生物工程系第二課堂活動計劃2

生物工程系201*201*學年第二課堂活動

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，圍繞學院“學習提升年”各項工作，進一步推進職業(yè)大學創(chuàng)建，體現(xiàn)我院顛覆性教育改革成果，努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高學生的素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有較好綜合素質(zhì)的中、高級技術性人才。二、活動目標

1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

3、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

4、通過引導學生參加各類文娛活動、體育活動，獲得科學的休息，使他們生活愉快，身體健康。三、活動措施

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的報名工作。3、定期檢查活動情況，促進活動順利開展。

4、各輔導教師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制定各組的輔導計劃，包括：情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學生名單等。

5、活動成果為：制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

第二課堂活動一覽表

項目拔河比賽內(nèi)容結(jié)對子班級拔河比賽，設置獎項，增加團結(jié)協(xié)作精神。結(jié)合學生日常行為，選取實際案例，進行遵守紀律教育。上課時間每周二下午上課地點籃球場授課對象全系學生班級人數(shù)本系在校21班結(jié)對子組合為8個班級。視班級而定指導教師馬博、胡磊艾買爾江馬博、阿巴百克學生管理現(xiàn)代禮儀民漢師生互學語言利用無課時間對全系學生進行巡回宣講求職禮儀；拜訪與電話禮儀；周一下午儀表禮儀；握手與交談禮儀；禮品禮儀；公關禮儀；酒水禮儀；座次禮儀；娛樂禮儀；宴會禮儀民漢學生互學語言，提高民漢周四下午學生語言能力，增進不同民族間的了解視具體班級全系學生而定主樓一樓階全系對現(xiàn)梯教室代禮儀感興趣的學生各班主任教全系學生師安排30人柔先古麗本系民漢學生蘇曉月、艾買爾江新疆三史教育籃球隊合唱團加強對新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的講解，了解新疆自古以來都是我國不可分割的固有領土。（一）、原地練習（二）、行進間練習習），包括（半轉(zhuǎn)身，全轉(zhuǎn)身，跨下，身后）等動作；（三）、籃球戰(zhàn)術練習。（四）、籃球活動、競賽游戲：（五）教學比賽：區(qū)分聲部，排練歌曲，組建本系合唱團。5月14日下午教學主樓門全系在校6點-7點30分口學生周四下午籃球場全系對籃球感興趣的學生全系學生孫啟安15人體育學院教師、胡磊、阿巴百克每天下午56節(jié)后適時開展1、慰問巴州兒童福利用節(jié)假日利院。2、參加社區(qū)服務活動。時間3、參觀達西村新農(nóng)村建設。4、參觀巴州博物館。要求：1、每位學生必須報一項，也只能報一項。2、必須遵守每個興趣小組的課堂要求。

3、興趣小組的出勤納入學生的日常考勤，記入學籍。

社會實踐活動主樓一樓階全校對合梯教室唱有興趣的同學不定全系團員代表70人蘇曉月20-30人蘇曉月、康雅

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生物與環(huán)境工程系學生第二課堂

學分認定及管理辦法

第一條為促進學生個性和特長的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，加強知識應用和實踐動手能力，提高全面素質(zhì)，特制定本辦法。

第二條學生必須參加第二課堂的學習與實踐活動，并需獲得6個及以上第二課堂學分方可獲得學位證書，其中社會實踐和文體活動學分不超過第二課堂總學分的三分之一。

帶三條第二課堂活動的項目包含思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓與職前教育、特色項目及其它。

第四條學生參與第二課堂活動的形式為：參與各級各類部門組織的素質(zhì)拓展項目；有計劃開設的第二堂課程及講座；學生科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的考試考核；學生在校內(nèi)外各項活動中取得的成果，包括獲獎、授予稱號、發(fā)表論文作品、取得專利；學生在校期間獲得的各種證書等。

第五條各專業(yè)教研室負責對第二課堂活動學分的認定。

第六條教學指導委員會要為學生認真設計第二課堂的學習與實踐活動，向?qū)W生發(fā)放《生物與環(huán)境工程系學分認定手冊》。學生應根據(jù)第二課堂的具體項目要求（第二條），結(jié)合自己的興趣、特長和能力參加相應的學習實踐活動，并經(jīng)過認定獲得相應的第二課堂學分。

第七條學生將自己參加第二課堂活動的內(nèi)容及時據(jù)實填入“生物與環(huán)境工程系第二課堂活動項目記載及學分認定表”，每年6月將參加第二課堂活動的材料及《生物與環(huán)境工程系學分認定手冊》交至系部，由系部組織各專業(yè)教研室對各專業(yè)學生進行學分認定，并將相關材料存檔。學生第二課堂學分錄入由教務員于6月低前錄入成績管理系統(tǒng)。

第八條本辦法從201*級本科生起試行。生物與環(huán)境工程系學生第二課堂學分認定細則

一、思想政治與道德素養(yǎng)

主要記載學生參加黨、團組織的重要活動和學校組織的政治學習，以及班級組織的思想政治主題活動或主題團日活動。參加學校組織的政治學習的，可獲得第二課堂學分總計0.2個，參加班級組織的思想政治主題活動或主題團日活動的，可獲得第二課堂學分總計0.1個；參加或組織與思想政治、道德品質(zhì)、政治理論相關的理論征文等競賽活動獲獎，獲得第二課堂學分認定標準為：

等級級別國家級市級校級

黨團員能認真履行義務、能按時參加黨團組織活動、無違法亂紀行為、無不誠信紀錄，并且在參與校園文明建設和倡導社會文明新風方面有特別突出的事跡或獲得校級以上相關表彰的經(jīng)系教學指導委員會討論統(tǒng)一標準后可酌情給予0.21第二課堂學分。二、社會實踐與志愿服務

主要記載學生組織或參加的社會實踐、志愿服務等活動，以及在活動中的重要表現(xiàn)和取得的成績。凡參加志愿者活動、暑期三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，經(jīng)組織方或志愿服務社會實踐的服務對象單位蓋章確認后，每次達2小時的給予0.1第二課堂學分,一年累計超過1個第二課堂學分的，按照1學分計。

受校級以上單位表彰的優(yōu)秀志愿者或社會實踐先進個人稱號的，可給予第二課堂學分：

稱號級別國家級市級區(qū)級校級

獲得優(yōu)秀志愿者或社會實踐先進個人稱號52.51.50.7一等獎321二等獎2.520.7三等獎21.50.5優(yōu)秀獎110.三、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

主要記載學生課外所從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術科技、創(chuàng)新等比賽中取得的成績。

學生積極參加各級各類學科競賽、創(chuàng)造發(fā)明競賽、課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各級競賽并獲獎的，可給予第二課堂學分：

等級級別國家級市級校級

學生認真學習專業(yè)知識，積極參加各類學術活動，開展科學研究，論文公開發(fā)表或出版（以收到正式刊物為準）者，給予第二課堂學分：

排名級別核心期刊公開發(fā)行的學術刊物論文集

學生積極參加各類發(fā)明制作，獲得專利（專利獲準以收到所交證書費的收錄通知書或正式的專利證書為準）者，給予第二課堂學分：

排名類型發(fā)明專利實用新型專利專利轉(zhuǎn)讓

學生自主申報完成科研課題、哲學社會科學類學術論文和調(diào)查報告，經(jīng)審查合格者，給予第二課堂1學分。

獨立完成544第一專利人433其它專利人（不超過3人）21.51.5校內(nèi)校外獨立完成531.51第一作者4210.5合作者（不超過3人）210.50.3一等獎642二等獎531.5三等獎421優(yōu)秀獎310.5參與獎20.50.四、文化藝術與身心發(fā)展

主要記載學生參與的文體藝術活動、身心健康鍛煉的經(jīng)歷和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其它重要經(jīng)歷。

學生積極參加各級的藝術、體育活動的競賽和表演活動，可給予相應的學分（對于個人完成的項目，按照以下的第二課堂學分標準核定；集體完成的項目的領舞、編導、隊長等主要成員按照以下的第二課堂學分標準核定，其他成員給予以下相應第二課堂學分×0.5）；學生個人或集體舉辦專場演出并獲批準且演出成功，按照下列一等獎的標準給予第二課堂學分：

文藝類、文學類、講演、辯論等競賽活動如下等級級別國家級市級校級

體育競賽如下

級別學分名次一二三四五六七八個人65433322集體2-41-31-31-21-21-20.5-10.5-1個人32.52.522211集體1-31-21-21-1.51-1.51-1.50.5-10.5-1個人10.60.40.20.20.2集體0.80.40.20.10.10.1全國高校比賽省級比賽校級比賽一等獎531.5二等獎3.52.51.0三等獎2.520.7優(yōu)秀獎21.50.5參與表演21.50.5學生的文章在校級以上征文活動中獲獎，給予第二課堂學分：等級級別國家級市級校級一等獎321二等獎2.520.7三等獎21.50.5優(yōu)秀獎110.學生在公開出版的報刊、雜志上發(fā)表文學、文化、藝術作品等給予0.5第二課堂學分；學生編輯、記者采寫的新聞通訊或文學、文化、藝術作品被校報錄用的按每篇0.1學分，一年累計不超過0.5個學分。五、社團活動與社會工作

主要記載學生組織或參加的一學期以上的社團活動經(jīng)歷，所擔任各級團組織、學生會、學生社團等團學組織中的職務，在校外所兼任的社會工作以及在組織、管理能力等方面的鍛煉。

學生定期參加社會工作半年以上考核合格，發(fā)給聘書，可以給予相應的第二課堂學分（不滿一年的給予相應學分×0.5），學生兼任多項社會工作的，只計最高分，不累計加分；學生擔任社會工作，累計獲得第二課堂學分超過3學分的，以3學分計。

擔任社會工作的職務校學生會主席、團委副書記、校社團聯(lián)合會主席校學生會副主席、校社團聯(lián)合會副主席、團委書記助理校學生會秘書處校學生會、校團委各部部長校社團各協(xié)會會長校學生會、校團委各部副部長校社團各協(xié)會副會長校學生會、校團委各部干事系學生會主席、團總支副書記系學生會副主席系學生會、團總支各部部長系學生會、團總支各部副部長系學生會、團總支各部干事班長、團支書班委、團支委、寢室長校報記者團團長校報記者團副團長校報記者

0.21.510.5學分32.521.51.210.80.521.510.50.2各級各類學生干部在圓滿完成工作任務的基礎上，由于出色的工作而被評為校級以上優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部獎勵相應的第二課堂學分：

所獲得的榮譽市優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部

學生定期參加社團活動，并且所在社團獲得校級以上榮譽，協(xié)會主要負責人（不超過3人）及會員按照以下的第二課堂學分標準核定：校級以上優(yōu)秀社團協(xié)會負責人國家級市級校級

六、技能培訓及職前教育

主要記載學生參加各類專業(yè)技能培訓及取得的成績，以及其它各欄目無法記錄的重要經(jīng)歷或成果。

學生通過參加各類技能培訓并取得相關證書（大學英語和計算機等級考試除外）的，經(jīng)系教學指導委員會討論統(tǒng)一標準后酌情給予0.5～2第二課堂學分。

七、特色項目及其他

1.特色項目是指學生本人根據(jù)自身興趣愛好參加了上述所列項目之外的第二課堂活動項目。第二課堂活動特色項目，其學分認定標準由系教學指導委員自行確定，最高不超過2學分。

2.學生聽學術報告或講座的學分認定標準：每聽一場計0.1學分，總分為1分，若超出1學分則按1學分計。

3.參與教師組織的經(jīng)正式立項的科研項目，根據(jù)學生的參與程度與時間，每人每項計1-3分。

學分21校級優(yōu)秀社團協(xié)會負責人21.50.8會員0.70.50.3合格社團協(xié)會負責人0.5會員0.2會員10.70.4321.

生物與環(huán)境工程系第二課堂活動項目記載及學分認定表

第學期（年月日年月日）第二課堂活動項目項目名稱（包括時間及項目內(nèi)容說明）取得的成績或獲獎情況證明人簽字認定學分思想政治與道德修養(yǎng)社會實踐與志愿者服務學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化藝術與身心發(fā)展社團活動與社會工作技能培訓與職前教育特色項目類及其它學分認定教師簽字本學期參加第二課堂活動獲得的學分數(shù)

說明：需附上有關原始材料。

生物與環(huán)境工程系第二課堂學分等級匯總表

系：專業(yè)：班級：各學期學分取得情況姓名一二三四五六七八合計是否合格

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