+C中斷。Pingn執(zhí)行特定次數(shù)的Ping命令。

Ping-1201*指定Ping命令中的數(shù)據(jù)長為201*字節(jié)，而不是缺省的32字節(jié)。如下圖：安徽水電學院電子信息工程系

Netstat

Netstat用于顯示與IP、TCP、UDP和TCMP協(xié)議相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，一般用于檢驗本機端口的網(wǎng)絡連接情況。

Netstats本選項能夠按照各個協(xié)議分別顯示其統(tǒng)計數(shù)據(jù)。Netstate本選項用于顯示關于以太網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。Netstatn顯示所有已建立的有效連接。

Netstata顯示一個所有的有效連接信息列表。Netstatr顯示關于效路由表的信息。如下圖：

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IPconfig顯示IP地址、子網(wǎng)掩碼和缺省網(wǎng)關值。

IPconfig/all為DNS和WINS服務器顯示它配置且所要使用的附加信息，并顯示內置于本地網(wǎng)卡中的物理地址。如下圖:

ARP（地址協(xié)議轉換）

ARP是一個重要的TCP/IP協(xié)議，用于確定對應IP地址的網(wǎng)卡物理地址。使用art命令，能夠查看本地計算機的ARP高速緩存中的當前內容。常用命令：

Arpa用于查看高速緩存中的所有項目。

Route

Routeadd-可以將信路有項目添加給路由表。Routedelete-可以從路由表中刪除路由。Routeprint-由于顯示路由表中的當前項目。

NBTStat

使用程序由于提供關于NetBios的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。Netstatn顯示寄存于本地的名字和服務程序。

NetstatSIP顯示使用其IP地址的另一臺計算機的NetBios連接表。NetstatC顯示NetBios名字高速緩存的內容。如下圖：

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實訓項目五局域網(wǎng)的組建

一、實訓目的

掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)的基本原則和交換式以太網(wǎng)的組網(wǎng)技術掌握無線局域網(wǎng)的標準和組網(wǎng)技術使用MicrosoftVisio繪制網(wǎng)絡拓撲圖

二、實習內容

某學校的圖書館樓需要增加兩個具有WLAN功能的、信息借點可移動閱覽室。用戶需求如下：

每個閱覽室設計10個無線信息點

兩個閱覽室信息點的最大覆蓋半徑800M左右

兩個閱覽室中的各個無線信息點要求與其它使用有線的房間一樣，可以使用有線網(wǎng)絡中的共享打印機，并能夠通過有線網(wǎng)中的路由器接入Internet網(wǎng)絡。

三、設計要求

為兩個閱覽室，設計兩個有中心拓撲圖的WLAN網(wǎng)絡。具體要求如下：寫明設計思路與設計過程。

畫出圖書館網(wǎng)絡的系統(tǒng)結構示意圖。

寫出所設計的WLAN性能參數(shù)，列出所需購買的部件清單。

設計思路與過程：

當網(wǎng)絡規(guī)模較大，超過了單個接入點的覆蓋半徑時，采用多個AP接入點分別與有線網(wǎng)絡相連，從而形成以有線網(wǎng)絡為主的多接入點無線網(wǎng)，無線網(wǎng)與有線主干網(wǎng)絡的相結合。從互聯(lián)網(wǎng)接入到路由器，中心采用核心交換機，再由三個24口交換機接入到個房間和閱覽室，然后閱覽室里的無線信息點再接入24口交換機。最后服務器和網(wǎng)絡共享打印機接入核心交換機。這樣無線信息點AP與其它有線網(wǎng)絡一樣都可以使用網(wǎng)絡中的共享打印機，并能夠通過有線網(wǎng)中的路由器接入Internet網(wǎng)絡。

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WLAN的性能參數(shù)：傳輸速率50Mb/s覆蓋半徑：800M

使用條件：適用于移動特征較明顯的網(wǎng)路系統(tǒng)，其受環(huán)境、氣候條件變化的影響較大，信號的衰減會不穩(wěn)定。另外無線設備發(fā)出的無線電波不能排除潛在的健康隱患。因此盡量使用有線網(wǎng)絡。

實驗總結：

通過這一學期的學習使得自己在計算機網(wǎng)絡這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會，對計算機網(wǎng)絡也有了更多的興趣。我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡過程中所涉及的各種重要的硬件設備和參數(shù)，了解其特點、適用、連接和配置，給出了很多的規(guī)劃方案、應用實例和配置策略。

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