人才辦201*述學(xué)述職述廉報(bào)告
201*年人才辦述學(xué)述職述廉報(bào)告
尊敬的李局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
一年來,得益于局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和我局同仁的幫助,我辦按照“規(guī)范工作流程實(shí)現(xiàn)透明管理”的總體工作思路,積極開拓、迎難而上、穩(wěn)步推進(jìn),較好地完成了201*年各項(xiàng)工作任務(wù),并獲得省廳頒發(fā)的“誠(chéng)信人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)”的榮譽(yù)稱號(hào)。下面,我就人才辦201*年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下:
一、提素質(zhì),尋工作作風(fēng)轉(zhuǎn)型之路。好的工作作風(fēng)如同春風(fēng),引得各項(xiàng)事業(yè)競(jìng)相開放,反之則如同秋風(fēng),不行則掃地走人。面對(duì)新形勢(shì),唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),各項(xiàng)工作的開展才有根本保證,事業(yè)的發(fā)展才有可能。
今年來,我辦按照李局長(zhǎng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出的“五個(gè)一〃五個(gè)不讓”新要求,以提素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化監(jiān)督,促進(jìn)全辦工作人員作風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升思想素養(yǎng)。深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神,教育工作人員把思想行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神上來,自覺踐行為人民服務(wù)宗旨。二是抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。今年9月7日,在局領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,我辦邀請(qǐng)市檔案局張尤新副調(diào)研員在市局報(bào)告廳組織舉辦了面向全局系統(tǒng)的檔案管理培訓(xùn)班。50多名工作人員通過培訓(xùn),加強(qiáng)了檔案管理意識(shí),提升了檔案管理水平,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三是抓紀(jì)律落實(shí),強(qiáng)化守紀(jì)意識(shí)。制定出臺(tái)《XXX人才辦考勤管理?xiàng)l例》,并將每月考
勤結(jié)果對(duì)外公示,以此強(qiáng)化工作人員守紀(jì)意識(shí)。通過形式多樣的提素質(zhì)活動(dòng),全辦工作人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力得到明顯提高,作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)了可喜變化,工作熱情、工作效率得到極大的提高。
二、抓規(guī)范,覓服務(wù)效益倍增之法。制度完善樹形象,管理健全出效益,服務(wù)規(guī)范造品牌,這是我們?cè)趯?shí)踐中的深深體會(huì)。針對(duì)日常管理中常見的問題,我們對(duì)癥下藥,向規(guī)范管理要效益。
一是在檔案工作中我們嚴(yán)格遵守“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的要求,完善防控措施,嚴(yán)把檔案入庫(kù)、出庫(kù)這兩個(gè)口子,健全了機(jī)關(guān)事業(yè)單位檔案調(diào)出和企業(yè)職工檔案調(diào)入審批機(jī)制,明確規(guī)定,檔案入出庫(kù)需憑我局相關(guān)股室開具的九聯(lián)單才可辦理相關(guān)手續(xù)。同時(shí)我們狠抓檔案入庫(kù)資料鑒別工作。今年我辦收到改制企業(yè)職工檔案586份,這其中有一部分檔案年份已久,材料不完整,增加了檔案整理難度,為了確保歷史的真實(shí)完整,切實(shí)維護(hù)職工利益,我們將材料有欠缺的人員做了詳細(xì)的登記,在信息缺失、檔案損毀嚴(yán)重、人手緊張等困難下,我們通過電話調(diào)查、實(shí)地訪問,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,利用周末休息時(shí)間加班加點(diǎn),較好的完成了信息的錄入,充分保障了檔案的真實(shí)性和可信性。同時(shí)我辦還修訂出臺(tái)了《XXX人才辦檔案管理問責(zé)辦法》,對(duì)易出紕漏的工作環(huán)節(jié)加大了問責(zé)的力度,檔案工作服務(wù)水平進(jìn)一步提升。全年未發(fā)生任何安全事故和更改檔案事件;累計(jì)提供檔案查借閱服務(wù)2321人次;接收小集體企業(yè)檔案2322份;收集歸檔干部材料5456份;整理檔案2255份;人事代理新增人員562人,計(jì)生實(shí)時(shí)通錄入率100%。
二是制定出臺(tái)了《XXX人才辦三支一扶工作制度》。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限等都做了詳細(xì)的要求。有了規(guī)范的管理,今年的三支一扶工作圓滿的結(jié)束,招錄服務(wù)生3名,各項(xiàng)安政策都得到了充分落實(shí)。同時(shí)201*屆三支一扶服務(wù)生服務(wù)期滿1人,經(jīng)聯(lián)合考評(píng)組考核評(píng)審?fù)ㄟ^,已轉(zhuǎn)錄安在XXX辦事處。
三、重創(chuàng)新,謀事業(yè)發(fā)展升級(jí)之道。創(chuàng)新是我們事業(yè)發(fā)展升級(jí)的源泉。我們始終把創(chuàng)新的思維貫穿于工作的各個(gè)發(fā)展時(shí)期和環(huán)節(jié),在檔案管理,人事培訓(xùn)等工作中,逐步探索形成了創(chuàng)新思路和方法,基礎(chǔ)工作煥發(fā)出新活力。
今年,李局長(zhǎng)上任伊始,就早早來到我辦調(diào)研,指導(dǎo)我辦檔案工作,并提出“檔案借閱有調(diào)函,退休審核要集中,檔案證明即依據(jù)”的工作思路。我們迅速建立專門的工作隊(duì)伍,多次組織有關(guān)人員與相關(guān)部門銜接協(xié)調(diào),重點(diǎn)完善了社保站、工資股、退管股、人才辦等四部門退休人員檔案聯(lián)審制度,退休檔案審核流程由以前的多個(gè)股室精簡(jiǎn)為檔案室集中審核,重復(fù)審核減至單次審核,切實(shí)提高了退休審批效率,大大方便了退休群眾。截止目前,我辦聯(lián)審?fù)诵輽n案256份。同時(shí)我們又提出了“加快檔案現(xiàn)代化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)省二級(jí)檔案管理單位”的工作目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們?cè)谌耸稚佟⒔?jīng)費(fèi)緊張、工作量大、無經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制等有限條件下,按照“節(jié)約〃高效〃高質(zhì)”的原則,組織人員加班加點(diǎn),邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),薄弱環(huán)節(jié)仔細(xì)整改,有的放矢地進(jìn)行超前謀劃,借創(chuàng)建省二級(jí)單位這股東風(fēng),力爭(zhēng)檔案工作步上新的臺(tái)階。目前檔案室省二級(jí)達(dá)標(biāo)工作已經(jīng)基本就緒,申報(bào)資料已呈報(bào)樓區(qū)史志檔案局。
在人事培訓(xùn)工作中,如何解決我區(qū)干部教育工作中存在的多頭管理、內(nèi)容單一、重復(fù)培訓(xùn)等問題,探索出一條高效型、集約型的工作路子,成為擺在我們面前急需解決的要?jiǎng)?wù)之一。為此,我們主動(dòng)出擊,多次深入有關(guān)單位調(diào)查討論,轉(zhuǎn)換思維,逐步形成了“協(xié)調(diào)發(fā)展〃自主選學(xué)〃嚴(yán)管嚴(yán)出”的工作思路,人事培訓(xùn)工作步上了新臺(tái)階。在今年的新聘社區(qū)工作人員和公務(wù)員培訓(xùn)工作中,我們聯(lián)合有關(guān)部門統(tǒng)籌規(guī)劃,積極對(duì)全區(qū)培訓(xùn)資源進(jìn)行系統(tǒng)整合,統(tǒng)一開辦骨干培訓(xùn)班,變“各自為政”為“步調(diào)一致”。在公務(wù)員培訓(xùn)選題上反復(fù)斟酌,多方聽取意見,多層面分析,最終確定了除規(guī)定選題外的4個(gè)選題,增設(shè)了公務(wù)員溝通表達(dá)以及行為禮儀等課程,變以前的“大鍋飯”為“自助餐”。同時(shí)我們實(shí)行嚴(yán)格的“桌簽制”,堅(jiān)持考勤,并首次在全區(qū)實(shí)行公務(wù)員培訓(xùn)筆試考核工作,切實(shí)把好了“嚴(yán)出”這個(gè)口子。通過一系列的措施和創(chuàng)新,今年的人事培訓(xùn)工作參訓(xùn)率、滿意率和出勤率都得到有效提高,新聘社區(qū)累計(jì)培訓(xùn)30人;公務(wù)員骨干培訓(xùn)班參訓(xùn)176人,單位自培10期,共計(jì)培訓(xùn)1600人,效益實(shí)現(xiàn)倍增。同時(shí),近年來醫(yī)療糾紛頻頻凸顯,如何提升我區(qū)醫(yī)療工作者溝通協(xié)調(diào),媒體應(yīng)對(duì)能力,從而維護(hù)我區(qū)醫(yī)患關(guān)系的和諧穩(wěn)定就顯得至關(guān)重要。為此,我辦聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局舉辦了以“加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)”為主題的培訓(xùn)班,130余名醫(yī)務(wù)骨干參加了培訓(xùn),在全區(qū)起到了良好的示范效應(yīng)。
四、堅(jiān)定信心,凝心聚力,展來年藍(lán)圖。
我們將堅(jiān)定信心,凝心聚力,充分利用有利條件,搶抓機(jī)遇,在來年重點(diǎn)搞好以下三項(xiàng)工作:一是實(shí)時(shí)更新人才信息庫(kù)。全區(qū)
專業(yè)技術(shù)人才信息庫(kù)的建庫(kù)工作已完成,為確保數(shù)據(jù)的持續(xù)性、可靠性,我辦將依托各單位年報(bào),實(shí)時(shí)更新數(shù)據(jù),逐步實(shí)現(xiàn)資源共享,合理促進(jìn)人才交流。二是擬制定出臺(tái)《XXX人才引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,以此加大我區(qū)引才引智力度,推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快的發(fā)展。三是檔案提質(zhì)工作,F(xiàn)有的檔案盒存在著檔案易漏、標(biāo)示不清、粉塵較多等缺點(diǎn),且與區(qū)委組織部和市局的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,因此我們打算來年將現(xiàn)在使用的側(cè)面開口檔案盒統(tǒng)一更換為文件夾式的檔案盒,先期從事業(yè)單位開始。
新的一年里,我們將立足于我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)狀,積極探索、科學(xué)謀劃、開拓創(chuàng)新、誠(chéng)信服務(wù),不斷提高人事人才工作水平和服務(wù)保障能力。我們相信:有局黨組堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和全局同仁的幫助,我們的明天將會(huì)更美好。
二一三年十二月十二日
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述學(xué)述職述廉報(bào)告
王一波
(201*年1月4日)
尊敬的黨組織和全校師生:
請(qǐng)?jiān)试S我將06年履行現(xiàn)職的工作情況,分三部分做以匯報(bào)。一、參加市委黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)
感謝黨組織,在我剛剛走上新的工作崗位的時(shí)候,給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)于我盡快進(jìn)入角色、提升素質(zhì)、儲(chǔ)備知識(shí)、履行現(xiàn)職非常重要。我特別珍惜黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),集中時(shí)間和精力,認(rèn)真讀了點(diǎn)書,學(xué)了點(diǎn)理論,思考了點(diǎn)問題。無論是理論學(xué)習(xí)還是體驗(yàn)式學(xué)習(xí),無論是綜合調(diào)研還是拓展訓(xùn)練,收獲都很大。尤其是運(yùn)用學(xué)習(xí)與思維相結(jié)合的方法,探索理論問題,思考具體工作,收益匪淺。真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)能改變?nèi)说男袨榉绞胶退季S方法。例如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,掌握方法論,堅(jiān)持戰(zhàn)略思維,提高駕馭全局的能力,堅(jiān)持辯證思維,提高化解矛盾的能力。在執(zhí)行力體驗(yàn)式訓(xùn)練中,無論從政策層面還是從制度層面,在某種程度上提升了個(gè)人的執(zhí)行素質(zhì)和執(zhí)行方法。通過學(xué)習(xí)使自己政治上更加成熟,理論和知識(shí)上有了不同程度的積累,履行現(xiàn)職更加自信。十六屆三中全會(huì)提出的“以人為本”,是一種理念,一種思想,一種哲學(xué)。學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,如何體現(xiàn)以人為本的理念,大連大學(xué)提出了先進(jìn)的大學(xué)文化。做為校班子成員,我們要在大學(xué)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,把先進(jìn)的文化理念落實(shí)在我們分管的工作中。學(xué)會(huì)整體的思考工作,整體的安排工作和推進(jìn)工作,使分管工作形成一個(gè)完整的工作思路和工作體系,形成大連大學(xué)的突出特色。
二、履行崗位職責(zé)情況
一年來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的幫助下,在全校中層干部和師生的支持下,工作開展的很順利。在校班子中,我主要分管學(xué)生工作。做為校班子成員,分管學(xué)生工作以來,首先注重教育方針、教育思想、教育理論的學(xué)習(xí)和理解,目的在于能夠站在學(xué)校全面工作的角度和學(xué)校發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)分管副校長(zhǎng)的崗位職責(zé),分管工作在全校工作中,在全局工作中的位置和責(zé)任,同時(shí)對(duì)學(xué)校大的工作思路有認(rèn)識(shí)和理解。
高校是培養(yǎng)人才的重要基地,培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和
接班人是學(xué)校的根本任務(wù),辦好學(xué)校的根本問題是解決好“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”的問題。學(xué)校要始終不渝地全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,這不僅是學(xué)校的主要任務(wù),也是高校的政治責(zé)任,同時(shí)蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國(guó)家使命。學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作和科研工作。最終目的都體現(xiàn)在學(xué)生身上。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,所以學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)之一,這使我深刻地意識(shí)到自己承擔(dān)工作的責(zé)任之重大。學(xué)校黨委提出了面向新世紀(jì)“讓每個(gè)人都成功”的理念,其核心就是尊重教育規(guī)律,特別是人才成長(zhǎng)的規(guī)律,每個(gè)人都有成才的欲望,成功的可能。做為領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師、干部成功服務(wù)的,為學(xué)生的成功成才服務(wù)的。在學(xué)校文化理念的引導(dǎo)下,學(xué)生工作應(yīng)該按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,通過思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,學(xué)會(huì)做人,通過學(xué)校的專業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)做事。
學(xué)生工作的理念是以育人為中心,以學(xué)生為主體,一切為了學(xué)生。把學(xué)生的成長(zhǎng)成才、成功做為學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)。用這一工作理念,主要抓了四項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、有牽動(dòng)性作用的工作和一些具體工作。
第一,圍繞著學(xué)!芭囵B(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”的根本問題,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下抓了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》的貫徹落實(shí)工作。結(jié)合高校學(xué)生思想政治工作的實(shí)際,在綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上組織了四次學(xué)生思想政治工作研討會(huì),通過研討我校學(xué)生思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)查找存在的問題,梳理了學(xué)生思想政治工作的理念和學(xué)生工作的思路,制訂了加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想政治工作的措施。設(shè)計(jì)了學(xué)生思想政治教育的工作栽體。建立學(xué)生思想政治工作的機(jī)制,在組織學(xué)生工作者回顧總結(jié)我校學(xué)生思想政治工作的基礎(chǔ)上形成了以先進(jìn)的大學(xué)文化為指導(dǎo),用先進(jìn)的制度文化引領(lǐng)學(xué)生工作的交流材料,在大連市委召開的加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作會(huì)議上做交流發(fā)言。組織黨務(wù)工作者和學(xué)生工作者起草了《大連大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見》,提交學(xué)校黨委討論,并形成黨委文件。組織學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)報(bào)告專題研討會(huì),組織制訂了《大連大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例》和《大連大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核辦法》,并形成校發(fā)文件。提交黨委研究落實(shí)了有關(guān)學(xué)生思想政治教育方面的體制、機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)等7個(gè)問題,籌備召開了我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作會(huì)議。
學(xué)校黨委高度重視大學(xué)生的思想政治工作,按照中央16號(hào)文件精神要求,在隊(duì)伍建設(shè)等方面出臺(tái)了新政策,并構(gòu)建我校全員、全過程、全方位育人的格局。為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作提供了組織保證。
第二,圍繞我校人才培養(yǎng)目標(biāo),從培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,學(xué)會(huì)做人的實(shí)際出發(fā),在踐行“八榮八恥,做文明大學(xué)生”主題實(shí)踐活動(dòng)中,根據(jù)我校學(xué)生文明行為規(guī)范的實(shí)際情況,在組織學(xué)生工作者和大學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上,制訂了“學(xué)生文明行為十要十不要”,做為大學(xué)生的基本道德規(guī)范,已作為校黨委的正式文件下發(fā)。為了使“十要十不要”內(nèi)化為大學(xué)生的基本道德修養(yǎng),研究制訂了踐行“學(xué)生文明行為十要十不要”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案,并納入德育教育體系。建立從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育到日常的品行修養(yǎng)的德育教育系統(tǒng),以此來拉動(dòng)大學(xué)生思想教育的全面工作。
第三,為了促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育規(guī)律,使思想政治教育與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接,與知識(shí)傳授相統(tǒng)一,繼續(xù)抓了大學(xué)生持續(xù)性延展性教育工作。在學(xué)風(fēng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們請(qǐng)了老教授、老教師與學(xué)生工作者分析了學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。認(rèn)為一年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作是大學(xué)四年的基礎(chǔ)教育,是同學(xué)們完成角色轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)的重要階段,在總結(jié)前兩年工作的基礎(chǔ)上,通過這個(gè)載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,拓展了學(xué)生思想政治教育的時(shí)間、空間、內(nèi)容,使學(xué)生思想教育從一年級(jí)的入學(xué)教育、適應(yīng)教育、專業(yè)教育、理想教育、成才教育、擇業(yè)教育有機(jī)的統(tǒng)一起來,把家長(zhǎng)和學(xué)校緊密結(jié)合起來,通過輔導(dǎo)員、班主任(導(dǎo)師)的談話制度,大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作,幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才。
第四,學(xué)風(fēng)建設(shè)作為高校自身建設(shè)的一個(gè)重要方面,直接影響到學(xué)生的文化素質(zhì)和和思想道德素質(zhì),影響到學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)成才和就業(yè)。在全校開展加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)的活動(dòng)中,根據(jù)分工,分管學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。組織學(xué)生工作部門制訂了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,在理順學(xué)風(fēng)建設(shè)工作基本理念的基礎(chǔ)上,提出了創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的措施。在設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的各項(xiàng)教育活動(dòng)載體中注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用,體現(xiàn)學(xué)校重視學(xué)生主體地位的工作理念,一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要體現(xiàn)學(xué)生的需求,學(xué)生的發(fā)展。都要圍繞引導(dǎo)學(xué)
生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)抓制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),建立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級(jí)制度,副書記、輔導(dǎo)員聽課制度,目的是將思想教育和管理工作延伸到第一課堂,同時(shí)也轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng),在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)中,注意用典型來推動(dòng)工作。如在新生入學(xué)教育中,醫(yī)學(xué)院舉行了“護(hù)士授帽儀式”活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)行專業(yè)思想教育,可以作為一種示范的教育模式,我們組織了現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),請(qǐng)各學(xué)院學(xué)習(xí)借鑒。為了把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作向深層次推進(jìn),組織召開建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)研討會(huì),以此拉動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
幾項(xiàng)具體工作:
1、指導(dǎo)學(xué)生工作部門開展工作,在工作中注重樹立現(xiàn)代教育思想,貫徹“以學(xué)生為主體”、“讓每個(gè)學(xué)生都成功”的文化理念,工作中不斷學(xué)習(xí),要求面向?qū)W生的每一件工作都要有高端設(shè)計(jì),都要有思想性,都要體現(xiàn)超越意識(shí)。使得學(xué)生工作都能緊密圍繞培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、能做事”的目標(biāo),力求關(guān)注到不同類型、不同需求、不同層次學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。在具體的學(xué)生工作中切實(shí)體現(xiàn)我校“讓每個(gè)人都成功”的文化理念。按照這一理念設(shè)計(jì)工作載體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與面,使團(tuán)學(xué)活動(dòng)逐步形成自己的品牌。例如:“我們這一年”、“學(xué)生活動(dòng)立項(xiàng)項(xiàng)目”、“最喜愛的校園文化活動(dòng)”、“百名校園之星評(píng)選活動(dòng)”、“大學(xué)生標(biāo)兵競(jìng)選活動(dòng)”、名師有約成長(zhǎng)家園、心語(yǔ)聊天室等活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和交流中成長(zhǎng)。
2、充分利用以評(píng)促建的契機(jī),對(duì)照大學(xué)文化理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,對(duì)共青團(tuán)既往工作整理和提升,使工作更加規(guī)范化、條理化,同時(shí)能夠充分發(fā)揮大學(xué)文化載體的功能,使第二課堂成為第一課堂的有效延伸,F(xiàn)已形成較為系統(tǒng)的校園文化活動(dòng)體系(制度性文化活動(dòng)、系列性文化活動(dòng)、主體性文化活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)),使校園文化活動(dòng)有指導(dǎo)思想、有實(shí)施原則、有相對(duì)系統(tǒng)的活動(dòng)方式。
3、依據(jù)學(xué)生工作者工作崗位的不同,提出不同的工作目標(biāo)和不同要求。對(duì)相關(guān)的學(xué)生工作職能部門提出要有戰(zhàn)略思考,高端設(shè)計(jì),要制定出能牽動(dòng)全局的工作措施和方法,拉動(dòng)整個(gè)工作的開展;基層單位工作要抓特色,抓實(shí)效,要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,要有戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì),做到學(xué)生工作無小事,真正以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生成長(zhǎng)、成才。
4、在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作中抓了學(xué)生工作者隊(duì)伍建設(shè),為
使這支隊(duì)伍向?qū)W者型專家化發(fā)展,除工作培訓(xùn)外,抓了學(xué)生思想政治教育科研立項(xiàng)工作,以此來拉動(dòng)這支隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,在中央16號(hào)文件精神指導(dǎo)下,提出并經(jīng)校黨委討論決定制定了充實(shí)提高專職學(xué)生工作隊(duì)伍的具體措施。如青年教師到基層掛職輔導(dǎo)員的短期交流政策,和今后凡新調(diào)入學(xué)校的青年教師原則上先從事1或2年學(xué)生工作。每年選拔3-5名優(yōu)秀碩士研究生做1-2年兼職輔導(dǎo)員。每年在新調(diào)入我校的青年教師中選拔5-10名做1-2年專職輔導(dǎo)員的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,解決學(xué)生的實(shí)際困難,使思想政治工作更貼實(shí)際,貼近學(xué)生,貼進(jìn)生活,如就業(yè)指導(dǎo)工作,已逐步形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,主管部門牽動(dòng),機(jī)關(guān)部門配合,基礎(chǔ)學(xué)院落實(shí)的就業(yè)工作一條龍機(jī)制,為畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)步發(fā)展提供了落實(shí)的基礎(chǔ)。在今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,經(jīng)過畢業(yè)生和學(xué)院機(jī)關(guān)部門的共同努力,已達(dá)到就業(yè)率90%,學(xué)校的教育教學(xué)改革,支撐了大學(xué)生的就業(yè)。如信息學(xué)院的3+1培養(yǎng)模式,機(jī)械學(xué)院的機(jī)械日語(yǔ)專業(yè),旅游學(xué)院、日語(yǔ)學(xué)院等。完善大學(xué)生勤工助學(xué)體系,盡可能的提供勤工助學(xué)崗位,學(xué)校各部門積極支持勤工助學(xué)工作,發(fā)動(dòng)的較廣泛。今年?duì)幦∩鐣?huì)資助獎(jiǎng)助學(xué)金額度較大,學(xué)生受益面較廣。
6、為了促進(jìn)廉政建設(shè),提高干部的審計(jì)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)審計(jì)工作。召開了審計(jì)工作會(huì)議,向校內(nèi)有資金審批權(quán)的中層干部,通報(bào)了在干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作中存在的5種現(xiàn)象。為了加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,在獨(dú)立核算單位經(jīng)濟(jì)效益審計(jì);干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);綠化及維修工程項(xiàng)目審計(jì);設(shè)備采購(gòu)跟蹤審計(jì),基本建設(shè)工程項(xiàng)目對(duì)外委托審計(jì)的基礎(chǔ)上,新開展了年度預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)工作。以此來指導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任簽審權(quán)的干部合理使用資金。同時(shí)加強(qiáng)了審計(jì)處內(nèi)部建設(shè),理順了工作關(guān)系。在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓了審計(jì)工作的制度建設(shè)和規(guī)范化。建立了相關(guān)的審計(jì)制度。
7、校辦是綜合協(xié)調(diào)部門,圍繞學(xué)校的中心工作重點(diǎn)抓了提高管理服務(wù)效率,規(guī)范和水平的工作,加強(qiáng)了督查督辦工作,理順了行政辦公程序,加強(qiáng)了校園穩(wěn)定工作。通過有效方式能夠及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)和基層工作的動(dòng)態(tài),為校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
三、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)市紀(jì)委推薦的廉政建設(shè)文章,廉潔自律意識(shí)和法制理念不斷增強(qiáng),能主動(dòng)協(xié)助黨政主要領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,并根據(jù)工作分工,定期分析研究分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,要求分管部門根據(jù)工作業(yè)務(wù)范圍,制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,年內(nèi)找分管部門干部廉政談話,建立了互相監(jiān)督機(jī)制。在我分管的工作范圍內(nèi),招生工作、學(xué)籍管理工作、審計(jì)工作、印信管理工作等都是較敏感的工作,也是容易出現(xiàn)不廉潔問題的環(huán)節(jié),做為黨員干部,能主動(dòng)的學(xué)習(xí)掌握廉潔從政的相關(guān)知識(shí)和要求,明確廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,明確黨紀(jì)政紀(jì)處分的有關(guān)規(guī)定,有防微杜漸的意識(shí),有黨員干部的基本覺悟,能夠遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定制度和法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定,自覺維護(hù)黨在群眾中的形象。
總之,一年來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的幫助下,在各位中層干部的積極支持下,在副校長(zhǎng)崗位的工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)了廣大學(xué)生工作者的經(jīng)驗(yàn),集中了集體的智慧,逐漸理順了學(xué)生工作的思路,從抓文化建設(shè)入手,在新的學(xué)生管理制度形成后,抓了制度的閉環(huán)系統(tǒng)。抓學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè),組織制訂學(xué)生工作崗位職責(zé)和工作考核體系,研究創(chuàng)新學(xué)生工作者的激勵(lì)機(jī)制。做好學(xué)生工作學(xué)校層的總體設(shè)計(jì)工作,給基層學(xué)生工作者搭建事業(yè)成功的平臺(tái)。
雖然在副校長(zhǎng)的崗位上我認(rèn)真履行職責(zé),開展了一些工作,但工作還處在初始階段,離組織上的要求和事業(yè)發(fā)展的需要還有很大差距。今后要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠班子集體的力量,扎實(shí)履行崗位職責(zé),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)研究教育發(fā)展規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,做好分管的各項(xiàng)工作。
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