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業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:35:41 | 移動端:業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)

業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)

業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)

學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,已圓滿結(jié)束。隨著各項工作的結(jié)束,練功工作也已告一段落;仡櫼粚W(xué)期的練功經(jīng)過,真是別有一番滋味在心頭!現(xiàn)作如下總結(jié):

一、具體工作。本學(xué)期的練功內(nèi)容包括:鋼筆字練功,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時要進(jìn)行聽課、說課、評課的訓(xùn)練(研討課),繼續(xù)教育。

二、取得的成績。

經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力,在教學(xué)基本功方面有較大的進(jìn)步。

1、能堅持練習(xí)寫鋼筆字,鋼筆字較以往有所長進(jìn),本學(xué)期,在美術(shù)老師的帶動下,我對毛筆字有了很大的興趣,持之以恒的每天練習(xí),同組教師的鼓勵和指導(dǎo),我的字有了很大的進(jìn)步。

2、書寫板書較以前工整、流暢,速度也較快,每次板書都做到了干凈、工整,我知道榜樣的力量,所以堅持認(rèn)真寫好每一次的板書。

3、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué),掌握了一些教育教學(xué)的常識,并能應(yīng)用于實際教學(xué)中。本學(xué)期,我閱讀了大量《新課標(biāo)》的知識,邊讀邊理解,在全校的匯報課活動中,我把自己總結(jié)的新的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂中,收到了良好的效果并寫了經(jīng)驗論文,獲得了全州一等獎的好成績。

4、認(rèn)真制作每節(jié)課的課件,從網(wǎng)上找并按自己的設(shè)計進(jìn)定步完善課件,使它更好地為自己的教學(xué)服務(wù)。

5、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓自己開闊了眼界,培養(yǎng)了教學(xué)技能,提高了自己教育教學(xué)的能力。

6、參加州年會聽了9節(jié)課,學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,使自己知道了身上的不足和努力的方向。

總之,收獲不小,但也存在著些許不足。

三、存在的不足。

1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的方式較單一。應(yīng)從網(wǎng)上、電視上多看多聽英語節(jié)目,提高自己的英語口語水平。

2、書讀的少。應(yīng)博覽群書,使自己的各個方面都有所提高。

四、努力方向。

在以后的工作中,我將取長補(bǔ)短,逐步完善自己的各項工作,爭取使自己更出色的完成教育教學(xué)任務(wù)。

蓮山課件原文地址:

擴(kuò)展閱讀:教師業(yè)務(wù)提高工作總結(jié)

201*201*學(xué)年(上)個人業(yè)務(wù)提高

工作總結(jié)

學(xué)科:英語姓名:張世偉

201*年1月7日

感謝學(xué)校的信任,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三1和8班的英語教學(xué)工作。經(jīng)過了初一、初二兩年的英語學(xué)習(xí),學(xué)生的英語成績參差不齊,愛好也有所定向,但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。在這一學(xué)期里要激發(fā)和鼓勵學(xué)生學(xué)好英語,不斷進(jìn)步,要努力提前完成教學(xué)任務(wù),為明年提供更多的復(fù)習(xí)時間,為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準(zhǔn)備。現(xiàn)在就本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié):一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;加入紅十字會,并積極參加慈善活動;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校安排,認(rèn)真完成本職工作。二、教學(xué)方面

1.作為畢業(yè)班教師,經(jīng)常與學(xué)生談話,談學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法和生活情況、心理狀態(tài),幫助他們解決一些實際問題,樹立起他們勇往直前的信心和決心。

2.強(qiáng)化閱讀。讓學(xué)生多讀、盡量使學(xué)生達(dá)到修訂之后的“英語大綱”所要求的初中階段閱讀課外讀物材料的要求。

3.繼續(xù)抓聽力。讓學(xué)生天天接觸聽力,且材料要廣泛,最好是母語是英語的名人的讀音。指導(dǎo)學(xué)生接觸聽力材料時,要感悟弱讀、連讀、不完全爆破等讀音技巧。

4.注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,減少學(xué)生在考試中出現(xiàn)的低級錯誤,平常訓(xùn)練時要嚴(yán)格要求,重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種錯誤,并幫助學(xué)生將錯誤歸納總結(jié)。避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤5.加強(qiáng)對教法的研究,嘗試分層次教學(xué)。根據(jù)上期期末考試英語成績和平時表現(xiàn),將學(xué)生分成優(yōu),中,后進(jìn)三等,上課時分配不同的任務(wù)并適時給出評價,同時實行能上能下方法,對有進(jìn)步的中等或后進(jìn)學(xué)生提升進(jìn)入優(yōu)等;將優(yōu)等學(xué)生中不稱職的學(xué)生打入下等。在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。通過學(xué)生的獨立思考,自主探究,不斷地發(fā)現(xiàn)、提出和創(chuàng)造性地解決問題,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際,用英語去解決日常生活中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)的能力。

6.教師的日常教學(xué)應(yīng)面對全體學(xué)生,注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),抓兩頭,促中間,防止兩極分化,大面積提高初中英語教學(xué)質(zhì)量。

7.積極參與教研活動。按時參與每周三的英語教研組活動,認(rèn)真聽英語教研組長發(fā)言和布置工作,認(rèn)真準(zhǔn)備并進(jìn)行說課。積極參與備課組活動,進(jìn)行集體備課。積極組織學(xué)生參加英語教研組舉辦的校文化藝術(shù)節(jié)活動。三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極撰寫教育教學(xué)論文,提升自我。

以上是本學(xué)期所開展的一些工作,在實踐中已經(jīng)有所成效,但仍有不足。今后定當(dāng)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),爭取讓畢業(yè)班的成績更上一層樓。

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