精益項目季度總結(jié)報告
精益生產(chǎn)項目推行一階段總結(jié)
一、活動概況:
一)階段時間起至:
201*年8月12日至201*年11月6日
二)項目主體計劃:
1、2、3、4、5、
精益項目啟動大會;
精益前期思維的宣導(dǎo)、活動規(guī)則的形成;5S+TPM活動開展并運行;SMT生產(chǎn)現(xiàn)場改善、率提升10%;
MI/T-up樣板線效率提升20%左右、PCBA生產(chǎn)同步化執(zhí)行(PCBA+Ass"y)生產(chǎn)同步化執(zhí)行;減少WIP;效率提升10%;
6、
注塑生產(chǎn)現(xiàn)場改善及與絲印生產(chǎn)同步化執(zhí)行效率提升20%、生產(chǎn)同步化執(zhí)行;減少WIP;效率提升10%;
7、8、
PCB板車間及注塑絲印區(qū)域的看板計劃拉動執(zhí)行;
PC之主計劃+分計劃+配送之協(xié)調(diào)運作、強化PC之計劃協(xié)同運作化PC之計劃協(xié)同運作;(暫未介入)
9、10、11、12、13、14、
產(chǎn)品輸出之設(shè)計過程評審活動;供應(yīng)商交期與品質(zhì)提升輔導(dǎo)。
期間顧問老師總出勤輔導(dǎo)工作天為153天(不含中途穿插三個老師的4天),
期間由于顧問方公司會議及我司的國節(jié)假日安排從10月21日至11月12日為未輔導(dǎo)期,期間共有5位輔導(dǎo)工時超過5天的輔導(dǎo)老師,
由于輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)輸出與我司不兼容原因與顧問終止一位輔導(dǎo)老師(雄錦峰,根據(jù)各部門的實際反映,水平較低,故與顧問公司明確要求調(diào)整)。
三)顧問輔導(dǎo)工時及情況:
二、活動輸出:
一)人員培訓(xùn):
1、
10大課培訓(xùn)分別為:精益生產(chǎn)的基本理念、TPS現(xiàn)場的7大浪費、問題理解與改善的基本精神、5S的有效理解與改善技術(shù)、全面生產(chǎn)性維護TPM的概念、時間測量法、SMED快速轉(zhuǎn)模、設(shè)備保養(yǎng)基本知識與三級保養(yǎng)指導(dǎo)書、Design評審工程實務(wù)、工程設(shè)計理念.
2、
汪老師3節(jié),嚴(yán)老師2節(jié),魏老師2節(jié),張老師一節(jié)(汪補一次),熊老師2節(jié)
二)注塑改善:1、模具、批鋒、水口修改共16款,其中已完成11款修模、5款在修、4款已分別減少一人操作、1款產(chǎn)能提升、其余初步減少批鋒水口。
2、3、4、5、1、2、
共24款產(chǎn)品經(jīng)人機分析測量時間后均在后期計劃拉動及安排上可以減少0.5人作業(yè)。共24款產(chǎn)品通過人機分析、ECRS、工時分析后均減少1人作業(yè)。分解轉(zhuǎn)模時間劃分出內(nèi)及外轉(zhuǎn)模,提前準(zhǔn)備、將轉(zhuǎn)模時間減少2-3分鐘。產(chǎn)量兩小時看板管理實施、機器周邊工作臺面的改善。SMT車間重新布局清走不用的拉臺、規(guī)范區(qū)域。
產(chǎn)品PPM狀態(tài)統(tǒng)計分析、已進行3款產(chǎn)品的PPM分析并落實改善結(jié)果,建立改善進度一覽表,持續(xù)分析并改善。
三)SMT、插件車間改善:
3、整合部分設(shè)備、調(diào)整設(shè)備將半自動印刷機投用于生產(chǎn)中;將貼片機、回流焊連接為一個流減少員工取放板作業(yè)降低元件偏移不良。
4、5、
人機分析將原來的一人操作一臺機改為一人操作兩臺機。
對部分產(chǎn)品的錫點進行分析找出制造、設(shè)計、工藝不良并進行分析,已進行10款產(chǎn)品的分析其中有兩款產(chǎn)品現(xiàn)已從工藝方面減少1人操作(快易充、標(biāo)準(zhǔn)充)。
6、對產(chǎn)品的前加工元件標(biāo)準(zhǔn)制定、真正的實行免剪腳作業(yè),降低作業(yè)強度將現(xiàn)有的執(zhí)錫拉2人剪腳改為1人作業(yè)。
7、對產(chǎn)品進行結(jié)構(gòu)分析合理制定元件引腳、元件貼板等標(biāo)準(zhǔn)改善現(xiàn)有的多人不分元件狀況的壓件,從而減少作業(yè)人數(shù)及提升產(chǎn)品品質(zhì)。
8、1、2、
制作多板邊板測試夾具,減少取放時間。
進行了部門設(shè)計思維及理念培訓(xùn)、講解設(shè)計通用標(biāo)準(zhǔn)。
制定講解新產(chǎn)品開發(fā)評審輸出表,并已三次運行新產(chǎn)品評審活動,改善較為明顯的為生產(chǎn)部提出的節(jié)點評審問題較為突出。
四)研發(fā)工程改善:
3、1、2、1、2、3、
參于生產(chǎn)及生產(chǎn)工程對產(chǎn)品錫點、結(jié)構(gòu)的改良討論并實施。制定并修改供應(yīng)商評審項目輸出表。參與評審兩家供應(yīng)商。
制定運行車間、辦公室5S檢查評分表,并多次評比。進行車間三定、區(qū)域規(guī)范、紅牌管理活動。進行總廠三樓5S專項車間輔導(dǎo)。
五)供應(yīng)商管理改善:
六)5S+TPM改善:
4、編寫并試運行5套三級保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書。
七)PMC改善
前期實際計劃涉及該部門較少,近期已經(jīng)安排已收集部門訂單運作流程、MC/PC工作職能、現(xiàn)有問題點反饋,待下一步分析輔導(dǎo)。三、推行中存在的問題:
一)公司內(nèi)部:
1、
個別職能部門的內(nèi)部建設(shè)還不是很穩(wěn)定,造成活動的項目進展出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。如PIE部門近期的人事變動。
2、
部門的一些中層管理不愿意承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)常以較忙的回復(fù)來表達自已的心態(tài),工作開展中需多次溝通方能初步實施,部門的任務(wù)下達后找其溝通、多數(shù)回答是要處理完現(xiàn)有的事情,然后才完成計劃。一些人員心態(tài)就是想學(xué)東西,但不想做事。
3、
在推進過程中出現(xiàn)個別部門的資料收集比較慢的情況。布置事情有拖拉現(xiàn)象,如SMT、PMC。
二)顧問老師:
1、2、3、
輔導(dǎo)過程中只有少數(shù)老師得到認(rèn)可,現(xiàn)場實際輔導(dǎo)力不夠。
輔導(dǎo)過程中理論太多實際太少,落實到層面的東西太少,導(dǎo)致部分人員不愿意接受。顧問老師的安排在最近階段經(jīng)常出現(xiàn)臨時性調(diào)整,導(dǎo)致項目的推行計劃及進度受影響。
四、總結(jié):
經(jīng)過近三個月的項目推行,各部門對精益項目的認(rèn)識和參與度逐漸提高,一些部門的改善意識也得到增強,而且形成了好的氛圍。個別部門也有些實質(zhì)性的改善。在推行中,顧問公司的推行方式與我司的現(xiàn)狀也存在些差異,甚至在前期對推行造成些影響,進度受阻。
其實也上這些本就是我們公司目前存在的問題,這些問題逐步的也得到了改善,在一階段后期就較為明顯。
但是總的來說:經(jīng)過三個月來的精益活動開展公司的各個部門對于問題的處理認(rèn)識有較大的改觀,特別是在對于精益相關(guān)的事務(wù)處理有很大的提升,改變了一些管理人員的思維,為后期的活動推行雙方找到了突破點,在消除浪費及分析問題觀點上提升到了另一個層面。
最終我們的觀念改變是第一位的,從上至下都需要改變,不改變就學(xué)不到東西。精益項目不是一個短期行為,也不可能在短期之內(nèi)解決企業(yè)中各種管理問題,更不能包治百病,它是一個系統(tǒng)的、持續(xù)的、漸進的過程。
精益項目推進辦二九年十一月七日
擴展閱讀:精益項目部201*年度安全工作總結(jié)201*1231
201*年安全工作總結(jié)
精益項目部
一、年度安全責(zé)任書完成情況
201*年在公司安全委員會及技安環(huán)保室的領(lǐng)導(dǎo)下,全年本部門高度重視安全工作,認(rèn)真執(zhí)行安全責(zé)任制,日常堅持安全檢查,部門全體員工嚴(yán)格安全執(zhí)行制度,全年無任何安全發(fā)生。
二、我們的安全做法
1、成立部門安全小組:
針對精益專員的變化及時調(diào)整安全小組成員。明確安全職責(zé):
1)組長負(fù)責(zé)全面安全;
2)安全員負(fù)責(zé)日常安全管理工作,并對精益項目涉及的安全問題,首先進行內(nèi)部安全評審,其次報技安環(huán)保室協(xié)同進行安全評審,若有安全問題、安全隱患,及時排除;3)組員負(fù)責(zé)及時參與實施消防安全應(yīng)急,搶險救災(zāi)活動。
6S
精益項目部安全架構(gòu)圖
安全小組組長:安全小組副組長:安全員
組員組員組員組員組員日期:201*-12-2、安全學(xué)習(xí):每日早會均要強調(diào)安全,公司安全事故分析會通報進行傳達學(xué)習(xí),注意舉一反三。3、實施精益項目規(guī)劃時,同時考慮安全因素。4、堅持每日部門6S安全自查自糾。5、深入現(xiàn)場時,嚴(yán)格穿戴勞動保護用品。
三、安全性評價評分表(精益辦)自查得分
基礎(chǔ)管理評價序號123456評價內(nèi)容1、部門是否有專(兼)職安全員;2、是否有組織機構(gòu),3、是否有年度安全目標(biāo)及計劃。1、是否有部門安全管理責(zé)任制;2、是否有安全培訓(xùn)記錄.日常會議記錄及工作寫實有無安全管理內(nèi)容。是否有安全日常巡查記錄;是否有安全隱患記錄;整改跟蹤結(jié)果如何。1、是否有安全事故記錄;2、是否有安全事故處理結(jié)果和整改跟蹤應(yīng)得分91010449實得分91010449序號本質(zhì)安全化管理評價內(nèi)容應(yīng)得分1068666實得分10586661、是否有部門危險源識別清單及相應(yīng)的控制措1施2、是否對部門區(qū)域危險源進行定期檢查2員工是否熟知發(fā)生安全事故的應(yīng)急處理。3出入生產(chǎn)現(xiàn)場人員是否按規(guī)定穿戴勞保護具。4出入生產(chǎn)現(xiàn)場人員是否熟知現(xiàn)場危險源6辦公區(qū)域及辦公設(shè)備安全隱患的排查7電器實施的安全使用與維護7
記錄。3、安全事故是否按時、按程序上報。是否有義務(wù)消防組織機構(gòu)。管轄內(nèi)消防器具檢查記錄;448精益改善項目的安全管理88
精益項目部
201*-12-
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