四德總結(jié)材料

201*年開(kāi)展“四德”教育活動(dòng)總結(jié)

黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。

201*年，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，以師德教育活動(dòng)為重點(diǎn)，以開(kāi)展“四德”踐行活動(dòng)為主體，著力提高教師隊(duì)伍“四德”意識(shí)與水平，提高教師素質(zhì)能力。堅(jiān)持從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)道德行為規(guī)范要求每一位老師及每一個(gè)學(xué)生。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校將“四德”教育活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃，成立“四德”專題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)。召開(kāi)全體教師大會(huì)，使全體教師認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，做到人人知曉“四德”知識(shí)，積極參與。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語(yǔ)和忌語(yǔ)》、《教師十不準(zhǔn)》以及優(yōu)秀教師典型事跡材料等。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，提高教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)群體的“四德”建設(shè)；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師師德自律意識(shí)，引導(dǎo)教師將師德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為之中，落實(shí)到關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)中。

三、在教師中開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)：（1）、開(kāi)展“千名校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。密切學(xué)校與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系。構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育的整體合力。聘請(qǐng)社區(qū)人員為師德監(jiān)督員，收集社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)社區(qū)成員參與學(xué)校管理，建立意見(jiàn)落實(shí)反饋制度，形成學(xué)校和社區(qū)家長(zhǎng)的溝通機(jī)制，營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍，進(jìn)一步塑造教育的良好形象，提高人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度。今年，校長(zhǎng)共走進(jìn)社區(qū)3次，向社區(qū)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)，介紹學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，征求社區(qū)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理等方面工作的意見(jiàn)和建議。

（2）、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師“活動(dòng)，讓每位教師體會(huì)到組織、集體的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師談心，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況。對(duì)心理波動(dòng)、家庭生活困難或遇臨時(shí)困難的要給予必要的幫助、支持。校長(zhǎng)每年至少和每位教師談話一次，做好談話記錄。開(kāi)展教師聯(lián)誼活動(dòng)，和工會(huì)聯(lián)合，每月至少開(kāi)展一次的文體活動(dòng)，為教師間的溝通創(chuàng)造條件，營(yíng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境。

2、開(kāi)展“師愛(ài)在課堂閃光”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教師切實(shí)關(guān)注生命成長(zhǎng)的高度，上好每一節(jié)課。8月21日，在廣大教職工中開(kāi)展“樹(shù)立正確的學(xué)生觀”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。引導(dǎo)教師摒棄應(yīng)試教育“唯分”的評(píng)價(jià)尺度，樹(shù)立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，尊重學(xué)生自主選擇，尊重學(xué)生差異發(fā)展等觀念，對(duì)學(xué)生多一些寬容、多一些期待、多一些關(guān)愛(ài)，建立和諧的師生關(guān)系。在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持育人為先，全面了解學(xué)生的家庭狀況、思想狀態(tài)、心理需求和興趣愛(ài)好，積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立自信。鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。5月26日，開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”亮點(diǎn)再現(xiàn)活動(dòng)。通過(guò)骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式，向全校教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)開(kāi)放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語(yǔ)”，展示“師愛(ài)在課堂閃光”。11月3日，學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師展示一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、打分，提高教師教學(xué)水平。

3、加大師德建設(shè)力度，鞏固師德建設(shè)成果。組織全體教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準(zhǔn)、教師文明用語(yǔ)和教師忌語(yǔ)，重溫師德承諾書(shū)和責(zé)任書(shū)的具體內(nèi)容。

4、開(kāi)設(shè)師德論壇。以“牢記使命，扛起責(zé)任”為主題征集師德論文，讓教師進(jìn)一步明確自己的使命，肩負(fù)起自己的責(zé)任。5、召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找到自己工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和自身的不足，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

6、嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，建立學(xué)生申訴辦公室，設(shè)立舉報(bào)箱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。

7、9月10日，組織開(kāi)展“摯愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德建設(shè)大討論，全面提升師德水平。

8、以各種形式、通過(guò)各種途徑及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的情況和典型事例，形成良好的社會(huì)輿論氛圍。樹(shù)立顧艷新為師德典型，號(hào)召?gòu)V大教師向她學(xué)習(xí)。

四、在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展“八榮八恥”內(nèi)容的學(xué)習(xí)和測(cè)試，各班級(jí)墻面上張貼“八榮八恥”宣傳畫(huà)。

2、進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》與《小學(xué)生守則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定《七小學(xué)學(xué)生在校行為規(guī)范》，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。成立“彎彎腰小隊(duì)”加強(qiáng)校園環(huán)衛(wèi)工作，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的主人翁精神。今年，我們開(kāi)展了文明禮儀活動(dòng)，評(píng)選了文明學(xué)生和三好學(xué)生。3、三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展?fàn)幾霏h(huán)保先行者、“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，為小區(qū)清掃垃圾。做好“法制宣傳月”的普法宣傳工作。各班制作法制手抄報(bào)植樹(shù)節(jié)各班召開(kāi)以“我愛(ài)花草樹(shù)木”為主題的班隊(duì)會(huì)。3.24安全日（開(kāi)安全主題班會(huì)），組織各班寫(xiě)手抄報(bào)，聽(tīng)安全講座。“榮辱教育活動(dòng)月”以手抄報(bào)，繪畫(huà)等形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。�！岸宋绻�(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育�！傲�一兒童節(jié)”開(kāi)展了校園唱紅歌會(huì)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，深入社區(qū)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。5月26日，我校成功開(kāi)展了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

從“感恩”入手，突出“關(guān)愛(ài)”，圍繞“感恩作業(yè)行動(dòng)方案”針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的理想、信念、情感等，廣泛開(kāi)展“知恩、感恩、報(bào)恩”教育活動(dòng)。制定活動(dòng)方案，“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“我為媽媽”感恩活動(dòng)及班會(huì)。做一件感動(dòng)人心的事，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，熱愛(ài)生活的人生觀。4月30日組織學(xué)生聽(tīng)關(guān)工委《讓感父母恩溢滿校園內(nèi)外》的報(bào)告。學(xué)唱歌曲《感恩的心》，召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，確定婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、父親節(jié)為感恩日，培養(yǎng)學(xué)生具有一顆感恩的心，進(jìn)一步構(gòu)建和諧社會(huì)的氛圍。通過(guò)開(kāi)展感恩父母，為父母做力所能及的事情；感恩老師，向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)；感恩同學(xué)，開(kāi)展我為同學(xué)做好事；感恩自然，開(kāi)展以“珍愛(ài)自然，關(guān)注生態(tài)，做理性生態(tài)人”等主題實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、老師、同學(xué)的孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。五、重視家庭教育，不斷提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。今年，我們改選了家長(zhǎng)委員會(huì)成員，定期召開(kāi)會(huì)議，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師和班級(jí)管理方面的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座。3月25日，學(xué)校召開(kāi)以“走進(jìn)孩子、關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子”為主題的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加會(huì)議，和家長(zhǎng)共同探討如何做好孩子的思想教育，怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及畢業(yè)去向等問(wèn)題。4月8日，學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，劉校長(zhǎng)給家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《給小學(xué)生家長(zhǎng)的55條建議》的家庭教育知識(shí)講座。5月26日，學(xué)校舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加了開(kāi)幕儀式，并向家長(zhǎng)發(fā)出一封倡議，要求家長(zhǎng)為自己的孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，支持孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)。6月1日，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的的要求，我們告知學(xué)生和家長(zhǎng)一起收看江源電視臺(tái)專家講座《如何高效學(xué)習(xí)》，并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。11月，學(xué)校召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況，班主任介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的意見(jiàn)和建議，真正做到了家校的溝通。參加全市“家庭教育干預(yù)行動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)議，聽(tīng)取了東北師大教科院教授趙剛做的《現(xiàn)代教育體系中的家庭教育干預(yù)》講座。

友情提示：本文中關(guān)于《四德總結(jié)材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四德總結(jié)材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《四德總結(jié)材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/650116.html

• 上一篇：師德主題教育月活動(dòng)總結(jié)
• 下一篇：201*-201*足球訓(xùn)練總結(jié)