八上第二單元歸納講義

八上第二單元歸納講義

一、字詞：

絮xù叨橘jú子惶huáng急投擲zhì驚駭hài擄lǔ掠l茉m莉lì驚悚sǒng模mú樣笨拙zhu和藹ǎi霹靂pīlì書齋zhüi郝hǎo懿yì遺孀shuüng詰ji問瘡chuüng疤bü交卸xi抵御yù狼藉jí簌簌sù賦fù閑妥帖tuǒti頗pō揀jiǎn擇逛guàng街躊chu躇chú蹣pán跚shün迂yū腐攙chün扶柵zhà欄頹tuí唐瑣屑suǒxi揩küi拭shì惦diàn記掂diün量晶瑩yíng箸zhù凹üo凼dàng門檻kǎn涎xián水鑲xiüng嵌qiàn過癮yǐn盞zhǎn粘nián稠胯kuà尷gün尬gà黏nián土摻和chānhuo躥cuün竄cuàn撬qiào磕k憋bi晌shǎng午硌g倔ju強jiàng煩躁zào干燥zào舀yǎo水傴yǔ攥zuàn荒僻pì塌tü敗糟蹋tà取締dì真諦dì骷kū髏lu眼翳yì滯zhì笨侮wǔ辱愧kuì怍zu跋涉básh私塾shú灰黯àn唏噓xīxū嫉妒jídù輕蔑miè戚qī容噩耗èhào猝cù然賺zhuàn錢焦灼zhu昏厥ju呵斥hchì連聲諾諾nunu誨huì氣琢磨zumozhum文縐縐zhu伎倆jìliang吊唁yàn潦liáo倒捆扎kǔnzü羨xiàn慕號啕háotáo晦huì氣時髦máo顛沛diünpi流離二、解釋：

光景（1、日子2、左右3、景象）賦閑（失業(yè)在家）躊躇（猶豫不決）蹣跚（腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子）頹唐（衰頹敗落；精神不振）瑣屑（細小而繁多的事）狼藉（亂七八糟的樣子）迂腐（言行守舊不合時宜）慘淡（凄慘暗淡，不景氣）取締（明令取消或禁止）愧怍（慚愧）莫名其妙（說出）大庭廣眾（大庭：寬大的場地；廣眾：．為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開場合）若有所失（感覺好像丟掉了什么，形容心情悵憫）禍不單行（指不幸的事接二連三地發(fā)生）東奔西走（到處奔波。多指為生活所迫或為某一目的四處奔走活動）觸目傷懷（看到某種情況，心里感到悲傷。懷：心里）不能自已（停止，控制）情郁于中（感情郁積在心里不得發(fā)泄）風塵苦旅（形．容旅途奔波，忙碌勞累,辛苦）變賣典質(zhì)（把財產(chǎn)、衣物出賣和典當出去。典：當。質(zhì)：抵押）微不足道（微小而不值一提）

大庭廣眾（人很多的公開場合）接濟（幫助）身體不濟（成功，好）從容不迫(形容人不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定)人頭濟濟（眾多）三、文學常識和文體知識：

1、魯迅，原名周樹人，浙江紹興人�，F(xiàn)代著名的文學家、思想家、革命家。代表作有中篇小說《阿Q正傳》,短篇小說集《吶喊》（《社戲》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》出于此）、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》（《從百草園到三味書屋》、《阿長與山海經(jīng)》、《藤野先生》出于此）散文詩集《野草》（《風箏》出于此）

2、朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人，學者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚州人。代表作散文詩《春》、散文《荷塘月色》、《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。3、李森祥，《臺階》作者。

4、楊絳，原名楊季康，女作家、文學翻譯家和文學研究專家。祖籍江蘇無錫。著有散文集《干校六記》《將飲茶》、《我們仨》、長篇小說《洗澡》等，譯有《堂吉訶德》等。5、余秋雨，浙江余姚縣人，國際著名文化史學者，文學家，散文家，作家，我國當代著名藝術理論家。代表作散文集《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》等。

6、本單元五篇文章，除《背影》（倒敘）外，采用的都是順敘的敘述方式；除《信客》外，采用的都是第一人稱寫法；除《臺階》（小說）外，都是散文。五篇文章選取的都是凡人小事，展示的大多是底層人的生活，反映的主題是人間真摯質(zhì)樸的愛：對孩子的愛，對兒子的愛，對家庭的愛，對他人的愛，對職業(yè)的愛。當然，愛是互相的，文章也流露出“我”對主人公的贊美、感激、敬重、愧疚、懷念之情。其中，有兩篇寫的是父親，但選材和主題不太一樣。《背影》從內(nèi)心情感的角度表現(xiàn)父親的舐犢之情；《臺階》從父親的人生追求（或事業(yè)）的角度，贊揚父親自尊要強、吃苦耐勞、謙卑淳樸的品質(zhì)（當

然，父親的奮斗也是基于他對孩子、對家庭深厚的愛）�！栋㈤L與山海經(jīng)》與《老王》，在主題上相似，又略有不同，都表現(xiàn)了作者對最底層人的關注、尊重、歌頌，尤其是魯迅沖破描寫帝王將相、才子佳人的藩籬，轉(zhuǎn)而歌頌無人重視的老媽子，更顯得難能可貴。而楊絳更是把同情不幸者上升到每個人都有責任盡力幫助不幸者，境界就顯得更加高遠了。余秋雨在《信客》中所提倡的誠實守信、吃苦耐勞的精神和寬容厚道的品德，在今天更顯得必要。四、人物性格：

1、阿長：是一個地位低下、生活不幸、粗俗無知但熱心善良、率真質(zhì)樸、祈盼幸福的最底層的勞動人民現(xiàn)象。

2、朱自清的父親：對兒子隱忍慈愛、事必躬親、無微不至的父親。3、《臺階》中的父親：自尊要強、不斷進取、吃苦耐勞、堅忍不拔、謙卑淳樸的農(nóng)民。4、老王：善良忠厚、知恩圖報、坦蕩無私的不幸者。

5、信客：誠信無私、任勞任怨、善良厚道、待人寬容、通情達理的人。五、主題：1、《阿長與山海經(jīng)》：本文通過對作者童年時與長媽媽相處情景的描寫，表現(xiàn)了長媽媽熱心善良淳樸的性格特點，表達了作者對長媽媽的的懷念和敬愛之情，同時也表達了對下層勞動人民的同情和歌頌。2、《背影》：本文通過對父親車站送別、為兒賣桔的事情的描寫，表現(xiàn)了父親深沉的愛子之情，以及兒子對父親深切的感激、愧疚和懷念之情。3、《臺階》：本文通過記敘父親終年辛苦、積銖累寸、日積月累、終于造起有九級臺階的新屋的故事，贊美了父親自尊要強、不斷進取、吃苦耐勞、堅忍不拔、謙卑淳樸的品質(zhì)。4、《老王》：本文敘寫了與車夫老王的交往幾個片斷，贊揚了老王淳樸善良的個性，表達了作者對不幸者的同情與關愛，同時呼吁人們關心幫助社會中的各種不幸者。5、《信客》：本文通過對信客工作的描繪，贊揚了信客誠實守信、任勞任怨、待人寬容、通達事理的優(yōu)秀品質(zhì)，呼吁現(xiàn)代人發(fā)揚誠實守信、吃苦耐勞的精神。六、文句欣賞：1、《阿長與山海經(jīng)》主題是表現(xiàn)阿長熱心、善良、淳樸的性格和作者對阿長的懷念、敬愛之情，那為什么還用那么多筆墨寫她喜歡背后議論人、睡相不好、規(guī)矩多、愛迷信等？答：（1）增強人物的真實性。阿長不是什么圣人、賢人、文化人，而是窮人、粗人、下層人，她的這些無傷大雅、無關痛癢的毛病，很是貼合她的身份，增強了人物的真實性。（2）先抑后仰、前后對比，更能突出阿長的善良的品質(zhì)（窮、粗、無知，但卻能為我買來《山海經(jīng)》，可見其對我的關愛），更具感染力。（3）作者以兒童的眼光來寫阿長的這些毛病，富有幽默感，增強了文章的趣味性，吸引讀者。在嬉笑之余，又促人深思。2、在童年和成年的作者心目中阿長是什么樣的人？

答：在童年的作者眼里，阿長是個冷酷殘忍、粗俗無知、說三道四、又喜歡孩子、關愛孩子的人。在成年作者眼里，長媽媽是一個地位低下、生活貧窮、粗心迷信但熱心善良淳樸本分的底層不幸者。

3、成年的作者對阿長懷有怎樣的情感？從中可見作者是怎樣的人？

答：同情其不幸卑微、贊美其善良熱心、懷念其關心照顧。作者同情尊重這些不為社會所重視的下層勞動人民，對他們身上所固有的善良淳樸的品性予以了高度的贊揚。4、題目如果寫成《長媽媽與〈山海經(jīng)〉》這樣如何？似乎不是更能表達出敬意嗎？答：（1）不同的稱呼，標志著不同的身份、品味。文章前一部分所寫的人物行狀，多用抑筆，用“阿長”名副其實，用“媽媽”反倒。不符。（2）題目是以作者當時中年人的寫作口吻來寫的，宜用“阿長”的稱呼，而“阿”字又有親昵的意味5、作者為何花不少筆墨寫遠房叔祖和他太太？

答：突出我對《山海經(jīng)》的癡迷，為下文阿長買《山海經(jīng)》作鋪墊；與阿長作對比，突

出阿長的熱心商量。

6、“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。為什么會這么“心愛”？

答：因為這是渴慕已久的，得來不易；是一個誰也想不到的人給買來的，曾使“我”“全體都震悚”，讓我一生感激和懷念（寶：即指書，更指阿長對我的關愛）。

7、文中兩處寫到阿長具有“偉大的神力”，各指的是什么？蘊涵的情感一樣嗎？

答：第一處指對抗長毛的事。含有調(diào)侃嘲諷的味道，調(diào)侃她的愚昧無知。第二處指買回了《山海經(jīng)》含有深深的敬意，表達一種感激之情。8、體會父親五句話的含義？（1）“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”強忍悲傷安慰我。

（2）“不要緊，他們?nèi)ゲ缓�！”父親不顧喪母的悲痛、負債的壓力、找工作的艱難，猶豫再三，還是親自送我。體現(xiàn)深切關懷。

（3）“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！睙o微不至、事必躬親，同時也不放心行李。（4）“我走了；到那邊來信！”惦記路途平安，牽掛兒子。（5）“進去吧，里邊沒人。”依依不舍，也不放心行李。9、說說“我”四次流淚的原因？

（1）傷心的淚：到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

表達了作者對祖母的思念、對家境衰落的感傷、對父親為家庭操勞的心酸。（2）感動的淚：這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

父親不顧喪母的悲痛、生存的危機、負債的壓力，在“一切安頓好”的情況下，還覺得沒有盡到心意，執(zhí)意要買橘子，作者為此而感動。

（3）離別的淚：等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

這里既有離別的不忍，也有為老父艱難持家的悲哀，更有自己不能為老父排憂解難的自責。

（4）我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。懷念的淚：信上說“大去之期不遠矣�！备赣H的身體、心境都到了日薄西山的地步，作者因傷心而淚如泉涌、為自己未能為父親排憂解難、臨終盡孝而自責，這是思念的淚，憐惜的淚、酸楚的淚，是愧疚的淚。

10、題目為什么不叫“父愛“”買橘子“？答：“父愛”“買橘子”顯得過于直白、不含蓄、不典雅。（1）“背影”，要雅致，又韻味，吸引人。（2）“背影”是文章線索，貫穿全文，使文章嚴密、完整、有條不紊。(3)“背影”情節(jié)最能表現(xiàn)父愛（突出主題），最感人。11、為什么要寫祖母去世和車站送行的情節(jié)？

答：一、寫祖母去世：（1）為全文（奠定）渲染悲涼的氣氛（2）為下文買橘突出父愛設置特定情境：“祖母去世，父親失業(yè)，兒子上學”，禍不單行，壓力很大，父親背著沉重的精神負擔，還細致入微地關照兒子，更體現(xiàn)了父愛，更加真實感人。二、寫車站送別：（1）交代買橘（描寫背影）的地點、情境。（2）為下文買橘突出父愛蓄勢。

12、如何理解“我那時真是聰明過分”“我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!”?

答：“聰明”是反語，是“蠢笨”的意思，作者為當年自己不能理解父愛而自責內(nèi)疚。13、作者為何寫“皮大衣”和父親的衣著？答：形成對比，突出父愛。14、“將橘子一股腦兒的放在我的皮大衣上”，如何理解“一股腦兒”？答：“一股腦兒”有“全部、毫無保留”的意思，表現(xiàn)父親為兒子做了一件事，感到欣慰

和滿足的心理，突出了父親深沉的愛子之情。15、“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，父親真的輕松嗎？答：“似的”，有否定之意，表明父親是故作輕松，以寬慰兒子，免得兒子擔心難過，體現(xiàn)了深沉的父愛。（撲撲，照應剛才的爬月臺）16、“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了”，如何理解“找”字？答：“找”有“刻意搜尋”之意，表現(xiàn)了“我”對父親的依依不舍之情。

17、有人認為，父親年紀大了，身體“肥胖”而又步履“蹣跚”，買橘子讓兒子自己去不是更好嗎？但他卻非自己去不可，這不是一種溺愛嗎？對此你怎樣認為？

答：這種說法是不理解父親的愛：在父親心里，兒子永遠是孩子，兒子永遠是一切，兒子的事永遠是大事，自己的事永遠是小事，這體現(xiàn)了父親對兒子愛得深切，愛得無私。18、《臺階》中父親為什么要造一棟有高臺階的新屋?

答：臺階的多少預示著能力的強弱、地位的高低，父親為了提高自己的身份與地位，也要造一棟有高臺階的新屋，體現(xiàn)父親自尊要強的個性。

19、“新臺階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對勁”了？

答：父親是一個謙卑的人，不習慣別人用羨慕、贊賞的眼光看他，不喜歡在別人面前顯得哪怕一點點的高傲、得意，怕別人的非議，所以臺階高了，反而處處感到不習慣，不對勁。

20、作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？答：（1）寫三塊青石板的來歷，可以看出當年父親的力氣是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前后形成了對比，突出父親用畢生精力來造屋的艱辛；（2）寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長大成人了”，說明準備蓋房前后用了一二十年，突出父親造屋的漫長與不易。（3）、寫我們一家坐臺階、跳臺階，突出臺階的作用和我們一家對臺階的喜愛，為下文父親造更高的臺階做鋪墊。（4）寫父親坐在臺階上洗腳板，突出父親吃苦耐勞的品質(zhì)。21、父親花一生精力造屋砌臺階，值得嗎？

答：一個人的能力有大小，父親雖然不能建功立業(yè)，但其自尊自強、吃苦耐勞的品質(zhì)是值得所有人尊敬的，也給自己的孩子樹立了良好的榜樣。何況，因他的努力，我們一家有了較好的住處、安定的生活、成長的環(huán)境，所以說，父親是偉大的，值得歌頌的。22、“父親把屁股坐在最高的一級上，兩只腳板就擱在最低的一級。他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的，他一般都去里洗，拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來。大概到了過年，父親才在家里洗一次腳。那天，母親就特別高興，親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣，父親就坐在臺階上很耐心地洗。因為沙子多的緣故，父親要了個板刷刷拉刷拉地刷。后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。父親說洗了一次干凈的腳，覺得這腳輕飄飄的沒著落，踏在最硬實的青石板上也像踩在棉花上似的�！边@里采用什么描寫方法從哪些方面來描寫“洗腳”的？

答：采用了動作描寫、外貌描寫、心理描寫，從洗腳的地點、腳板的形狀、洗腳的次數(shù)、洗腳的動作、洗腳后的顏色和遺留物、洗腳后的感覺等多方面來描寫，突出了父親長年累月辛苦勞作的生活狀況和吃苦耐勞的品質(zhì)。23、“一年中的七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在溪灘上撿屋基卵石，剩下的半個月用來過年、編草鞋”，如何理解“數(shù)日子”？

答：通過計算日子，來表現(xiàn)父親為了實現(xiàn)造屋被人看得起的愿望而終日忙碌不辭辛苦的樣子。24、第13段“經(jīng)常望出去,那里能看見別人家高高的臺階,那里載著幾棵樹,柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。”

答：這里是神態(tài)描寫。寫父親專注地望著別人家高高的臺階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。

25、第19段:父親頭發(fā)上像是飄了一層細雨，每一根細發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏,晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

答：這里是外貌描寫，表現(xiàn)父親勞動時的賣力、忘我、投入。

26、“自那次腰閃了之后，似乎失去了這個興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺階。偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣”，如何理解“一副若有所失的模樣”？

答：辛勞一生的父親不能像從前一樣勞動了，父親感到失落。這里贊揚了父親勤勞的本質(zhì)。

27、“他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎?”我笑說有錢，他拿了錢卻還不大放心”說說老王什么心理？

答：老王認為我們是被下放到農(nóng)村改造的，即無地位，也沒錢，值得同情�！扒那摹�，不聲張，怕讓別人知道我們家沒錢而難堪。這句話體現(xiàn)了老王對我們的同情和關心，體現(xiàn)了老王善良的品質(zhì)。28、“他送的冰比他前任送的大一倍，冰價相等”，如何理解“前任”？

答：“前任”，是書面語，原指“前任長官”，用在老王身上，大詞小用，富有幽默感。29、“我強笑說：老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”如何理解“強笑”？

答：“強笑”是“勉強地笑”，并非出自內(nèi)心，作者見到老王病成那個樣子，還拿東西來謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動。30、“有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”，如何理解“鑲嵌”？

答：“鑲嵌在門框里”，采用夸張的修辭手法，強調(diào)了老王步履維艱，身體僵直的形態(tài)。體現(xiàn)了作者對老王的擔心。

31、如何理解“說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”？

答：這里采用夸張的修辭，表現(xiàn)老王瘦弱病重的樣子，烘托出老王忠厚善良知恩圖報的品質(zhì)。

32、老王為什么要送香油和雞蛋給“我們”？

答：老王臨終前送香油和雞蛋給我們，是為了報答我們一家人對他的關心和照顧，是想不欠人情、不留遺憾地走完人生。體現(xiàn)老王忠厚善良、知恩圖報、心胸坦蕩的品質(zhì)。33、我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢�！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道不過你既然自己來了，就免得托人捎了。”他也許覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他，他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。

（老王既然說不要錢，為什么還“站著等我”、“攥著錢”？）

答：他收了，是為了不辜負我的一片關愛之心，免除了我內(nèi)心的不安和再送錢的麻煩。因為他知道：此時不收，后面我還會把錢給他送去的。體現(xiàn)了老王善良忠厚的品質(zhì)（“我”沒有接受他真誠的感激，他心理其實很難過。）34、你是如何看待“我”付錢行為？

答：老王臨終前送香油和雞蛋，是為了報答我們一家人對他的關心和照顧，是想不欠人情、不留遺憾地走完人生，可我以付錢的行為，使其臨終前小小的愿望都未能實現(xiàn)，“我”也應此表示愧疚。對于別人真誠的回報，如果禮物不重，是應當接受的。

35、最后一句：“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”怎么理解？這句話在文章中起什么作用？

答：作者認為，對待不幸者，僅僅同情還遠遠不夠，全社會有責任關心他們、幫助他們，徹底改變他們的不幸命運。唯此，才無愧于心。36、給《信客》每小部分起個標題？答：緣起、緣分、緣盡、轉(zhuǎn)行。

37、作者在寫信客之前，為什么先寫一個老信客？答：先寫老信客，（1）說明信客這一職業(yè)的兩個特點：一艱苦，二誠信，而且這個“信”字要做到一絲不茍的地步。（2）交代新信客從事這一職業(yè)的原因。38、信客的苦表現(xiàn)在哪里？

答：工作勞苦：終年跋涉；生活貧苦：收入微�。恍撵`痛苦：蒙受懷疑、欺凌、憎恨。39、作者重點寫了信客什么事跡？為什么重點寫

答：重點寫了兩個事跡，一是概括寫遇到謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當代理人的事跡，二是具體寫一次遭人誣陷。這些都說明信客職務的兇險和信客仁義熱心、任勞任怨、寬以待人、善良厚道的品性。

40、信客為什么留下遺愿，死后要與老信客葬在一起？

答：信客留下要與老信客葬在一起的遺愿，是出于對老信客的理解、同情、敬重和感激。41、“還有各處吃食，哪一個攤子的大餅最厚實，哪一家小店可以光買米飯不買菜”，把“厚實”換成”好吃”好不好？答：不好。“好吃”，重在品味食物滋味�！昂駥崱保瑥娬{(diào)分量充足，信客貧窮，無錢享受，填飽肚子即可。42、“來到死者家里，信客滿臉戚容，用一路上想了很久的委婉語氣把噩耗通報”，別人家死人，信客為何要“滿臉戚容”、“低眉順眼”、“連聲諾諾”、“滿臉晦氣”如何理解信客的言行？

答：信客同情客死的鄉(xiāng)親，對死者表示哀悼，對死者家屬表示安慰，為此，他忍受著死者家屬無理的責罵�？梢姡�信客是個善良忠厚、通情達理、寬容忍耐的人。43、“他進退兩度，猶豫再三，看要不要把那封書信拿出來”，“這一下把他惹火了，立即舉信大叫：“這是你老婆的信！”他猶豫什么？

答：信客不想干涉那人的事，但又為那人家鄉(xiāng)的老婆鳴不平，所以進退兩難�？梢娦趴褪莻�通情達理又有正義感的人。44、“信客對他非常恭敬，請他不必把過去了的事情記在心上”，信客為何對他恭敬？答：因為那人為家鄉(xiāng)通了郵路，信客感激他。

45、如何理解“這些眼神，是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢”？

答：這里通過對村民眼神的評價，來突出信客職業(yè)的重要：信客是鄉(xiāng)村了解城市的窗口，人們以外出謀生者帶回來的物品來判斷他在外生活的好壞，也通過觀看這些物品來了解城市的狀況和發(fā)展。

46、都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。答：這里采用比喻的修辭，把信客比作“農(nóng)村的神經(jīng)末梢”，突出了信客這一職業(yè)的重要：信客把城市的變化、山外的訊息、鄉(xiāng)親的榮辱帶給了居住在偏遠鄉(xiāng)村的村民，使他們也能了解外面的世界。

47、做信客的，就得挑著一副生死禍福的重擔，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。

答：這句話突出了信客的重要：信客不論是對于外出離鄉(xiāng)者，還是在山村里的熱切盼歸者都不可或缺。信客已成為外出謀生者往家鄉(xiāng)傳送物質(zhì)和精神的紐帶。

48、信客之墓志銘：三十年信客生涯，風塵苦旅，奔波于家鄉(xiāng)與上海之間，艱辛備嘗，傳遞兩地親人信物。為人兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，誠信無私，寬容厚道。執(zhí)教小學，為人師表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，眾口傳頌，立此墓碑，永志紀念。

擴展閱讀：八年級歷史上冊第二單元復習資料

八上第二單元復習資料第二單元近代化的探索

第六課洋務運動

1.運動時間:19世紀60－90年代2.階級派別：地主階級洋務派3.代表人物：①中央：奕②地方：曾國藩、李鴻章、左宗堂、張之洞。4.運動背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)外交困。

5.運動目的：利用西方先進生產(chǎn)技術,強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。6.運動口號：“自強”“求富”(師夷長技)

7.內(nèi)容：⑴前期：以“自強”為口號，采用西方生產(chǎn)技術創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，如：安慶內(nèi)機械所，江南制造總局，福州船總局。

⑵后期：以“求富”為口號，發(fā)展軍事同時辦民用工業(yè)，如：輪船招

商局，漢陽鐵廠，湖北織布局。

⑶籌建三支海軍：南洋、北洋、福建海軍。時間：70年代中期到80年

代中期。

⑷辦新式學堂：京師同文館（1862年）目的：適應中外交往，開展洋

務運動需要。8.失敗原因：沒有觸動封建制度的根基

9.失敗標志：甲午中日戰(zhàn)爭北洋軍隊全軍覆沒，隨之破產(chǎn)。10.運動性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。

11.評價：洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務派的主觀目的是為了維護封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代化積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。第七課戊戌變法1.運動時間:1895-18982.領導階級:資產(chǎn)階級維新派3.領導人物：康有為和梁啟超等人。

4.政治主張：維新變法、救亡圖存、發(fā)展資本主義。

5.早期活動：⑴拉開序幕：1895年公車上書。⑵創(chuàng)辦刊物：《萬國公報》后改為《中外紀聞》。⑶政治團體：強學會。形成標志：把《萬國公報》改為《中外記聞》，作為強學會機關報發(fā)行。6.百日維新（1898年6月－9月）──變法高潮

內(nèi)容：政治上：改革政府機構，栽撤冗官，任用維新人士。經(jīng)濟上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。思想文化上：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創(chuàng)辦報刊，開放言論。軍事上：訓練新式軍隊。

7.性質(zhì)：資產(chǎn)階級改良運動。8.結(jié)果：被慈禧太后為首的頑固派鎮(zhèn)壓而失敗。9.失敗原因：維新派依靠無實權的皇帝，缺少中央地方的官員及民眾的支持，

帝國主義與慈禧太后為首的頑固派封建勢力強大，代表民主資產(chǎn)階級維新派力量薄弱，無法與其抗衡。10.意義：有利于中國資本主義發(fā)展和西方科學技術的傳播，有利于資產(chǎn)階級

知識分子政權戊戌變法在社會上啟了啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級思想傳播奠定了基礎。11.教訓：資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建的中國行不通。

第八課辛亥革命

1.爆發(fā)時間：19112.領導人物：孫中山3.領導階級：資產(chǎn)階級民主革命派。

4.革命目的：反帝反封建，建立真正的民主共和國，為資本主義發(fā)展開辟道路。5.早期運動：⑴成立興中會，1894，孫中山，檀香山；性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體。⑵建立中國同盟會1905孫中山日本東京；性質(zhì)：第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命組織。綱領：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度。作用：大大推動了全國資產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展。⑶創(chuàng)辦機關報：《民報》，在報刊詞中發(fā)同盟會綱領為“三民主義”6.指導思想：三民主義（民族民權民生）理解：比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領。

7．革命高潮：武昌起義（1911.10.10）后建立中華民國（1912.1.1）8.革命結(jié)果：推翻了清朝統(tǒng)治和封建帝制，但沒有完成封建的革命任務，革

命果實被袁世凱竊取。9.革命意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共

和國觀念深入人心。10．性質(zhì)：偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。11．失敗原因：資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)性。

第九課新文化運動

1.領導階層：中國進步知識分子2.領導人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等

3.斗爭目標：尊孔復古的封建文化。

4.運動背景：辛亥革命后，傳入的西方新思想和袁世凱推行的舊的專制獨裁思

想發(fā)生激烈沖突5.運動口號：民主、科學（指導思想）6.主要陣地：《新青年》7.主要內(nèi)容：⑴前期內(nèi)容：提倡民主反對獨裁專制。提倡科學反對迷信盲從，提倡新道德反對舊道德，提倡新文學反對舊文學，向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻。⑵后期內(nèi)容：馬克思主義傳播成為主流。時間：1917年以后人物：李大釗

文章：《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》（1918年發(fā)表于《新青年》）創(chuàng)辦刊物：《每周評論》（北京）8運動性質(zhì)：我國歷史上空前的思想大解放運動。

9影響：我國歷史上空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，

探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。對四次近代化探索聯(lián)系和區(qū)別的理解：

1.聯(lián)系：都是先進的中國人探索中國近代化的努力。

洋務運動為中國近代化開辟了道路；戊戌變法有利于中國資本主義的

發(fā)展；而辛亥革命使民主共和觀念深入人心，促進資本主義發(fā)展，推動了中國近代化進程；而新文化運動在學習西方先進技術和政治制度以后又一個層次的學習，即學習西方思想文化。2.區(qū)別：洋務運動根本目的是維護封建統(tǒng)治；戊戌變法和辛亥革命都反對封

建主義，主張發(fā)展資本主義，但戊戌變法采用的是改良的方式要建立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，辛亥革命是采用暴力革命方式建立資產(chǎn)階級民主共和國。3.探索的經(jīng)歷：從學習西方軍事技術到學習西方政治制度，再到學習西方的

思想文化。

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