四德專題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

習(xí)友居委會(huì)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”專

題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

-------------201*年6月

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹?cái)U(kuò)是科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大報(bào)告精神，以提升社區(qū)居民素質(zhì)教育活動(dòng)為重點(diǎn)，以開(kāi)展“四德”踐行活動(dòng)為主體，著力提高社區(qū)居民“四德”意識(shí)和水平。二、教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和建設(shè)文明城市的要求，組織黨員干部和社區(qū)居民深入學(xué)習(xí)“四德”有關(guān)要求。主要內(nèi)容包括：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及道德模范代表的經(jīng)典事跡材料等，不斷提高社區(qū)黨員干部、群眾對(duì)“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，不斷提高我區(qū)黨員干部的整體素質(zhì)，影響和帶動(dòng)轄區(qū)居民的“四德”建設(shè)。三、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):范繼紅

副組長(zhǎng)：范仁昌、孫祥蘭

成員：沈彩云、范仁亮、胡朝權(quán)、余國(guó)志、王業(yè)翠、陶同瓊、李慧連、范茹茹四、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段：6月中旬。1、召開(kāi)黨支部?jī)晌瘯?huì)議，討論完善形成具體的活動(dòng)方案，說(shuō)明本次活動(dòng)的重要意義和內(nèi)容，將活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行具體分工、落實(shí)。2、召開(kāi)黨員大會(huì)，宣傳開(kāi)展“四德”活動(dòng)的重要性、必要性，調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的積極性，做到參與學(xué)習(xí)率達(dá)到１００％，掌握“四德”知識(shí)率達(dá)到１００％，撰寫學(xué)習(xí)感悟率達(dá)到１００％。（二）、實(shí)施階段：6月中下旬至12月上旬。

1、6月中旬黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)組織“四德”活動(dòng)方案的制定，通過(guò)黨支部委員會(huì)討論、完善“四德”活動(dòng)方案，報(bào)上級(jí)單位批準(zhǔn)實(shí)施。黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2、6月中下旬至8月底，黨員自學(xué)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”專題教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)讀本，并撰寫學(xué)習(xí)感悟。

3、充分利用組織生活會(huì)，采用多種形式學(xué)習(xí)榜樣的精神，黨支部指導(dǎo)團(tuán)支部圍繞“四德”主題,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),力求進(jìn)一步提升黨員、團(tuán)員、全體居民的整體素養(yǎng)。4、在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

5、結(jié)合社區(qū)工作，在11月進(jìn)行黨員群眾之間的心得交流，提高提升轄區(qū)黨員干部群眾整體素質(zhì)。6、對(duì)全體黨員干部進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（三）、總結(jié)階段：12月中下旬

對(duì)“四德”工作進(jìn)行全面總結(jié)，整理文字、圖片資料并存檔。

擴(kuò)展閱讀：福利中心校提升四德?tīng)?zhēng)做四好主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

珠江路小學(xué)“四德”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

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為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大干部教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)，促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)。根據(jù)教體局關(guān)于開(kāi)展“四德”主題教育的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“四德”

主題教育活動(dòng)方案。一、目標(biāo)要求

進(jìn)一步統(tǒng)一全校干部教師思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)干部教師牢固樹(shù)立政治品德、模范踐行職業(yè)道德、帶頭遵守社會(huì)公德、自覺(jué)弘揚(yáng)家庭美德，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，推

動(dòng)全年各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)和辦人民滿意教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、參加范圍全校教師三、活動(dòng)原則

1.堅(jiān)持教育為主，注重標(biāo)本兼治。堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)自我教育，引導(dǎo)廣大干部教師自我反省、自我評(píng)估、自查自糾。主題教育要與當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要（201*-2020年）》

結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部教師的思想作風(fēng)，提高干部隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。

2.堅(jiān)持因地制宜，務(wù)求取得實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，因校制宜，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，與黨組織的民主生活會(huì)相結(jié)合，做到問(wèn)題集中整理歸類，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校干部教師隊(duì)伍思想道德方面存在的突出問(wèn)題，制定詳實(shí)改正措施，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做表面文章，

使活動(dòng)抓出成效，構(gòu)建干部教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

3.堅(jiān)持“兩不誤，兩促進(jìn)”。正確處理好開(kāi)展“四德”主題教育活動(dòng)與做好日常教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍管理等各項(xiàng)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，做好結(jié)合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，

真正使“四德”主題教育活動(dòng)成為促進(jìn)教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

四、重點(diǎn)內(nèi)容

1.調(diào)研校內(nèi)教師思想道德現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的有效措施，制定加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，全面提升教師思想道德水

平，形成人人想干事，人人爭(zhēng)當(dāng)崗位能手的良好氛圍。

2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教體局下發(fā)的“四德教育手冊(cè)”。做到人手一本，確保人人知曉、人

人參與。

3.開(kāi)展“我身邊的典型”征文活動(dòng)。通過(guò)對(duì)身邊典型的推樹(shù)發(fā)掘，利用征文這個(gè)載體

達(dá)到典型引路、觸動(dòng)內(nèi)心、引發(fā)共鳴的效果。

4.推樹(shù)一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、崗位能手、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺(tái)等新聞媒體滾動(dòng)播出“四德”典型先進(jìn)事跡。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“四德”典型事跡報(bào)告會(huì)等形式，

用典型事跡感染和引導(dǎo)全校干部教師。

5.開(kāi)展“四德”教育大討論活動(dòng)。組織干部教師圍繞政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等主題，逐項(xiàng)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問(wèn)題存在的深層次根源，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高個(gè)人素質(zhì)的重要性和自覺(jué)性。6.認(rèn)真開(kāi)展“四德”教育自查自糾活動(dòng)。組織排查全校干部教師“四德”方面存在的突出問(wèn)題，每位參加教育活動(dòng)的干部教師要至少撰寫一篇個(gè)人“四德”專題教育自查報(bào)告，

查擺不足。黨組織要對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題確定整改時(shí)限，跟蹤督查，落實(shí)整改情況。

五、方法步驟1.籌備階段（201*年10月20日10月30日）

成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)及干部教師實(shí)際進(jìn)行思想道德?tīng)顩r分析，

按照活動(dòng)安排，詳細(xì)制定活動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)專題實(shí)施方案。

2.宣傳教育階段（10月31日11月5日）

召開(kāi)“四德”主題教育動(dòng)員工作會(huì)議；學(xué)習(xí)局制定下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的意見(jiàn)；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內(nèi)容及任務(wù)目標(biāo)；開(kāi)展系列活動(dòng)；組織專題討論，在干部教師中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。

3.總結(jié)提高階段（11月6日11月15日）

對(duì)照目標(biāo)要求，及時(shí)查找干部道德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題和不足，并分門別類做好記錄，

限期整改，認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)典型，構(gòu)建干部教師思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

六、有關(guān)要求

1.要明確“四德”的標(biāo)準(zhǔn)。政治品德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：一心為民，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持原則。這是對(duì)干部德的第一要求。職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，立德樹(shù)人。社會(huì)公德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義，樂(lè)于奉獻(xiàn)。家庭美德的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)是：孝敬父母，夫妻和睦，關(guān)心子女，家庭和諧。在注重共性標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，還要注重從不

同崗位實(shí)際出發(fā)，把握特殊性要求，區(qū)別對(duì)待。

2.要明確“四德”的考察途徑和方法。干部教師的德，不能只看一朝一夕、一時(shí)一事的表現(xiàn)，要把一貫表現(xiàn)與偶然行為聯(lián)系起來(lái)，過(guò)去表現(xiàn)和現(xiàn)在表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)自查自糾、黨組織考察、民意測(cè)驗(yàn)等方式，進(jìn)行全方位、立體式分析，才能作出真實(shí)的評(píng)價(jià)。對(duì)干部教師的德應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行考察了解。一是從重大事件中考察政治品德。一名干部教師的政治品德如何、能否經(jīng)得住考驗(yàn)，最能在重大事件中表現(xiàn)出來(lái)。如面對(duì)群體性上訪事件、意外事故、教學(xué)改革創(chuàng)新等關(guān)鍵時(shí)刻，看是否頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，能否吃苦沖在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師果斷行動(dòng)、妥善解決；在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、進(jìn)退留轉(zhuǎn)等與個(gè)人利益密切相關(guān)之時(shí)，通過(guò)觀其言、辨其行，看是否有堅(jiān)定的黨性觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀、名利觀和榮辱觀。二是從日常工作中考察職業(yè)道德。一名干部教師的職業(yè)道德如何，往往在長(zhǎng)期的本職工作中表現(xiàn)出來(lái)。因此考察干部教師職業(yè)道德，要看一看干部教師對(duì)工作是否恪盡職守，對(duì)服務(wù)對(duì)象是否真誠(chéng)熱情，是否始終如一。要通過(guò)年度考核、定期巡查、調(diào)查了解學(xué)生或者家長(zhǎng)等方式，全面考察干部教師崗位職責(zé)履行情況、任務(wù)目標(biāo)完成情況，了解干部教師的工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。三是從社會(huì)行為中考察社會(huì)公德。干部教師的社會(huì)公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺(jué)遵守交通規(guī)則等日常行為，而且要看勇于承擔(dān)教育改革，抵制社會(huì)丑惡現(xiàn)象等關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)，從行動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。四是從日常生活中考察家庭美德。干部教師在家庭生活中尊老愛(ài)幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對(duì)配偶不忠，對(duì)父母不孝，對(duì)子女不教，與鄰里關(guān)系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過(guò)社會(huì)輿論了解干部教師的家庭表現(xiàn)，必要時(shí)還要征詢干部教師的鄰居、配偶、父母、同學(xué)、朋友等各方面意見(jiàn)，真實(shí)了解

干部教師的家庭表現(xiàn)，給予全面評(píng)價(jià)和考量。

三、要加強(qiáng)對(duì)干部教師“四德”結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)干部教師的德，根本目的是在干部教師隊(duì)伍中倡正義、樹(shù)正氣、講道德。因此在干部教師“四德”結(jié)果運(yùn)用上，既要根據(jù)結(jié)果用人，也要根據(jù)結(jié)果幫助干部教師提高思想道德素質(zhì)。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結(jié)果通過(guò)一定形式反饋給本人，增強(qiáng)干部教師黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。二要建檔備查。對(duì)干部教師的“四德”評(píng)價(jià)結(jié)果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據(jù)。三要視情作出處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)干部德的表現(xiàn)有一般性問(wèn)題，黨組織要及時(shí)予以

函詢、誡勉、警告等處理。

為貫徹落實(shí)《深入開(kāi)展“四德教育”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和教育局《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“四德教育”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)新風(fēng)尚，快速推進(jìn)省級(jí)文明單位標(biāo)兵的創(chuàng)建工作，決定開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德工程建設(shè)，特制定此

實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“以和為貴”思想為主線，以“三優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)和“四個(gè)一”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)為載體，在全校開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，鍛造培育“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)新風(fēng)尚，提升我校師生整體形象，促進(jìn)社

會(huì)和諧。二、活動(dòng)目標(biāo)

一是以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。

二是以愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

三是以尊老愛(ài)幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。四是以正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。

三、健全機(jī)構(gòu)

我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，力爭(zhēng)收到實(shí)效。

組長(zhǎng)：石瑾娜（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）成員：隋致敏、梁玉楨、韓吉青

四、深刻理解把握“四德”建設(shè)內(nèi)涵

要理解和把握社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)的內(nèi)容和涵義，有針對(duì)性地組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工明是非、知榮辱，明確該

做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質(zhì)。

（一）社會(huì)公德。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守“十要”、“十不”規(guī)范，即：要遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)、勤勞儉樸、禮貌待人、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)環(huán)境、見(jiàn)義勇為、移風(fēng)易俗；不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞綠化、不損壞公物、不出口傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、

不亂貼亂畫、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。（二）職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師要自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義；全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，恪守誠(chéng)信，以高尚的情操教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義

榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。

（三）家庭美德。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。尊老愛(ài)幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實(shí)計(jì)劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛(ài)互信；勤儉持家是要通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費(fèi)；鄰里團(tuán)結(jié)是要禮尚往來(lái)、互相幫助，及時(shí)化解矛盾糾紛。要在整個(gè)教育系統(tǒng)中進(jìn)一步

強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，鼓勵(lì)師生在家庭里做一個(gè)好成員。

（四）個(gè)人品德。個(gè)人品德是指人類個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)，是道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是搞好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的前提和條件。個(gè)人品德的根源是人生觀和價(jià)值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，學(xué)會(huì)自我緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神；反對(duì)不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責(zé)人之心責(zé)己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計(jì)較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、和諧的人際關(guān)系；反對(duì)用利害來(lái)衡量人際交往，把人與人的關(guān)系建立在價(jià)值或金錢之上。要引導(dǎo)廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我

提高，鼓勵(lì)師生們?cè)谌魏螘r(shí)刻、任何場(chǎng)合，努力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

五、深入開(kāi)展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)

(一)完善學(xué)習(xí)制度。學(xué)校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國(guó)各地“四德”先進(jìn)典型事跡，并樹(shù)立本校“四德”優(yōu)秀榜樣，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師確立正確的社會(huì)公德、職業(yè)思

想、個(gè)人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

(二)開(kāi)展豐富活動(dòng)。學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織職能，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)；實(shí)施校園文化建設(shè)工程，組織開(kāi)展青少年道德修養(yǎng)讀書(shū)活動(dòng)；以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持抓好民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。在教職員工中深入開(kāi)展“鑄師魂、銘師德”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，做人楷模。

學(xué)生養(yǎng)成教育工作，通過(guò)推行“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”“尊重他人”“爭(zhēng)做好事”對(duì)品德優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)地予以表?yè)P(yáng)，保證養(yǎng)成

教育的有效實(shí)施。

1、孝敬父母。要求學(xué)生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問(wèn)寒問(wèn)暖、請(qǐng)醫(yī)買藥等。學(xué)生如實(shí)記載所做

實(shí)踐，經(jīng)家長(zhǎng)審閱簽名后由班主任每周五收回。

2、尊敬師長(zhǎng)。要求學(xué)生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼問(wèn)好，積極完成老師分配的任務(wù)。自覺(jué)擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺(tái)、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完

成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見(jiàn)后填寫。

3、尊重他人。要求學(xué)生相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，樹(shù)立協(xié)作意識(shí)。例如：熱心幫助同學(xué)、借用學(xué)習(xí)用品，為貧困學(xué)生捐物，使用文明用語(yǔ)，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學(xué)生干部填寫。

4、爭(zhēng)做好事。要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物（課桌凳、墻壁、花草樹(shù)木、集體設(shè)施），保護(hù)環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個(gè)塑料袋等，關(guān)心集體，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)�；顒�(dòng)，為辦集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

由班主任老師每周負(fù)責(zé)填寫。

“四德”教育活動(dòng)每周的表?yè)P(yáng)在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行，由班主任依據(jù)家長(zhǎng)、老師和班干部反饋的情況進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，每周評(píng)選出在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、爭(zhēng)做好事等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并利用班級(jí)黑板報(bào)予以通報(bào)表彰。學(xué)校每月對(duì)教育資料進(jìn)行匯總，對(duì)各年級(jí)前五名進(jìn)行通報(bào)表彰。學(xué)期末，針對(duì)存在問(wèn)題，做好班級(jí)和學(xué)校的“四德”教育活動(dòng)總結(jié)，評(píng)定學(xué)期“四德”標(biāo)

兵，給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，利用下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。

(三)加大獎(jiǎng)懲力度。要進(jìn)一步加大對(duì)“四德”高尚和教書(shū)育人成績(jī)顯著的教師的表彰力度。同時(shí)，對(duì)“四德”考核不合格的教師，要按照有關(guān)程序，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面進(jìn)行處罰。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，指導(dǎo)“四德”建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，確保收到實(shí)效。（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚工作氛圍。要充分利用報(bào)紙、武勝教育網(wǎng)、萬(wàn)善教育網(wǎng)和板橋小學(xué)教育網(wǎng)等媒體和宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、�？�等工具，廣泛開(kāi)展宣傳教育活

動(dòng)，形成濃厚的輿論氛圍。要落實(shí)專人負(fù)責(zé)信息宣傳和材料上報(bào)等工作。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，結(jié)合年度工作考核，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)參評(píng)等方式，對(duì)全體教師進(jìn)行專項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果存入教師檔案。

中學(xué)“四德”主題教育活動(dòng)實(shí)施方

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針，以縣局《方案》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化“四德”教育、構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在全校師生中廣泛開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要內(nèi)容的“四德”教育，全面提高師生的文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園�；顒�(dòng)主題

遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、提高個(gè)人品德、傳承中華文明、構(gòu)建和諧校園。活動(dòng)目標(biāo)

（一）是以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。

（二）是以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

（三）是以遵老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。

（四）是以正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。

活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排宣傳發(fā)動(dòng)階段（201*年6月）傳達(dá)6月4日教育局黨委召開(kāi)的“四德”主題教育活動(dòng)大會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹清教黨發(fā)[201*]12號(hào)文件。

張貼宣傳標(biāo)準(zhǔn)：深入開(kāi)展“四德”主題教育活動(dòng)，傳承中華民族，構(gòu)建和諧校園。

召開(kāi)主題為“深入開(kāi)展‘四德’主題教育活動(dòng)，傳承中華文明，構(gòu)建和諧校園”師德動(dòng)員大會(huì)。

具體實(shí)施階段（201*年6月11月）

六月下旬，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《清原滿族自治縣市民公約》六月下旬，各班級(jí)召開(kāi)“用我的公德心影響我的身邊人”主題班團(tuán)會(huì)。

七月上旬，學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)全國(guó)模范人物事跡，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每名教師對(duì)照先進(jìn)找差距，每人寫一份學(xué)習(xí)體會(huì)。九月份開(kāi)展“爭(zhēng)做教師喜愛(ài)的教師”的活動(dòng)。

九月下旬結(jié)合紀(jì)念“改革開(kāi)放三十周年”活動(dòng)和“慶國(guó)慶”，開(kāi)展一次歌頌祖國(guó)，歌頌社會(huì)主義美德的書(shū)法、繪畫、攝影展覽。

十月份在教師中開(kāi)展“和諧家庭”評(píng)比活動(dòng)。

十月份在學(xué)生開(kāi)展“心中有父母，心中有他人，懷著一顆感恩的心”主題教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)。

征集“心存感恩的好故事”、“心存感恩的好散文”“心存感恩的好詩(shī)歌”。十一月份學(xué)校圍繞“四德”主題編輯整理童謠、詩(shī)歌、散文等成冊(cè)。十一月份在學(xué)生中開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。

十二月份學(xué)校進(jìn)行全面總結(jié)。評(píng)選各類先進(jìn)、整理總結(jié)材料上報(bào)。組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“四德”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：劉本榮韓明慧

副組長(zhǎng)：蓋玉成卜慶民成員：邵斌單喜江各年級(jí)組長(zhǎng)各班班主任活動(dòng)要求：

我校的“四德”主題教育活動(dòng)貴在抓深入、抓持久、不能停留表面，一陣風(fēng)。

我校的“四德”主題教育活動(dòng)要與宣傳奧運(yùn)，宣傳“改革開(kāi)放三十年”結(jié)合起來(lái)，要與學(xué)校的中心工作和整體管理結(jié)合起來(lái)。

友情提示：本文中關(guān)于《四德專題教育實(shí)踐活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四德專題教育實(shí)踐活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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