魯人版思品九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（九年級(jí)）1.什么是公平？

公平就是參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得的利益。公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。2.維護(hù)社會(huì)公平有什么

重要意義？能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)；能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展；能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。3.社會(huì)公平的主要表現(xiàn)是什么？

社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并使每個(gè)人都能按照自已的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到相應(yīng)的利益。4.怎樣才能維護(hù)社會(huì)公

平？維護(hù)社會(huì)公平，不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法利益，而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益等，是對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求。

5.

劃分正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為，反之，就是非正義的行為。6.

什么是正義制度？制度的正義性體現(xiàn)在哪里？在社會(huì)生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。因此，正義要求每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外。7.怎樣做一個(gè)有正義感

的人？

A為人要正直。B要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。C要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)。D不侵犯他人的利益。不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為。E要鄙視和制止非正義的行為。8.

有承諾就有責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互承諾。身份不同，責(zé)任不同。

9.

承擔(dān)責(zé)任需要付出哪

些代價(jià)？

的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。她始終代表先需要耗費(fèi)時(shí)間，影響發(fā)展自己的進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)興趣和愛(ài)好；要承受心理壓力，先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)耗費(fèi)體力和精力，甚至可能影響最廣大人民的的根本利益。健康；可能會(huì)使自己的一些利益17.指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)

受到損失；在危險(xiǎn)和危急時(shí)刻承步的旗幟是什么？其擔(dān)責(zé)任，還有可能危及自己的生內(nèi)容是什么？

命。

這一旗幟是中國(guó)特色社會(huì)主義10.承擔(dān)責(zé)任有什么意

偉大旗幟。高舉這一旗幟，最根義？不承擔(dān)責(zé)任有什本的就是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)么后果？

主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義承擔(dān)責(zé)任有利于激勵(lì)自已充分理論體系。

發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，就是去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；有利于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基得到別人的幫助和支持；有利于本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)獲得自尊和自信，在履行責(zé)任中持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏譽(yù)；有利于建立起良好的人際關(guān)固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)民主文人必然會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。人的信任，得不到別人的幫助和中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系，支持；對(duì)他人的利益和對(duì)社會(huì)造就是包括鄧小平理論、三個(gè)代表成嚴(yán)重危害的還要受到法律制的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等裁，遺憾終生。

重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論11.

我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成負(fù)責(zé)體系。

任的習(xí)慣？

18.現(xiàn)階段，我國(guó)的主要經(jīng)

A清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的各種濟(jì)成分有哪些？責(zé)任，并時(shí)刻想著履行責(zé)任，樹(shù)國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。B從我做私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做制經(jīng)濟(jì)等。其中，國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集起，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。C體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選國(guó)有成分、集體成分屬于公有制擇。分清責(zé)任的主次和輕重緩經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外急，考慮履行責(zé)任的時(shí)間要求，資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼19.我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)

顧，才能履行好自己的職責(zé)。濟(jì)制度是什么？這是12.青年學(xué)生應(yīng)如何服務(wù)由什么決定的？社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？

公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)；積共同發(fā)展，是我國(guó)現(xiàn)階段的基本極參與社會(huì)公益活動(dòng)；積極承擔(dān)經(jīng)濟(jì)制度。這是由我國(guó)處在社會(huì)社會(huì)責(zé)任，贏得社會(huì)對(duì)自己的贊主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且成票。發(fā)展不平衡的基本國(guó)情決定的。13.

改革開(kāi)放以來(lái)，百姓的公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中生活發(fā)生了巨大的變居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)遷，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由制度的基礎(chǔ)；非公有制經(jīng)濟(jì)是我貧窮到溫飽，再由溫飽國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組到總體小康的歷史性成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力跨越。

發(fā)展的重要力量。

14.綜合國(guó)力主要表現(xiàn)在

20.為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)

哪些方面？

濟(jì)制度不動(dòng)搖？

政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國(guó)防發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)力、文教力、外交力、資源力七有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民個(gè)方面。其中，經(jīng)濟(jì)力和科技力經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)是決定性因素。

揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)15.中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族標(biāo)是什么？

凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興、國(guó)家的揮了關(guān)鍵性作用。我們必須毫不繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。福。非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)16.

中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)？

快速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)用。我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、也是中國(guó)人民和中華民族的先支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)鋒隊(duì)，是帶領(lǐng)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

展。

1

21.

判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平。凡是符合三個(gè)有利于的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。

22.社會(huì)主義的根本任務(wù)

和根本目的是什么？

社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

23.在我國(guó)現(xiàn)階段，與社會(huì)

主義基本經(jīng)濟(jì)制度相

適應(yīng)，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，實(shí)行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

24.

怎樣才能實(shí)現(xiàn)共同富

裕的奮斗目標(biāo)？

我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。在全社會(huì)形成了“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面，能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。隨著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平的逐步提高，蛋糕越做越大，切蛋糕的方法越來(lái)越科學(xué)、合理，現(xiàn)存的收入差距一定會(huì)逐步縮小，共同富裕的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。25.

現(xiàn)階段，我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度允許并鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

26.

我國(guó)法律保護(hù)一切合法勞動(dòng)收入和合法非勞動(dòng)收入，打擊和取締非法收入。所以財(cái)富的取得要靠勤勞和智慧，要通過(guò)合法的正當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

27.

在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。13億人民不可能直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成人民代表大會(huì)，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)。

28.

如何理解人大與政府、法院、檢察院的關(guān)系？

政府、法院、檢察院由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)。政府、法院、檢察院必須對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。29.我國(guó)的根本制度是社

會(huì)主義制度。我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制，實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，人民代表大會(huì)制度有力地保證了人民當(dāng)家作

主。

30.怎樣做好國(guó)家的小主

人？

熱愛(ài)人民代表大會(huì)制度；在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況，提出建議，盡到小主人的責(zé)任，為發(fā)展社會(huì)主義民主盡一份力量。

31.新中國(guó)成立以后，我國(guó)

各族人民結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。32.

實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略（或青藏鐵路的建成通車等）對(duì)于促進(jìn)民族

團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展，有什么重要意義？

有利于加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮；有利于維護(hù)國(guó)家和長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛。

33.建國(guó)五十多年來(lái)我們

國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么？

全國(guó)各族人民的平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。34.

我國(guó)在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方，實(shí)行了民族區(qū)域

自治。民族區(qū)域自治是我國(guó)實(shí)行的一項(xiàng)基本民族政策。也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。35.我國(guó)民族區(qū)域自治制

度的優(yōu)越性？

維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全；保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人；有力促進(jìn)了各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

36.青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際

行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民族政策；尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學(xué)平等相處，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。

37.

黨在社會(huì)主義初級(jí)階進(jìn)水平。對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)段的基本路線的內(nèi)容期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。

及核心內(nèi)容分別是什44.青少年應(yīng)如何對(duì)待新么？

形勢(shì)下的改革開(kāi)放？

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原態(tài)正確對(duì)待改革道路上的困難則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，和問(wèn)題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富家庭帶來(lái)的影響，爭(zhēng)做改革事業(yè)強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。其核心內(nèi)我們應(yīng)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的容是“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。國(guó)際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，38.

現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、為將來(lái)參與我國(guó)對(duì)外開(kāi)放事業(yè)政治、文化、國(guó)防、教

做好充分準(zhǔn)備。

育等，而經(jīng)濟(jì)建設(shè)是現(xiàn)45.科學(xué)技術(shù)的地位和作代化建設(shè)的核心工程。用怎樣？

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度�？菩模�其他方面工作要服學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。生活的各個(gè)領(lǐng)域，給社會(huì)生活帶39.

如何理解鄧小平說(shuō)的來(lái)巨大變化，已成為推到經(jīng)濟(jì)發(fā)“發(fā)展才是硬道理”？

展最重要的因素。（為什么以經(jīng)濟(jì)建設(shè)46.

教育的地位和作用怎為中心？）

樣？（政府為什么要牢增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離固確立教育優(yōu)先發(fā)展

不開(kāi)發(fā)展；鞏固、完善社會(huì)主義的戰(zhàn)略地位？）

制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展；保持社會(huì)穩(wěn)B人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面展；提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。C教斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展；完成祖育水平的高低決定著人才培養(yǎng)國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家大復(fù)興也離不開(kāi)發(fā)展。的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并40.

改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的的直接動(dòng)力。是社會(huì)主興衰和成敗。

義制度的自我完善和47.為什么要實(shí)施科教興

發(fā)展。開(kāi)放是現(xiàn)代化建國(guó)戰(zhàn)略？怎樣實(shí)施科設(shè)的必要條件。對(duì)外開(kāi)教舉國(guó)戰(zhàn)略？

放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)我國(guó)的科技教育的整體水平不持的一項(xiàng)基本國(guó)策。高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的41.

我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的有效發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)方式和基本途徑是什中面臨巨大的壓力。為了縮小與么？

發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，使我國(guó)在國(guó)際發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，利用外資，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的地位，就必須國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和到國(guó)外承包育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大工程、辦企業(yè)等都是我國(guó)對(duì)外開(kāi)力發(fā)展科技，尤其是高新科技，放的有效方式。我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的可以提高我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)基本途徑是“引進(jìn)來(lái)”、“走出力；大力發(fā)展教育，才能提高我去”。

國(guó)國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，42.改革有什么作用？把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮笸ㄟ^(guò)改革，完善和發(fā)展了社會(huì)主的人才資源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)實(shí)施科教義制度，給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)興國(guó)戰(zhàn)略，是時(shí)代的正確選擇。和活力，極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民48.創(chuàng)新有什么重要意

群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造義？性，使社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大的A創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，解放，國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？普�。實(shí)踐證明，改革是我國(guó)社會(huì)學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。B要想發(fā)展的直接動(dòng)力。

真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)43.我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的

家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技必要性是什么？

進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新只有對(duì)外開(kāi)放，才能利用國(guó)外的能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，才能更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。C沒(méi)有市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科創(chuàng)新，就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先

就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

2

49.怎樣實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新？為實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國(guó)正在從新世紀(jì)中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并采取一系列重大措施，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。50.如何理解教育創(chuàng)新的重要性？

教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

51.我國(guó)推進(jìn)教育改革的

措施？大力發(fā)展基礎(chǔ)教育；構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的立交橋；大力實(shí)施素質(zhì)教育。52.中學(xué)生怎樣才能成為創(chuàng)新型人才？

A在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起。（有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式主要有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。）B樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)，創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的日常學(xué)習(xí)生活中。C樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和觀念。

53.當(dāng)今世界各國(guó)共同面

臨的嚴(yán)重問(wèn)題是人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。

54.我國(guó)人口問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)、

社會(huì)有什么影響？

我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。55.

我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)？面臨著怎樣的

資源問(wèn)題？

我國(guó)自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加；再加上開(kāi)發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

56.我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本

狀況如何？環(huán)境惡化有什么危害和后果？

狀況：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡危害人們的身體健康。57.

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是什么？（為什么說(shuō)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是正確的選擇？）人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用，相互影響、相互制約的。人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大，就會(huì)造成資源的過(guò)度消耗和環(huán)境的破壞；而資源的過(guò)度消耗和環(huán)境破壞，又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。58.

我國(guó)必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。

59.

為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，青少年應(yīng)怎樣做？

從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

60.實(shí)行計(jì)劃生育，是我國(guó)

的一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)

實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行計(jì)劃生育利國(guó)利民，是每個(gè)公民的光榮職責(zé)，也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。61.

中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。62.

民族精神在中華民族發(fā)展過(guò)程中的巨大作

用？

民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。A從歷史的角度看，靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民改造了惡劣的生存環(huán)境，抵御了外來(lái)侵略，延續(xù)著偉大的中華文明。B從現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)看，靠著民族精神的支撐，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到民族的解放和獨(dú)立，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。63.

談?wù)労霌P(yáng)和培育民族精神在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？

民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能。A高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。B

在新時(shí)期，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)民三步走？

族精神，全國(guó)各族人民才能形第一步到1990年，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神人民的溫飽問(wèn)題；第二步到20狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)世紀(jì)末，使國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一代化建設(shè)的美好藍(lán)圖變成活番，人民生活達(dá)到小康水平；第生生的現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中華民族的三步到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民偉大風(fēng)采。

生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的64.我國(guó)的兩代化建設(shè)包

水平，人民生活比較富裕，基本括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建71.我們現(xiàn)在的小康是低

設(shè)四個(gè)方面。文化建設(shè)水平的、不全面的、發(fā)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建展很不平衡的。黨的十設(shè)的重要內(nèi)容。弘揚(yáng)和六大明確提出了全面培育民族精神是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗社會(huì)主義文化建設(shè)的目標(biāo)：要在本世紀(jì)頭20極其重要的任務(wù)。

年，集中力量，全面建65.

從國(guó)家的角度，我們應(yīng)設(shè)惠及十幾億人口的該怎樣弘揚(yáng)和培育民更高水平的小康社會(huì)，族精神？

使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主A要以馬列主義、毛澤東思想、更加健全、科技更加進(jìn)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要步、文化更加繁榮、社思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)會(huì)更加和諧、人民生活發(fā)展觀。B必須充分挖掘中華民更加殷實(shí)。族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。C必須72.

全面建設(shè)小康社會(huì)是充分汲取世界上其他民族的優(yōu)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三秀文化營(yíng)養(yǎng)。D堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷上啟下的發(fā)展階段。為民族精神增添新的富有生命73.

艱苦奮斗是通向理想力的內(nèi)容。

的必經(jīng)之路。艱苦奮斗66.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和

是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是培育民族精神？中華民族的傳統(tǒng)美德。

A我們要以積極的態(tài)度，自覺(jué)接中華民族的發(fā)展史，就受民族精神教育，包括中國(guó)歷史是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷和國(guó)情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美史。

德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化74.現(xiàn)階段我國(guó)現(xiàn)代化建

建設(shè)和改革開(kāi)放成就教育。B在設(shè)還面臨著哪些主要學(xué)校各學(xué)科學(xué)習(xí)中，可結(jié)合學(xué)科的困難和風(fēng)險(xiǎn)？

內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵；還可人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水以閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化講平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情話讀物。從中感悟我們偉大的民沒(méi)有根本改變，西方敵對(duì)勢(shì)力還族精神。C在學(xué)校生活中，積極想盡辦法遏制我國(guó)的發(fā)展。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育75.

艱苦奮斗、國(guó)家、青少民族精神的有效途徑。D在日常年、共同理想的關(guān)系？

的學(xué)習(xí)生活中，我們要從樹(shù)立愛(ài)A青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希國(guó)主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志望。是社會(huì)上最富有朝氣、最富向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，有創(chuàng)造性、最富有生命力的群從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行體，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。

起著重要的作用。B現(xiàn)在正是我67.人生理想可以相應(yīng)地

們年富力強(qiáng)，為國(guó)效力的最佳人分為自身理想、家庭理生階段，宏偉藍(lán)圖將由我們這一想、職業(yè)理想、社會(huì)理代人來(lái)實(shí)現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人想。

民的共同理想而奮斗是時(shí)代賦68.現(xiàn)階段，我國(guó)各族人民

予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。C當(dāng)代的共同理想是我我國(guó)青年要想實(shí)現(xiàn)自已的個(gè)人理想，建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼文明、和諧的社會(huì)主義承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精國(guó)家。

神。從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做69.

當(dāng)代青年要把個(gè)人理起，自覺(jué)磨煉自己，才能逐步把想與共同理想結(jié)合起自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。來(lái)，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)76.

當(dāng)今世界的不安全因融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化素有哪些？

建設(shè)中去。

局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)70.

黨的十三大提出的我主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，新的國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)分為哪不安全因素在增加，全球貧富分

3

化在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國(guó)家，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

77.當(dāng)今時(shí)代的主題是和

平與發(fā)展。78.

當(dāng)今時(shí)代的潮流是世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步。

79.

當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化。

80.

在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，

中國(guó)發(fā)揮了什么樣的作用？

我國(guó)人口眾多，居民收入不斷增長(zhǎng)，消費(fèi)需求旺盛，市場(chǎng)潛力巨大，是世界商品的銷售市場(chǎng)；我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，投資需求不斷增長(zhǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

81.在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中，中

國(guó)發(fā)揮了怎樣的作用？

隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國(guó)際問(wèn)題的解決越來(lái)越離不開(kāi)中國(guó)的參與。中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)5個(gè)常任理事國(guó)之一，始終不渝地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為解決國(guó)際爭(zhēng)端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻(xiàn)，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

82.當(dāng)前，中國(guó)面臨的機(jī)遇有哪些？

A世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的和平環(huán)境提供了可能；B經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來(lái)發(fā)展自己；C世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件；D我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

83.當(dāng)前，中國(guó)面臨的嚴(yán)峻

挑戰(zhàn)有哪些？

A霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有新的表現(xiàn)，恐怖主義的威脅依然存在，對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有所影響；B經(jīng)濟(jì)全球化也給我國(guó)帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)，某些西方大國(guó)，控制國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，動(dòng)輒以經(jīng)濟(jì)制裁相威脅，給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成困難；C我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還處于劣勢(shì)。

84.我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)機(jī)遇

和挑戰(zhàn)？從國(guó)家的角度，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，集中主要精力，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要切實(shí)提高抓機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。從個(gè)人的角度，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，青年人應(yīng)有勇立潮頭敢為先的精神，與人民同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，勇于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任。85.

我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)走向世界？

91.

成才的關(guān)鍵是什么？青少年成才的有效方式和途徑是什么？

18.19.

成才的關(guān)鍵是靠自已的勤奮努力和不懈追求。

在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，是我們?nèi)�面發(fā)展，成為有用人才的有效方式和途徑。92.有價(jià)值的追求主要表20.21.22.23.24.旗幟是什么？其內(nèi)容是什么？

現(xiàn)階段，我國(guó)的主要經(jīng)濟(jì)成分有哪些？

我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么這是由什么決定的

為什么要堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖

判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么社會(huì)主義的根本任務(wù)和根本目的是什么在我國(guó)現(xiàn)階段

怎樣才能實(shí)現(xiàn)共同富裕的57.58.59.60.61.62.63.如何？環(huán)境惡化有什么危害和后果

我國(guó)為什么要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

我國(guó)必須堅(jiān)持以人為本的全面

為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略青少年應(yīng)怎樣做？實(shí)行計(jì)劃生育

中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一民族精神在中華民族發(fā)展過(guò)程中的巨大作用談?wù)労霌P(yáng)和培育民族精神在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義A走向世界，需要用世界的眼光看問(wèn)題。要關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球性的重大問(wèn)題B走向世界，需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)。要平等地對(duì)待其他國(guó)家的公民，尊重他們國(guó)家制度和文化，又要注意維護(hù)自已國(guó)家和民族的利益。在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)自已的參與意識(shí)，提高合作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。C走向世界，還需要善于學(xué)習(xí)。外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)技術(shù)、文化精華，我們都可以學(xué)習(xí)和吸收。

86.考試焦慮的表現(xiàn)和危

害是什么？表現(xiàn)為情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等。擔(dān)心和緊張是正常的心理反應(yīng)，但嚴(yán)重的考試焦慮會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也會(huì)影響自己的身心健康。

87.如何克服考試焦慮？A平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)技能做到真正理解和整體把握，才能成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)。B把中考看成是對(duì)自己的才能和所學(xué)知識(shí)的展示和檢驗(yàn)，以平常心面對(duì)。C可以采用一些自我心理訓(xùn)練的辦法。D尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。E合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

88.

你認(rèn)為應(yīng)該如何選擇自己的職業(yè)？

應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念；正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位；需要正視競(jìng)爭(zhēng)敢于競(jìng)爭(zhēng)；自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。

89.當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)逐步形

成了勞動(dòng)部門介紹就業(yè)、勞動(dòng)者自主擇業(yè)和

自主創(chuàng)業(yè)相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的新的就業(yè)方式。

90.談?wù)勀愕娜瞬庞^。人才是多層次、多規(guī)格的，各行種業(yè)、各個(gè)層次中都有人才。只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。現(xiàn)在哪些方面？為什么？

25.表現(xiàn)為學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面。

A學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，在科技日新月異的當(dāng)今世界，更加需要勤奮學(xué)習(xí)。B現(xiàn)代化建設(shè)需要大批26.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，才能為27.祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷作出新28.的貢獻(xiàn)。C人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。我們只有不斷29.地為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)30.值才能更好地實(shí)現(xiàn)。

31.32.93.實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)如何

33.做起？從現(xiàn)在做起，抓住今天，走好現(xiàn)在的每一步；從平凡做起，從點(diǎn)34.滴小事做起，堅(jiān)持做好工作、學(xué)35.習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

94.做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積

36.極健康的生活，是初中思想品德課程的追求，

37.也是我們每個(gè)人一生的追求。38.1.什么是公平？

39.2.維護(hù)社會(huì)公平有什么重要40.意義

3.社會(huì)公平的主要表現(xiàn)是什41.么

4.怎樣才能維護(hù)社會(huì)公平42.5.劃分正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn)43.是什么

6.什么是正義制度制度的44.正義性體現(xiàn)在哪里

7.怎樣做一個(gè)有正義感的人45.8.有承諾就有責(zé)任

46.9.承擔(dān)責(zé)任需要付出哪些代47.價(jià)

10.承擔(dān)責(zé)任有什么意義不承48.擔(dān)責(zé)任有什么后果？49.11.我們應(yīng)怎樣養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的50.習(xí)慣

51.12.青年學(xué)生應(yīng)如何服務(wù)社52.會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)

13.改革開(kāi)放以來(lái)百姓的生53.活發(fā)生了巨大的變遷14.綜合國(guó)力主要表現(xiàn)在哪些54.方面

15.中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)？55.16.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)

17.

指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的

56.4

奮斗目標(biāo)？

我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度允許并鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

我國(guó)法律保護(hù)一切合法勞動(dòng)收入和合法非勞動(dòng)收入，打擊和取締非法收入。在我國(guó)

如何理解人大與政府法院檢察院的關(guān)系

我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度

怎樣做好國(guó)家的小主人新中國(guó)成立以后

實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略建國(guó)五十多年來(lái)我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么

我國(guó)在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

青少年應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容及核心內(nèi)容分別是什么

現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)

為什么以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力

我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的有效方式和基本途徑是什么改革有什么作用

我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性是什么

青少年應(yīng)如何對(duì)待新形勢(shì)下的改革開(kāi)放

科學(xué)技術(shù)的地位和作用教育的地位和作用怎樣為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略怎樣實(shí)施科教舉國(guó)戰(zhàn)略創(chuàng)新有什么重要意義怎樣實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新的重要性

我國(guó)推進(jìn)教育改革的措施中學(xué)生怎樣才能成為創(chuàng)新型人才

當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題是人口膨脹我國(guó)人口問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有什么影響？

我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)面臨著怎樣的資源問(wèn)題？我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況

64.我國(guó)的兩代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)

65.從國(guó)家角度，我們應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？66.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神

67.人生理想可以相應(yīng)地分為自身理想

68.我國(guó)各族人民的共同理想是我我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)69.當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)

70.黨的十三大提出的我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)分為哪三步走71.我們現(xiàn)在的小康是低72.

全面建設(shè)小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段73.艱苦奮斗

74.現(xiàn)階段我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)面臨哪些主要的困難和風(fēng)險(xiǎn)75.艱苦奮斗、國(guó)家、青少年、共同理想的關(guān)系？

76.當(dāng)今世界的不安全因素有哪些

77.當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展

78.當(dāng)今時(shí)代的潮流是

79.當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化

80.在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中中國(guó)發(fā)揮了什么樣的作用？81.在當(dāng)今國(guó)際事物中中國(guó)發(fā)揮了什么樣的作用？82.中國(guó)面臨的機(jī)遇有哪些83.中國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)84.我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)

85.我們應(yīng)如何學(xué)會(huì)走向世界86.考試焦慮的表現(xiàn)和危害是什么

87.如何克服考試焦慮

88.你認(rèn)為應(yīng)該如何選擇自己的職業(yè)

89.我國(guó)已經(jīng)逐步形成了勞動(dòng)部門介紹就業(yè)90.談?wù)勀愕娜瞬庞^

91.

成才的關(guān)鍵是什么？青少年成才的有效方式和途徑是什么？

92.有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在哪些方面為什么

93.實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)如何做起？

94.

做負(fù)責(zé)任的公民

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龍騰中學(xué)九年級(jí)思想品德總復(fù)習(xí)參考資料班級(jí)姓名

話題1關(guān)于公平

1什么是公平？什么是社會(huì)公平

（1）公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。

（2）社會(huì)公平主要表現(xiàn)為社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，個(gè)人按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得的利益。

2為什么要維護(hù)社會(huì)公平？

①能促使社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)；②能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展；③能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。3怎樣維護(hù)社會(huì)公平？

①維護(hù)社會(huì)公平不僅靠政府和社會(huì)力量，而且要靠全體社會(huì)成員的共同努力。

②青少年應(yīng)樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，維護(hù)自己的合法利益，又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益等，是對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求。話題2關(guān)于正義1什么是正義行為？

答：凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為，反之就是非正義行為。2為什么要堅(jiān)持正義？

①實(shí)施正義行為，不做非正義行為，是做人的基本要求。②沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。

③正義的行為會(huì)得到社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持，非正義行為必然遭到道德譴責(zé)或法律制裁。3怎樣堅(jiān)持正義，做一個(gè)有正義感的人？

（1）要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。尊重和遵守制度、規(guī)則和程序是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的品格。

（2）要按照正義標(biāo)準(zhǔn)做人做事。按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做是一個(gè)有正義感的人的集中體現(xiàn)。

（3）不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利。這是正義的最起碼要求，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為。

（4）遇到非正義行為要積極勸說(shuō)和制止。必要時(shí)以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪作斗爭(zhēng)，如求助成年人、記住歹徒特征和去向及時(shí)撥打110報(bào)警等。話題3關(guān)于責(zé)任1什么是責(zé)任？

答：責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做或不做某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中，表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方而面。責(zé)任來(lái)源于承諾，有承諾就意味著有責(zé)任，身份不同，責(zé)任不同。2為什么要積極承擔(dān)責(zé)任？

（1）承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià)，但人們不能因此逃避責(zé)任，積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，能建立起良好的人際關(guān)系和社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。（2）不承擔(dān)責(zé)任，必然會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。如果因不承擔(dān)責(zé)任，對(duì)他人的利益、對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁，遺憾終生。3、怎樣承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

（1）主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。要清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任，學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇，分清主次和輕重緩急，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任習(xí)慣。

（2）自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序。道德和法律是維護(hù)良好社會(huì)秩序的有力武器，每個(gè)社會(huì)成員都負(fù)有遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)秩序的責(zé)任。

（3）服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)我們最有條件做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。話題4關(guān)于巨變：

1、共和國(guó)巨變的表現(xiàn)是什么？

（1）百姓生活大變遷。建國(guó)60年，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越。

（2）綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。綜合國(guó)力是一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響的合力。其中，經(jīng)濟(jì)力和科技力是決定性因素。目前我國(guó)已躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的行列，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國(guó)際地位日益提高，

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我國(guó)已成為維護(hù)世界和平發(fā)展的堅(jiān)定力量。2、共和國(guó)為什么會(huì)發(fā)生巨變？

（1）堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

（2）源于她高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟最根本的是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是包括鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

（3）堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度不動(dòng)搖。堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。話題5關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨：1黨的先進(jìn)性表現(xiàn)在哪里？

（1）三個(gè)代表：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；

（2）奮斗目標(biāo)：中國(guó)共產(chǎn)黨把謀求民族的獨(dú)立和復(fù)興，國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標(biāo)。

（3）黨的性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。2列舉近年來(lái)黨始終代表最廣大人民根本利益的具體事例？或列舉惠民政策有哪些？答：（1）免除農(nóng)業(yè)稅（2）兩免一補(bǔ)政策（3）新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，（4）新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度（5）提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)，（6）采取多種措施抑制房?jī)r(jià)和物價(jià)上漲話題6關(guān)于基本經(jīng)濟(jì)制度

1我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？

答：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。2公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用分別是什么？

（1）公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

（2）發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。3非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用分別是什么？

（1）非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

（2）非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、活躍城鄉(xiāng)市場(chǎng)、增加財(cái)政收入、擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)等方面發(fā)揮著明顯的作用。

4、為什么要堅(jiān)持我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖？

(1)這是由我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情決定的。

(2)公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾根本利益和共同富裕的根本保證；非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組或部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。我們必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(3)社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕。所有符合三個(gè)“有利于”的所有制形式可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平，是判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。話題7關(guān)于分配制度：

1、我國(guó)現(xiàn)階段的分配原則和分配制度是什么？

（1）原則：勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配。（2）制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。2、為什么要堅(jiān)持這樣的分配制度？

（1）這一分配制度是由我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

（2）這種分配制度有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。有利于吸引人才、留隹人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。3、怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕？

（1）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度允許并鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕是社會(huì)主義的根本目的。共同富裕不是同等、同步、同時(shí)富裕。

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（2）致富要靠勤勞和智慧，要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞健Ｎ覈?guó)法律保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和非勞動(dòng)收入，打擊和取締非法收入。

話題8關(guān)于我國(guó)的根本政治制度

1我國(guó)的根本政治制度是什么？答：人民代表大會(huì)制度2為什么要實(shí)行這樣的根本政治制度？（1）在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民。但是，13億人民不可能都去直接管理國(guó)家，只能選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。人民代表大會(huì)就是人民行使國(guó)家權(quán)利的機(jī)關(guān)，它包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

（2）我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)利，國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)，政府、法院、檢察院必須對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。

（3）各級(jí)人大代表都有人民通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表，確保代表按人民的意愿辦事。

（4）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，他是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。

3青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人民代表大會(huì)制度？（1）熱愛(ài)人民代表大會(huì)制度，是我們應(yīng)有的情感。

（2）生活中尊重人大代表，積極反映情況、提出建議是我們應(yīng)有的行動(dòng)。話題9關(guān)于我國(guó)的民族政策

1我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么？答：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。2我國(guó)社會(huì)主義新型民族關(guān)系是什么？答：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。3我國(guó)的民族政策是什么？為什么要實(shí)行這一政策？怎樣實(shí)行這一政策？

（1）民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

（2）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，歷史上形成了大雜居小聚居的分布特點(diǎn)。實(shí)行民族區(qū)域自治，妥善解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系；既維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主；

（3）實(shí)行民族區(qū)域自治的地方，在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，按照憲法和自治法的規(guī)定，根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，自主管理本地方，本民族內(nèi)部事務(wù)。4青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

答：自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民放政策，要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字，不做傷害民族感情的事情。各民族同學(xué)平等相處，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮。話題10關(guān)于發(fā)展是硬道理

1黨的基本路線的內(nèi)容及核心是什么？

（1）內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

（2）核心：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。即：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。2為什么說(shuō)發(fā)展是硬道理？（是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵？必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？一切工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)？）

（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。（2）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。

（3）增強(qiáng)綜合國(guó)力改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展；鞏固完善社會(huì)主義制度離不開(kāi)發(fā)展；實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展；完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)也離不開(kāi)發(fā)展，發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。話題11關(guān)于改革開(kāi)放

1為什么要改革開(kāi)放？（本題把改革和開(kāi)放放在了一起）

(1)改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，只有改革，才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。

(2)對(duì)外開(kāi)放是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，中國(guó)要發(fā)展必須走向世界。對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。

（3）改革開(kāi)放是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)。十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的閘門，從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他領(lǐng)域，事實(shí)證明，改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。2為什么要改革？（單獨(dú)問(wèn)為什么改革，沒(méi)有開(kāi)放）

答：社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性，但我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善，體制上的種種弊端，抑制了

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勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過(guò)改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。3改革的性質(zhì)是什么？

答：改革不是對(duì)原有體制的修修補(bǔ)補(bǔ)，而是體制的根本性變革，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。4為什么要對(duì)外開(kāi)放？（單獨(dú)問(wèn)為什么開(kāi)放，沒(méi)有改革）

答：當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，中國(guó)要發(fā)展必須走向世界。我國(guó)雖然市場(chǎng)廣闊，勞動(dòng)力資源豐富，但資金短缺、技術(shù)和管理落后；只有對(duì)外開(kāi)放，才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩種基本途徑，發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、利用外資、引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)等都是對(duì)外開(kāi)放的有效方式。5在對(duì)外開(kāi)放的形勢(shì)下，青少年該怎么做？

答：我們青少年應(yīng)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來(lái)參與我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

話題12關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略1什么是科教興國(guó)戰(zhàn)略？

答：就是把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。2為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？

①一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，今天，科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。

②科學(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵在人才，而人才的培養(yǎng)主要靠教育，教育水平的高低最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。

③當(dāng)今世界，以信息技術(shù)和生物技術(shù)為核心的新科技革命席卷全球，科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，盡管我國(guó)取得了一定的成就，但從整體上看，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距，為縮小差距，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。3列舉初中階段學(xué)過(guò)的戰(zhàn)略和國(guó)策？

①戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。②國(guó)策：改革開(kāi)放、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育。話題13關(guān)于創(chuàng)新

1為什么說(shuō)，科教興國(guó)，創(chuàng)新是關(guān)鍵？

(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，要提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，關(guān)鍵是創(chuàng)新。

(2)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新。只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新人才，才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2怎樣進(jìn)行科技和教育創(chuàng)新？

（1）科技創(chuàng)新：確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。采取一系列重大措施，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。

（2）教育創(chuàng)新：大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，為人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的立交橋，為人才的成長(zhǎng)拓寬渠道。大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。3青少年如何做創(chuàng)新型人才？

①在學(xué)習(xí)生活中從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起。好的學(xué)習(xí)方式主要有自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等。②創(chuàng)新就在我們的日常學(xué)習(xí)生活中。既可以是一種新想法、新觀點(diǎn)，也可以是一種新設(shè)計(jì)、新發(fā)明。③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新才能有所作為和貢獻(xiàn)。話題14關(guān)于可持續(xù)發(fā)展

1、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？什么是科學(xué)發(fā)展觀？

（1）可持續(xù)發(fā)展就是既要滿足人類發(fā)展的需要，也要維護(hù)自然界的平衡，既要注重人類當(dāng)前的利益，又要注重人類未來(lái)的利益。

（2）科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

2、為什么實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

(1)我國(guó)存在嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題。人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，這個(gè)問(wèn)題更加突出，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

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（2）可持續(xù)發(fā)展是正確選擇。人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互影響、相互制約的，人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大，就會(huì)造成資源的過(guò)度消耗和環(huán)境的破壞，而資源的過(guò)度消耗和環(huán)境破壞，又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就必須走可持續(xù)發(fā)展之路。

（3）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。為了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們必須以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。3、怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

（1）實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。計(jì)劃生育的目的是：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是：提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生。實(shí)行計(jì)劃生育既是公民職責(zé)，又是法定義務(wù)。

（2）實(shí)行保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。為貫徹這一國(guó)策，我國(guó)制定了一系列的法律法規(guī)，如環(huán)境保護(hù)法、水資源保護(hù)法、森林法等。并采取了一系列重大措施，如治理工業(yè)污染、退耕還林、防沙治沙等。

（3）我們青少年從現(xiàn)在開(kāi)始就要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。話題15關(guān)于民族精神

1、我們的民族精神是什么？

答：以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神。民族精神在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容，民主革命時(shí)期的長(zhǎng)征精神、新中國(guó)成立后的雷鋒精神等都屬于民族精神。新時(shí)期能體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，民主法制意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神等。2、為什么要弘揚(yáng)民族精神？

（1）民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐；

（2）民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能；

（3）弘揚(yáng)和培育民族精神，有利于更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。3、怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)民族精神？

（1）以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是我們進(jìn)行文化建設(shè)的“主心骨”。

（2）必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。（3）必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。

（4）新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。

4、青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）我們要以積極的態(tài)度，自覺(jué)接受民族精神教育。包括中國(guó)歷史和國(guó)情教育，優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)教育等，從中感悟我們偉大的民族精神。

（2）在學(xué)校生活中，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育民族精神的有效途徑。親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。（3）青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，規(guī)范自身行為，提高基本素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。話題16關(guān)于共同理想

1、現(xiàn)階段，我國(guó)各族是人民的共同理想是什么？

答：共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。2、為什么要樹(shù)立共同理想？

（1）共同理想是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力。（2）有共同理想的鼓舞，全國(guó)人民才能凝聚在一起，形成強(qiáng)大合力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。3、怎樣實(shí)現(xiàn)共同理想？

答：共同理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，必須分階段、有步驟地向前推進(jìn)，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)分三步走：（1）第一步，到1990年，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題。（2）第二步，20世紀(jì)末，使國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平。

（3）第三步，21世紀(jì)中葉，到建國(guó)100年時(shí)，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人同生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

4、共同理想目前已完成了第二步，情況如何？

答：到20世紀(jì)末，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一二步目標(biāo)，人民生活總體上到達(dá)了小康水平，但是，我們現(xiàn)在到達(dá)的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。

5、針對(duì)目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的，十六大提出了怎樣的奮斗目標(biāo)？十七大對(duì)全面建

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設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)又提出了哪些新的要求？答：（1）十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。在本世紀(jì)頭20年，我們要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

（2）十七大對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了新的要求：增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比201*年翻兩番；擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義；加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族的文明素質(zhì)；加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活；建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。全面建設(shè)小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。話題17關(guān)于艱苦奮斗

1、為什么說(shuō)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。

（1）從歷史的角度：古往今來(lái)，成就任何事業(yè)都會(huì)經(jīng)歷困難、挫折甚至是失敗，艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史，就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。（2）從現(xiàn)實(shí)的角度：艱苦奮斗是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情決定的。是由當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)決定的。是由實(shí)現(xiàn)共同理想的長(zhǎng)期性、艱巨性決定的。

2、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)我們不能丟（批判艱苦奮斗過(guò)時(shí)論）：

①青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

②當(dāng)代青年要承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。

③提倡艱苦奮斗既是為了節(jié)省有限的物力財(cái)力，又是培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗集中表現(xiàn)艱苦創(chuàng)業(yè)。

④艱苦奮斗在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容，今天提倡艱苦奮斗，并不是提倡過(guò)苦日子，而是反對(duì)鋪張浪費(fèi)和貪圖享受。

話題18關(guān)于當(dāng)今世界的中國(guó)

1、當(dāng)今世界的主題和發(fā)展趨勢(shì)分別是什么？

（1）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題（2）經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)2、當(dāng)今中國(guó)在國(guó)際上的地位和作用是什么？

（1）經(jīng)濟(jì)方面我國(guó)是世界商品的銷售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

（2）政治方面我國(guó)始終奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為解決國(guó)際爭(zhēng)端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等作出了積極貢獻(xiàn)，已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量。話題19關(guān)于機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1、21世紀(jì)我國(guó)所面臨哪些戰(zhàn)略機(jī)遇？

①世界格局多極化為我們爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的和平環(huán)境提供了可能；②經(jīng)濟(jì)全球化有利于我們更好地利用國(guó)際市場(chǎng)和資源來(lái)發(fā)展自己；③世界科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件；

④我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、21世紀(jì)我國(guó)所面臨哪些挑戰(zhàn)？

①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治又有了新的表現(xiàn)，恐怖主義威脅依然存在，對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有所影響

②經(jīng)濟(jì)全球化也給我國(guó)帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)，某些西方大國(guó)，控制國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，動(dòng)輒以經(jīng)濟(jì)制裁相威脅，給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成困難；

③我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還處于劣勢(shì)。3、當(dāng)今中國(guó)怎樣抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)？

①我們要清醒的認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感，集中主要精力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②要切實(shí)提高抓住機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。③青年人要勇于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任。

4．當(dāng)今開(kāi)放的中國(guó)要求我們具有怎樣的全球意識(shí)和國(guó)家觀念？

①需要用世界的眼光看問(wèn)題。要關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，關(guān)注全球性的重大問(wèn)題，培養(yǎng)自己的全球觀念。

②需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)。世界各國(guó)都是國(guó)際社會(huì)平等的一員，尊重各國(guó)的國(guó)家制度，主動(dòng)培養(yǎng)自己的參與意識(shí)，提高合作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

③需要善于學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處，還要宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。

話題20關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

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龍騰中學(xué)九年級(jí)思想品德總復(fù)習(xí)參考資料班級(jí)姓名

1、面對(duì)升學(xué)考試，如何克服考試焦慮現(xiàn)象？

①勤奮學(xué)習(xí)，成竹在胸是治本之策。②正確認(rèn)識(shí)考試的意義，端正態(tài)度，以平常心對(duì)待。③采用一些自我心理訓(xùn)練的方法，如：想象訓(xùn)練法、暗示訓(xùn)練法、放松訓(xùn)練法。④必要時(shí)應(yīng)尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。2、面對(duì)就業(yè)，我們應(yīng)樹(shù)立正確的人才觀和擇業(yè)觀？

(1)人才觀：只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為我國(guó)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才。衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)洹?/p>

(2)擇業(yè)觀：目前我國(guó)已形成了勞動(dòng)部門介紹就業(yè)、自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的就業(yè)方式，我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位，不要脫離實(shí)際。選擇職業(yè)還要正視競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)有所成才有更大的選擇空間，自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。

3、怎樣立志成才、不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義？

(1)新的時(shí)代為每個(gè)人的成才創(chuàng)造和提供了諸多機(jī)遇和有利條件，但是，成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。

(2)人的一生有無(wú)數(shù)追求，但有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面，有了這三個(gè)方面的追求，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，是創(chuàng)造和奉獻(xiàn)的前提，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)造和奉獻(xiàn)�，F(xiàn)代化建設(shè)需要大批創(chuàng)造型人才，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。人生的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造更有意義，使我們的人生更有價(jià)值。

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