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3、機(jī)械制造工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 03:06:32 | 移動(dòng)端:3、機(jī)械制造工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告

3、機(jī)械制造工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)械制造工程訓(xùn)練

總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日至年月日實(shí)習(xí)編號(hào):

分?jǐn)?shù)評(píng)閱老師:華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心制

機(jī)械制造工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)指南

實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求每位同學(xué)要遞交一份“機(jī)械制造工程訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告”(以下簡(jiǎn)稱總結(jié)報(bào)告)?偨Y(jié)報(bào)告一般在實(shí)習(xí)結(jié)束后一個(gè)星期內(nèi)各班收齊后統(tǒng)一交到培訓(xùn)中心的教學(xué)辦公室(并提交電子文檔)。寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的目的是使同學(xué)們有組織地、創(chuàng)造性地反思自己實(shí)習(xí)過(guò)程的直接體驗(yàn),并進(jìn)行綜合、概括及推理等一系列思維活動(dòng)的自我測(cè)評(píng)?偨Y(jié)報(bào)告的內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一的格式,主要由同學(xué)自由發(fā)揮進(jìn)行撰寫(xiě)。1.封面設(shè)計(jì)及字?jǐn)?shù)要求

封面統(tǒng)一按照模板設(shè)計(jì),封面上應(yīng)寫(xiě)上姓名、班級(jí)、實(shí)習(xí)編號(hào)、實(shí)習(xí)時(shí)間。“機(jī)械制造工程訓(xùn)練(金工實(shí)習(xí))總結(jié)報(bào)告”內(nèi)容應(yīng)層次分明、文筆通順、論述清晰,字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。2.內(nèi)容要求

1)反思自己實(shí)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,論述自己在操作技能、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)等方面的體會(huì)與收獲。2)依據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)實(shí)證性的幾件事例,論述自己對(duì)有關(guān)知識(shí)和技能的應(yīng)用能力和掌握程度,最好結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造的事例進(jìn)行論述。

3)應(yīng)評(píng)價(jià)自己實(shí)習(xí)過(guò)程的紀(jì)律、思想、品德、作風(fēng)和心理適應(yīng)能力等方面的收獲與存在問(wèn)題。

4)應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員作出客觀評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排提出中肯意見(jiàn)和建議。

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定:要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。(3000字以上)(正文請(qǐng)用宋體小四字,可增頁(yè))

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評(píng)閱老師:

評(píng)閱情況:

機(jī)械制造工程訓(xùn)練

總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)時(shí)間:年月日至年月日實(shí)習(xí)編號(hào):

華南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心制

實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定:要求對(duì)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會(huì)、以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行總結(jié)。(3000字以上)(正文請(qǐng)用宋體小四字,可增頁(yè))

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