一年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

一年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

培育班級(jí)健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓,力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本情況分析

本班總共有49人，22個(gè)女生，27個(gè)男生。大部分學(xué)生能適應(yīng)小學(xué)的生活，基本能遵守課堂紀(jì)律，與老師互動(dòng)也做得很好。其中有部分學(xué)生會(huì)比較內(nèi)向，顯得格外安靜，而個(gè)別學(xué)生卻顯得特別好動(dòng)，難以遵守課堂紀(jì)律。尤其本班的××同學(xué)特別不成熟，到現(xiàn)在仍像幼兒園孩子一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，上課靜不下來(lái)。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)。

三、具體工作目標(biāo)及要求

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的態(tài)度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)：“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；

2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。

3、組織安排每?jī)芍芤淮沃黝}中隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的教育活動(dòng)，并按定期開(kāi)展大隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，將心理健康教育活動(dòng)引入其中，提倡自主學(xué)習(xí)，禮儀教育，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)自我。

（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

1、以“以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、落實(shí)“文體2+1”活動(dòng)工程，活躍孩子身心，強(qiáng)健學(xué)生體魄。3、結(jié)合“文體2+1”活動(dòng)鍛煉，組織學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育節(jié)活動(dòng)。

四、主要工作及活動(dòng)安排。

二月份：

1、班級(jí)環(huán)境布置：布置黑板報(bào)、隊(duì)角

2、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，明確本學(xué)期奮斗目標(biāo)

3、板報(bào)主題：春天來(lái)了三月份：學(xué)雷鋒敬長(zhǎng)輩講文明

1、利用晨會(huì)課開(kāi)展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展活動(dòng)：（1）“雷鋒在我身邊”故事賽3月5日（2）祝媽媽節(jié)日快樂(lè)3月8日（3）我為家鄉(xiāng)添新綠3月12日。

3、板報(bào)主題：學(xué)雷鋒、祝媽媽四月份：學(xué)英烈訪足跡傳精神

1、“學(xué)英烈精神，弘光榮傳統(tǒng)”祭掃烈士墓活動(dòng)4月5日2、藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目的選拔3、板報(bào)主題：學(xué)英烈、傳精神五月份：科技行共奮進(jìn)振中華

1、結(jié)合“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，各班結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動(dòng)。（1）回家做一次家務(wù)勞動(dòng)；

（2）整理書(shū)包比賽

2“六一”籌備工作.入隊(duì)前有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、板報(bào)主題：科技先行、勞動(dòng)最光榮、六月份：慶六一展風(fēng)采創(chuàng)佳績(jī)

1、“六一”集會(huì)2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，3、板報(bào)主題：慶六一展風(fēng)采

201*年2月26日

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一（1）班班隊(duì)工作計(jì)劃

201*～201*學(xué)年第二學(xué)期班主任

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生46人，其中女生22人，男生24人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求1．培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

4．使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1．嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2．加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。4．加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、班級(jí)奮斗目標(biāo)及措施：本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。

（一）抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

（二）抓美德教育（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。

（三）抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育及國(guó)情教育。（四）抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。

五、具體措施和工作計(jì)劃安排：

二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。六、德育教育滲透措施：

重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，

七、心理教育滲透措施：1．讓學(xué)生以名人為榜樣認(rèn)識(shí)自我培養(yǎng)自信。2．讓學(xué)生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。3．讓學(xué)生在集體生活中感受自我培養(yǎng)自信。4．讓學(xué)生在不斷總結(jié)中完善自我培養(yǎng)自信。

5．親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。

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