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機(jī)械制圖的心得體會(huì)

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機(jī)械制圖的心得體會(huì)

機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)

課程設(shè)計(jì)是我們機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),在為期一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事,它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng),更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先繪制的是草圖,按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具,對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量(如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉,最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了A1的格子紙進(jìn)行繪圖。

接下來(lái)繪制的零件圖,我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪,雖然遇到了小小的困難,但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué),問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪,雖然都已學(xué)過(guò),也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn),但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí),明顯是不夠的,此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的,開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手,想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi),去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒,標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo),書(shū)上也沒(méi)有,最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。

此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟,了解徒手畫(huà)草圖的意義,掌握常用工具的使用方法,能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖,更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

最后感謝老師這五天來(lái)陪我們一路走過(guò),雖然艱辛但也有喜悅,雖然痛苦但也有歡愉,相信這五天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。

檢測(cè)1001班魏敏星

201*年12月30日

擴(kuò)展閱讀:機(jī)械制圖學(xué)習(xí)心得

心得

我很高興自己能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)

有點(diǎn)吃力,有些基本體很難想象它的立體圖,但通過(guò)逐漸的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何讀圖,怎樣表達(dá)零件,進(jìn)而使我的空間思維想象力得到了提高,F(xiàn)在我對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生了興趣,感覺(jué)也不是特別難。盡管有的時(shí)候可能需要很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)完成一道題目,但當(dāng)做完時(shí),會(huì)有很大的成就感。

通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),我還培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力,掌握了適

合自己的學(xué)習(xí)方法,高效的完成各種任務(wù)。例如,對(duì)AutoCAD的學(xué)習(xí),我們可以通過(guò)菜單欄的幫助來(lái)了解它的功能,然后通過(guò)參考書(shū)上的例題和練習(xí)題來(lái)鞏固,達(dá)到舉一反三,融會(huì)貫通。這樣在今后的學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難,我都可以克服它。學(xué)習(xí)這門(mén)課,讓我真正領(lǐng)略到“反復(fù)實(shí)踐”“失敗是成功之母”的真正含義,同時(shí)也培養(yǎng)了我的毅力。作圖時(shí),經(jīng)常需要我們反復(fù)嘗試,理解每一條線(xiàn)代表什么,才能想出它的總體形狀。尤其是在學(xué)習(xí)AUTOCAD時(shí),更需要我們反復(fù)探索,挖掘它的功能,一步一步摸索,一次一次地失敗后爬起來(lái),在這個(gè)過(guò)程中我從沒(méi)氣餒,一如既往地堅(jiān)持到最后。

此外,這門(mén)課還讓我養(yǎng)成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,例如:線(xiàn)形,尺寸標(biāo)注等細(xì)節(jié)都是不能馬虎的。圖紙中的規(guī)定都要嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。只有這樣才能方便他人讀圖,也可以幫助我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。總之,嚴(yán)格要求自己,以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我很感謝老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)出一套完整的考卷,出卷的過(guò)程,我先從書(shū)本看起,抓住主要知識(shí)點(diǎn);然后通過(guò)大量習(xí)題來(lái)篩選出有代表意義的題目;最后通過(guò)AUTOCAD做出來(lái),再到WORD中排版。這是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程,但是它鍛煉了我的綜合能力,這些都是我在答卷的過(guò)程所學(xué)不到的。制作這份考卷的過(guò)程并不是一路平坦的。對(duì)這份考卷,我做過(guò)多次修改,最終才達(dá)到自己滿(mǎn)意的地步。在這份工作完成之后,我學(xué)會(huì)了如何來(lái)協(xié)調(diào)整體與局部的關(guān)系,正如出考卷一樣協(xié)調(diào)各題之間的比例,達(dá)到整體的統(tǒng)一性。

學(xué)習(xí)這門(mén)課的過(guò)程,我從未放棄,別人能作到的自己照樣能作到,沒(méi)有什么是不可逾越的,只要我有毅力,永遠(yuǎn)相信自己是最棒的!

蓮山課件原文地址:

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