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關(guān)于書中滋味長的作文

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書中滋味長29中學(xué)九年十三班云航“生命里沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀!笔堑,沒讀書的人生是乏味的;沒有讀書的人生是空虛的;沒有讀書的人生是失敗的。書,可以使人進(jìn)步。書,可以使生活充實(shí);書,可以引領(lǐng)人走向成功。那么,書,又是什么滋味的呢?(引用+對(duì)比+設(shè)問式開頭,文筆唯美,耐人尋味,引出下文。)書,就

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書中滋味長

29中學(xué)九年十三班 云航

“生命里沒有書籍,就如鳥兒沒有翅膀!笔堑模瑳]讀書的人生是乏味的;沒有讀書的人生是空虛的;沒有讀書的人生是失敗的。書,可以使人進(jìn)步。書,可以使生活充實(shí);書,可以引領(lǐng)人走向成功。那么,書,又是什么滋味的呢?(引用+對(duì)比+設(shè)問式開頭,文筆唯美,耐人尋味,引出下文。)

書,就像一顆百香果,在甜蜜中透著酸澀;書,就像一桌豐富的佳肴,不僅裹腹還長了見識(shí);書,就像一段沒有盡頭的旅途,讀的越多越不知道什么是盡頭。(抒情,過渡。)

書,是甜的。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。)它帶給人們對(duì)美好生活的無限向往。每日清晨,依偎在床頭,身邊放著一杯牛奶,一本童話書陪伴著,還有那第一縷陽光從窗外射進(jìn),那暖暖的陽光飽含著愛意,灑在臉上,留在書上,一口牛奶,看著那美麗的公主和帥氣的王子幸福地彼此牽絆著,(補(bǔ)入必要的排比句,寫出你看童話的深切感受,才能更加突出主題。┪夷怯仔〉男撵`為之蕩漾。接著又品了一口牛奶,竟曉得那書中的滋味不比甜蜜醇厚的牛奶遜色半分。

書,又是苦的。(中心句,同上。)我合上書,拭去最后一行淚水,腦海中仍然浮現(xiàn)著那兩道身影,為了尋找愛而歷盡磨難的堅(jiān)強(qiáng)的身影。那是怎樣的人?那名為阿炳的少年帶著名為迪克的狗,一步步地走上了理想的彼岸。我的內(nèi)心泛著絲絲苦澀,淚水再次涌上來。(這一段缺少與生活的聯(lián)系,對(duì)書的感悟停留在簡單的感悟上,文筆雖好,但是不夠深刻。

書,有各種各樣的滋味,讀書就像走在旅途中的人們,嘗盡了世間酸甜苦辣,讓人懂得了求知的辛酸,學(xué)習(xí)的堅(jiān)苦,都是為了得到“甜”做的準(zhǔn)備。。ㄗh論,升華文章主題。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”讓我們嘗盡這酸甜苦辣,升華自已,把自已變成一個(gè)高尚的人吧。ㄒ+感召結(jié)尾,升華主題,值得借鑒。

關(guān)于書中滋味長的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,書中,滋味

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