201*年—201*年第一學(xué)期鐵日木鄉(xiāng)小學(xué)漢語第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

201*年201*年第一學(xué)期鐵日木鄉(xiāng)小學(xué)

漢語第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

一、基本定義：

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義。

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的漢語課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，通過對漢語繪聲繪色的講解，培養(yǎng)了學(xué)生對漢語的濃厚興趣。漢語第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

二、教學(xué)目的：

我們充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。

為了能夠培養(yǎng)學(xué)生對漢語濃厚的興趣，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。本學(xué)期在開展?jié)h語第二課堂活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視第二課堂活動(dòng)工作，主管教育副校長親自掛帥，動(dòng)員教師和學(xué)生參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、場地、等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（周四的下午）為漢語第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

（二）、建立一支相對穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍是重要保證。我們首先在思想上動(dòng)員、號召學(xué)生積極參與漢語第二課堂活動(dòng)。從各個(gè)班級挑選、分配好的學(xué)生加入訓(xùn)練隊(duì)伍。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生名單，輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度，對學(xué)生的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、開展的活動(dòng)：

1、課文《故事欣賞》，給我們的學(xué)生講述了中國傳統(tǒng)故事等內(nèi)容，豐富了學(xué)生們對中華傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識。

2、《繞口令》學(xué)習(xí)，不僅僅是豐富了學(xué)生的漢語文化知識，還對學(xué)生口語能力有了一定的提高，是參加漢語學(xué)習(xí)的學(xué)生說話能力有了一定的提高。

3、象形字的學(xué)習(xí)。使參加的學(xué)生對漢語有了進(jìn)一步的認(rèn)識，明白了學(xué)習(xí)漢語的興趣有了進(jìn)一步的提高。

（四）、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志。建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動(dòng)能力強(qiáng)、思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

鐵日木鄉(xiāng)小學(xué)201*年12月

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尤鎮(zhèn)中心小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*-9

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、手抄報(bào)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課作為全校第二課堂活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開展活動(dòng)，不讓一位學(xué)生流失課堂，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動(dòng)，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視

行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動(dòng)參與，力爭每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。六一前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評出最優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動(dòng)。

6、制定方案。第二周各活動(dòng)小組（含校、班隊(duì)）擬好本學(xué)期第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并將參加各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

漢語：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。提高聽寫，交流水平。

科技：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新興趣，提升思維和想象能力，教給學(xué)生做人的道理，創(chuàng)新為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

美術(shù)：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)

構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

信息技術(shù)：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

寫作：讀書興趣讓學(xué)生進(jìn)一步掌握寫段片，寫故事，寫論文的步驟，培養(yǎng)他們的寫作能力

體育（田徑、籃球、足球、棋類）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

附：201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期尤鎮(zhèn)中心小學(xué)第二課堂活動(dòng)安排

項(xiàng)目漢語信息技術(shù)文藝美術(shù)體育寫作田祖軍米日古麗海熱古麗吾爾尼沙木阿卜來提瑪依努爾負(fù)責(zé)老師6-1班微機(jī)室音樂室5-2班體育場6-2班地點(diǎn)745085828150星期三星期三星期三星期三星期三星期三學(xué)生數(shù)時(shí)間

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