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機關(guān)作風(fēng)整頓第四階段小結(jié)

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機關(guān)作風(fēng)整頓第四階段小結(jié)

機關(guān)作風(fēng)整頓第四階段小結(jié)

為認(rèn)真做好我校作風(fēng)整頓鞏固提高階段的工作,進(jìn)一步貫徹落實上級精神。把“機關(guān)作風(fēng)整頓活動”搞出實效,我校認(rèn)真組織開展了鞏固提高階段的各項工作。

一、明確目標(biāo),提高認(rèn)識

鞏固提高階段是對集中整頓的全面總結(jié)和完善提高,是對集中整頓前三個階段工作的思考、再認(rèn)識和再提高,是深化、鞏固和延伸集中整頓成果,建立長效機制的重要階段。為此,我校在第四階段的工作中,重點解決了日常工作與落實科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的問題,解決了與教育發(fā)展相矛盾的問題,解決了思想不純、紀(jì)律不嚴(yán)和作風(fēng)不實方面的問題,確保了此次活動不走形式,取得實效。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),回頭查找

我校在第四階段的工作中,堅持"密切聯(lián)系實際,立足教育提高,突出解決問題,務(wù)求取得實效"的原則,對前三個階段的工作進(jìn)行"回頭看",認(rèn)真搞好回查。

1、查在思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題解決了沒有。

2、查制定的整改措施到位了沒有。

3、查群眾反映強烈的熱點難點問題解決了沒有,解決后向師生和群眾公開公示了沒有,近期不能解決問題是否進(jìn)行了專題研究,是否向師生和群眾作了解釋,取得了他們的理解。

4、查專業(yè)教師職工深入包扶鄉(xiāng)村,是否開展了“進(jìn)千家門、讓千家人、知千家情、解千家難”活動,以及在活動開展期間,是否存在流于形勢的情況。

5、對于問題查找不全面、整改措施不得力、工作落實不到位等問題,要集中時間和精力,加大工作力度,務(wù)必在鞏固提高階段予以解決。三、強化責(zé)任,注重落實

1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長、書記親手抓,認(rèn)真負(fù)責(zé),具體指導(dǎo),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,毫不松懈、善始善終、扎扎實實抓好這一階段工作。

2、嚴(yán)把重點環(huán)節(jié)。本階段大體安排兩周的時間,重點在四個環(huán)節(jié):一要把好轉(zhuǎn)段關(guān)。二要把好自查關(guān)。三要把好師生群眾滿意關(guān)。四要把好建立長效機制關(guān)。

3、做好輿論宣傳工作。要充分運用網(wǎng)絡(luò)、簡報、等媒介,反復(fù)宣傳開展集中整頓的重要意義,特別要大力宣傳在集中整頓活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗、好做法以及取得的成

效。通過宣傳報道,加強正面引導(dǎo),調(diào)動各方面的積極因素,營造良好的整改氛圍,鞏固和擴大集中整頓成果。

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機關(guān)作風(fēng)整頓第三階段小結(jié)

自我校開展機關(guān)作風(fēng)整頓活動以來,積極按照規(guī)定組織學(xué)習(xí),并圍繞工作目標(biāo),認(rèn)真對照各自的實際工作及思想動態(tài),查找了工作、學(xué)習(xí)方面存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,促使我校不斷進(jìn)步,工作取得新的進(jìn)展。

一、存在的主要問題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。

理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:

①理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的高度,政治水平和思想意識有待進(jìn)一步提高;②學(xué)習(xí)流于表面。只是將單位組織的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)筆記,做為一項任務(wù)來做,而沒有將這種學(xué)習(xí)作為武裝頭腦,提高政治覺悟,豐富人生觀、世界觀的一種途徑;③理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié),不能將理論應(yīng)用于實際,以便更好地解決實際問題。2、工作責(zé)任心,工作積極性、主動性有差距。

我校全體教職員工中,有部分人缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神,使工作責(zé)任心和工作熱情降低;滿足狀態(tài),放松了對自己的更高要求,忽視角色調(diào)整和重新定位。沒有清醒地意識到,崗位和角色的變化,其實是對自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個臺階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退。

3、工作中存在一定的保守思想。

主要表現(xiàn)在:①工作任務(wù)繁重,時間緊,頭緒多的時候牢騷滿腹、怨天尤人,在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功,但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī),不積極主動,沒有放開手腳地開展工作。

4、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強

工作滿足于一般號召,指導(dǎo)管理不夠嚴(yán)格,自覺不自覺的放松自己,總是流于形勢,忽視結(jié)果。因此,深入聯(lián)系群眾,深入調(diào)查研究不夠,使自己的一些工作浮在面上,與黨和人民群眾的要求有很大的差距。

二、針對問題制定措施

(一)加強思想教育,提高思想覺悟。要從根源上讓全校教職員工明白:在新的歷史條件下,新疆是祖國不可分割的一部分。而“三股勢力”在新疆的一系列破壞活動,對老百姓以及國家所造成的威害是有目共睹的。因此,我們要先從思想教育入手,提高政治思想覺悟,加強民族團(tuán)結(jié),強化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性。要牢記使命,在自己的崗位上釋放出自己的最大能量,為加強民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、實現(xiàn)小康而做出自己的貢獻(xiàn)。

(二)加強制度建設(shè),調(diào)動全校工作積極性,提高責(zé)任意識。明確分工、強調(diào)職責(zé),對具體工作,作出具體要求。每周一召開會議,其內(nèi)容主要有:

1、總結(jié)上一周工作(每名同志總結(jié)自己在上周工作中具體完成了哪些工作,還有哪些工作待完成。并由領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)單位整體工作,對好的地方提出表揚,存在的不足進(jìn)行點評)。

2、安排本周工作,對各項工作的安排,具體到人、責(zé)任到人,并提出希望。

3、開展“爭在平時,比在平時,干在平時”的“比學(xué)趕幫超活動”。通過這種制度的建設(shè),來強化全校的責(zé)任意識,調(diào)動我校的工作積極性。

綜上所述,我校在第三階段的工作中,積極組織全校教職員工,針對在第二階段工作中,所查擺出來的問題、不足制定措施,為我校下一步各項工作的開展,奠定了基礎(chǔ)。

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