師德師風(fēng)專項檢查匯報材料

師德師風(fēng)專項檢查匯報材料

第一部分：學(xué)校貫徹省廳會議精神。

1.5月24日學(xué)校召開了行政辦公例會，中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加。王端盛校長傳達(dá)了省教育廳關(guān)于“校園安全問題”的會議精神和曹廳長關(guān)于“師德建設(shè)”的專題講話，并對“集中整治階段”的工作做了全面布置。

2.5月26日學(xué)校下發(fā)了“海南省農(nóng)墾實驗中學(xué)師德師風(fēng)集中整治專項行動方案”（201*年17號文件）

3.5月31日下午16：40~17：40第一報告廳召開了全體教師會議。王端盛校長向全體教師傳達(dá)了省教育廳關(guān)于“校園安全問題”的會議精神和曹廳長關(guān)于“師德建設(shè)”的專題講話，并宣讀了“海南省農(nóng)墾實驗中學(xué)師德師風(fēng)集中整治專項行動方案”的校文件，就學(xué)校的各項活動開展的時間、要求、目標(biāo)等作了動員和說明。

4.這一階段的許多工作安排在6月13日-6月30日，如民主評議、教師自查、自評報告（6月17日上交自查、自評報告）

5.學(xué)校設(shè)有師德建設(shè)辦公室，我是辦公室主任。我會嚴(yán)格按學(xué)校的文件要求開展工作，請檢查組的領(lǐng)導(dǎo)督查、指導(dǎo)。

第二部分：瓊教師〔201*〕31號文關(guān)于的工作情況匯報。

1.201*年6月20日，學(xué)校根據(jù)省教育廳的文件精神，制定了《海南省農(nóng)墾實驗中學(xué)教師師德建設(shè)活動實施方案》（瓊墾實中字[201*]32號）

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2.按方案要求，活動分四個階段開展，目前進(jìn)入第二階段。我校第一、第二階段的工作主要有：見工作安排。

3.關(guān)于坐班制：學(xué)校從201*年12月就提出話題：討論坐班制。我校的實際是：教師都住在校園內(nèi)，教師辦公室都配有個人專用辦公電腦。由于學(xué)校所處的地理位置和周邊環(huán)境，上班時間教師多數(shù)會在校園里，教師沒課時多數(shù)時間都在辦公室工作。，因此，我校實行“坐班制”難度不大。讓教師討論“坐班制”，一是要明確坐班是全省的要求，二是結(jié)合我校實際，出臺坐班的相關(guān)規(guī)定。

4.師德建設(shè)進(jìn)行第二階段，“五查五評”正在進(jìn)行中，我校師徒德方面總體是好的，主要優(yōu)點有：（1）坐班自學(xué)性高；（2）沒有有償家教現(xiàn)象；（3）青年教師工作熱情高、責(zé)任心強(qiáng)，青年教師成長快（4）教師隊伍給社會一個良好的形象，社會對農(nóng)墾實驗中學(xué)教師隊伍的評價高。（5）學(xué)習(xí)積極性高：積極參與課堂教學(xué)改革。存在的不足有：（1）個別中老年教師不愿意擔(dān)任班主任（2）個別教師授課能力強(qiáng)，但不重視對學(xué)生的管理和教育（3）常規(guī)教學(xué)中，教案書寫不規(guī)范（4）

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Xxx小學(xué)校

關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的專項總結(jié)匯報材料

為促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，根據(jù)南川教工委《轉(zhuǎn)發(fā)重慶市教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師教師管理，提升師德師風(fēng)水平的通知》南川教工委（201*）46號通知要求，結(jié)合我校的師德師風(fēng)建設(shè)制度和開展的活動，現(xiàn)將我校師德建設(shè)情況總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了保證師德建設(shè)工作落到實處，我校成立了“xx小學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長：李建文（校長）成員：陳寧志、馮偉、蘇萬友、程聯(lián)興、陳偉、潘鋒、時紹偉、王紹芳。涵蓋了政教處、教務(wù)處、教科室、年級組主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定、完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度和組織相關(guān)活動開展，并負(fù)責(zé)師德師風(fēng)的自查、考核、評定等工作。

二、明確目標(biāo)，制定制度，長期堅持。

擬定了我校師德建設(shè)的總目標(biāo)是：打造一支“遵紀(jì)守法、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精通，團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表”的高素質(zhì)教師隊伍。制定了xx小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)制度，每期按制度規(guī)定開展活動。

三、開展了扎實有效的教師職業(yè)道德建設(shè)教育活動，具體措施如下：

1.每期開學(xué)集中時組織教師學(xué)習(xí)一次教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范，南川區(qū)教師行為規(guī)范“五條禁令十不準(zhǔn)，”要求教師將學(xué)習(xí)筆記記入教師素質(zhì)能力提升手冊，由師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員向全體教職工宣講市、區(qū)教育行政部門及學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、要求、評估辦法、考核細(xì)。督促每位教師學(xué)習(xí)。

2.實施周前政治學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)制度，即每周日下午教師返校開周前會，會上進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，這種方式我校已堅持了近十年，201*年11月28日下午由李校長組織學(xué)習(xí)了南川區(qū)教工委（201*）46號通知精神，再次明確了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和要求。與此同時，不斷加強(qiáng)黨員干部的四風(fēng)建設(shè)力度，組織學(xué)習(xí)重慶市黨員干部政治紀(jì)律《“八嚴(yán)禁”》、《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》，提高了黨員干部的政治覺悟。

3.建立了暑期教職工師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)制度，每年8月初，組織教師返校進(jìn)行為期5天的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，由師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組人員（或邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、專家到校舉辦師德師風(fēng)建設(shè)專題講座，努力提高教師的師德水平。

4.以師德建設(shè)為切入點，抓好教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理仍從五個方面抓起。即備課；上課；輔導(dǎo)；作業(yè)批改；考核與評定。突出強(qiáng)調(diào)：備課要鉆。上課要學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。講課要精，突出重難點。輔導(dǎo)要勤，要落到實處。作業(yè)批改要細(xì)，要及時，要求全體教師堅決推行我校的

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147課堂教學(xué)模式，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，積極落實重慶市中小學(xué)生“減負(fù)提質(zhì)雙十條”要求。

5.狠抓教風(fēng)建設(shè)。規(guī)范教師的從教行為：上、下午第一節(jié)有課的教師，必須要提前5分鐘進(jìn)教室，堅決杜絕提前下課的情況。遵守課堂常規(guī)，不說與教學(xué)無關(guān)的話，不坐著講課，包括晚自習(xí)，由教務(wù)處每月做好常規(guī)督導(dǎo)檢查和不定期抽查、記錄工作。不許帶手機(jī)進(jìn)入課堂，決不能出現(xiàn)課堂內(nèi)響鈴、接電話等教學(xué)事故發(fā)生，要虛心聽取學(xué)生的意見和要求，要想盡辦法教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法和思維方法。

6.教師要對學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系。教師要努力做到：一為榜樣，二為良師，三勝父母，四如朋友。嚴(yán)禁打罵、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師參與有償家教和參與違規(guī)補課。嚴(yán)禁教師挪用學(xué)生各種資助費用，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔，借機(jī)收費。

7.在教師中大興學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、教研的風(fēng)氣，要求全體教師積極參與學(xué)校兩課建設(shè)，向教科研要效益。積極倡導(dǎo)“人人爭做研究型教師”的良好風(fēng)氣。

8.嚴(yán)肅學(xué)�？记诩o(jì)律和勞動紀(jì)律，嚴(yán)格推行學(xué)校制定的坐班考勤制度，對工作不負(fù)責(zé)任，不服從工作安排，群眾反映意見較大者，實行學(xué)期結(jié)束誡勉談話制度。

9.建立有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對師德建設(shè)的檢查評估工作。健全日常監(jiān)督制度：校門口張貼教育監(jiān)督牌，

向社會公開“師德舉報(投訴)電話”設(shè)立“校長信箱”，積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面投稿反映教師職業(yè)道德狀況，做到師德有反映，立即快查處。

10.建立和完善懲戒激勵機(jī)制。加強(qiáng)對教師日常行為的檢查和考評。每年的年度考核，教師的總結(jié)必須要有師德方面的內(nèi)容，年度考核實行師德考核一票否決制。設(shè)立xx小學(xué)“師德標(biāo)兵”稱號，對師德高尚的優(yōu)秀教師每年9月進(jìn)行一次表彰獎勵；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校的巡視工作，對學(xué)生反映比較突出的問題，對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的教師，堅決查處，決不姑息。總之，經(jīng)過這幾年的努力，全校教師師德師風(fēng)好，教風(fēng)正，正齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造xx教育的新輝煌。

Xx小學(xué)校

201*年12月2日

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