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小班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)

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小班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)

小班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《花兒好看我不摘》

一、活動(dòng)目的:

1、讓幼兒知道花兒好看我不摘的道理。2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣意識(shí)。3、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、、活動(dòng)準(zhǔn)備:

大樹(shù)一棵,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)鮮花。注:鮮花是活動(dòng)的,可以任意摘下或貼上,鮮花若干。三、、活動(dòng)過(guò)程:1、教師以快樂(lè)的口吻向幼兒介紹開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)引導(dǎo)幼兒體會(huì)到:開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)真美麗。(請(qǐng)幼兒告訴老師:開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)美麗嗎?漂亮嗎?)2、教師用沉重的口吻向幼兒講述:“有一天,大樹(shù)前來(lái)了一個(gè)小男孩,看見(jiàn)這么美麗的花就摘了一朵,”教師邊計(jì)邊從樹(shù)上摘下一朵花,“又有一天,一個(gè)小女孩來(lái)到大樹(shù)下,見(jiàn)到了樹(shù)上的花,也摘了一朵”教師又從樹(shù)上摘下一朵花!斑@一天,大樹(shù)前來(lái)了一群小朋友,一見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花都去摘,他們你一朵、我一朵不一會(huì),樹(shù)上的花就摘光了”教師邊講這一朵一朵地把樹(shù)上的花摘下來(lái)!盎](méi)有了,光禿禿的樹(shù)真難看。大樹(shù)傷心的哭了”教師把大樹(shù)的臉變成哭樣)3、提問(wèn):?jiǎn)l(fā)幼兒回答:大樹(shù)為什么哭了?(因?yàn)榛](méi)了);你們說(shuō)剛才小朋友摘花對(duì)嗎?;如果你看到別的小朋友在摘花,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么話?花園里沒(méi)有鮮花我們的環(huán)境還美麗嗎?4、小朋友,你們都說(shuō)得真棒,現(xiàn)在我們一起來(lái)打扮大樹(shù),讓它笑起來(lái)好嗎?5、完成后,教師用歡快的口吻說(shuō):“花朵回來(lái)了,大樹(shù)變美麗了,你們看大樹(shù)笑得多開(kāi)心。(教師又把大樹(shù)的臉變成笑臉)

6、教師引導(dǎo)幼兒明白花兒好看我不摘的道理(你們以后看見(jiàn)美麗的花不能怎樣)7、教兒歌,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng),《花兒好看我不摘》公園里,花兒開(kāi),紅的紅,黃的黃,花兒好看我不摘,大家都說(shuō)我真乖。

8、現(xiàn)在,我們把這美麗的花搬到公園里,讓跟多的人能看到美麗的花吧。

9、教兒歌,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng),花兒好看我不摘,公園里,花兒開(kāi),紅的紅,白的白,花兒好看我不摘,大家都說(shuō)我真乖。10、兒歌好聽(tīng)嗎?帶讀兩遍

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活動(dòng)名稱(chēng):社會(huì)娃娃家的巧嘴巴活動(dòng)目標(biāo)

1、喜歡模仿家庭成員做事,感受娃娃家游戲的樂(lè)趣。2、了解家庭成員在家中的活動(dòng)。

3、能夠用語(yǔ)言等各種方式表達(dá)自己的情感。

活動(dòng)重點(diǎn):喜歡模仿家庭成員做事,感受娃娃家游戲的樂(lè)趣活動(dòng)難點(diǎn):能夠合作游戲,用語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)準(zhǔn)備:娃娃家以及玩具活動(dòng)過(guò)程

一、娃娃家里有什么

1、了解娃娃家的玩具材料,知道他們是做什么用的;2、了解娃娃玩具材料的擺放位置,用后歸位;二、娃娃家里做什么

1、娃娃家里都有誰(shuí)?引導(dǎo)幼兒分配角色;

2、游戲前要先打扮好自己,如:媽媽系圍裙、爸爸打領(lǐng)帶、爺爺粘胡子,奶奶帶花鏡等;

3、知道自己是誰(shuí)?做什么事情?

4、鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶在家里都做什么事情;5、引導(dǎo)幼兒模仿:做飯、看報(bào)、哄娃娃、看電視等;三、娃娃家里來(lái)客人了

1、引導(dǎo)幼兒開(kāi)門(mén),有禮貌的請(qǐng)客人進(jìn)屋;2、請(qǐng)客人坐下后,招待客人;3、有禮貌的對(duì)話;

4、再見(jiàn),送客人,請(qǐng)客人下次再來(lái);四、娃娃家游戲結(jié)束了1、指導(dǎo)幼兒收拾游戲材料;2、干干凈凈的娃娃家;活動(dòng)延伸:

1、幼兒到表演區(qū)把“家中來(lái)了客人”表演下來(lái);2、幼兒在日常生活中進(jìn)行應(yīng)用;活動(dòng)反思:

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