七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

緊張充實(shí)的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己，一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，精心備課，認(rèn)真上課，細(xì)心批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)同事以誠(chéng)相待，謙虛謹(jǐn)慎；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬有加，領(lǐng)命不誤；對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，教書育人。回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，努力向有經(jīng)驗(yàn)的老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為主體，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，要讓學(xué)生愛學(xué)，要時(shí)時(shí)處處替學(xué)生設(shè)想。

1、備課時(shí)，我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度；怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來理解文本。

2、上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣，極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)。新課結(jié)束，我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：或詢問，或查看，以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差；

3、作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，力求做到“精”，題型靈活，考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。。

4、復(fù)習(xí)時(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，抓好基本技能的訓(xùn)練。抓住文本,吃透教材,扎實(shí)掌握文本的知識(shí)，多進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練。要把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處。將“字詞關(guān)”、“課文關(guān)”、“背誦關(guān)”、“練習(xí)關(guān)”扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位

5、以教材為基礎(chǔ)，并加大對(duì)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料的感知理解能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思辨的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力并嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫，提高書寫速度和質(zhì)量。

6、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，要求學(xué)生注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，提高學(xué)生的寫作水平。要求學(xué)生寫好作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，做到精益求精。三、努力方向：

1、加強(qiáng)每節(jié)課的計(jì)劃性和目的性，積極創(chuàng)設(shè)和諧，平等，民主的學(xué)習(xí)氛圍，要求學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，大膽表達(dá)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的書寫要求、指導(dǎo)。3、幫助學(xué)生的加大課外閱讀量。4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練。

教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

201*年6月26日

擴(kuò)展閱讀：人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表格

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表

年七年級(jí)級(jí)教本冊(cè)教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元。第一單元安排的是以成長(zhǎng)為主題的課文，目標(biāo)是讓學(xué)生了解他人的成科目語(yǔ)文執(zhí)教者材長(zhǎng)足跡，正確對(duì)待成長(zhǎng)中的苦與樂，得與失，要勇于面對(duì)生活和挑戰(zhàn)。第二單元以祖國(guó)為主題，目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情，培養(yǎng)愛國(guó)情感。第三單元以名人為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名人的崇高品格和奉獻(xiàn)精神。第分四單元的課文以文化藝術(shù)有關(guān)，要引導(dǎo)學(xué)生了解各種各樣的文藝樣式，開闊視野。第五單元以探險(xiǎn)為主題，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生探索自然奧秘的的興趣和勇氣，以及必要時(shí)為所愛的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。第六單元以動(dòng)物為主題，致力于培養(yǎng)學(xué)生的愛心，學(xué)會(huì)與自然萬(wàn)物和諧相處。析經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，很多同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中生活，學(xué)且一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較好，但基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)方法還有待提高，閱讀能力和寫作能力不高，學(xué)習(xí)自覺性不高，尤其是五班，上課有部分學(xué)生容易分神，說話；作業(yè)時(shí)有拖欠，課外知識(shí)情分較欠缺。所以本學(xué)期我將努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，想方設(shè)法打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取提高他們的閱讀能力和寫作能力，從而總體提高學(xué)生的成績(jī)。析

教學(xué)目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度，我將本學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為以下幾點(diǎn)：1，識(shí)字與積累，（1）學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞，能夠積累運(yùn)用。能寫出規(guī)范整潔的字體。（2）能默寫教材要求背誦的古詩(shī)文。2，閱讀，（1）正確理解課文的內(nèi)容，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)文章的情感。（2）學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容，分析文章的精彩句段以及關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。（3）能在理解教材的基礎(chǔ)上結(jié)合自己經(jīng)歷，大膽發(fā)表自己的見解，觀點(diǎn)明確，條理清晰。（4）閱讀課外名著《童年》和《昆蟲記》3，寫作，結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題（成長(zhǎng)，祖國(guó)，名人，文藝，探險(xiǎn)，動(dòng)物）進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高寫作水平。4，綜合性學(xué)習(xí)能結(jié)合教材自主組織文學(xué)活動(dòng)，如辦刊，討論等。一，教學(xué)重點(diǎn)：教1，會(huì)寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音。2，能默寫課外十首古詩(shī)以及教材要求背誦的文言文及現(xiàn)代文，解釋文言文重點(diǎn)字詞。3，理解現(xiàn)代文的主題思想，概括文章的主要內(nèi)容。學(xué)4，賞析文章的精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧。5，理解文言文的內(nèi)容，解釋重點(diǎn)字詞的意思，會(huì)翻譯重點(diǎn)句子二，教學(xué)難點(diǎn)：1，賞析精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用技巧。重2，理解文章的主要內(nèi)容和中心思想，結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見解。3，提高作文水平。難點(diǎn)

主要措1，抓好生字詞拼音字形的積累，上課強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記，做好作業(yè)（對(duì)欠交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記跟蹤），反復(fù)聽寫，爭(zhēng)取課課過關(guān)。2，3，利用課前5分鐘進(jìn)行默寫古詩(shī)文，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生過關(guān)。進(jìn)行文言文教學(xué)時(shí)要求字字翻譯，積累文言基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)翻譯方法。4，提高課堂效率，讓學(xué)生在課堂中掌握概括主要內(nèi)容的方法和賞析字詞句段的方法。5，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，開闊視野，積累好詞好句。結(jié)合教材單元主題，進(jìn)行作文寫作專題訓(xùn)練。堅(jiān)持寫周記。施6，

成龍中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

單位（學(xué)校）：

姓名填報(bào)時(shí)間：201*年2月25日

語(yǔ)文班級(jí)5，6課時(shí)/周8/周總課時(shí)教學(xué)任務(wù)科目160提高學(xué)習(xí)積極性，打好基礎(chǔ)，掌握方法1，學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞，能夠積累運(yùn)用。2，學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容，分析文章的精彩句段以及說教學(xué)目標(biāo)與要求關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。3，寫作，結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題（成長(zhǎng)，祖國(guó)，名人，文藝，探險(xiǎn)，動(dòng)物）進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高寫作水平。1，會(huì)寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音2，理解現(xiàn)代文的主題思想，概括文章的主要內(nèi)容。3，理解文言文的內(nèi)容，解釋重點(diǎn)字詞的意思，會(huì)翻譯重點(diǎn)句子1、賞析精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用技巧。2、理解文章的主要內(nèi)容和中心思想，結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見解。3、提高作文水平。語(yǔ)文基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)積極性有待提高本文計(jì)劃教學(xué)重點(diǎn)明教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生情況周次時(shí)間課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備12.212.222新學(xué)期的要求、講上學(xué)期期末試卷黑板22.253.11、講試卷黑板、多82、《從百草園到三味書屋》《爸爸媒體的花兒落了》1、《傷仲永》《丑小鴨》2、閱讀黑板、多媒體33.4-3.8843.11-3.151、《詩(shī)兩首》《黃河頌》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體

53.18--3.221、《最后一課》《艱難的國(guó)運(yùn)與雄8健的國(guó)民》2、閱讀1、《木蘭詩(shī)》《土地的誓言》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體63.25-3.298黑板、多媒體74.1-4.51、《鄧稼先》《聞一多先生的說和黑板、多8做》媒體2、閱讀1、《孫權(quán)勸學(xué)》《音樂巨人貝多芬》黑板、多《福樓拜家的星期天》媒體本文計(jì)劃

84.8-4.128周次時(shí)間課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備94.15-4.1981、《社戲》《竹影》2、閱讀黑板、多媒體104.22-4.2681、《安塞腰鼓》《觀舞記》2、綜合性學(xué)習(xí)黑板、多媒體114.29-5.381、《口技》《偉大的悲劇》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體125.6-5.1081、《在沙漠中心》《登上地球之巔》黑板、多媒2、閱讀體135.13-5.171、《短文兩篇》《真正的英雄》2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體145.20-5.241、《貓》《斑羚飛度》2、閱讀黑板、多媒體

155.27-5.311、《狼》《華南虎》《馬》2、綜合性學(xué)習(xí)黑板、多媒體166.3-6.7專題復(fù)習(xí)黑板、多媒體176.10-6.14專題復(fù)習(xí)黑板、多媒體186.17-6.21專題復(fù)習(xí)黑板、多媒體教務(wù)主任簽名：教研組長(zhǎng)意見：

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