珠暉區(qū)201*年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)
珠暉區(qū)201*年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)
珠暉區(qū)教文體局電教站201*年3月21日
為了更好地促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于舉辦湖南省第七屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》及衡陽(yáng)市《關(guān)于組織衡陽(yáng)市第七屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)的通知》精神,我區(qū)組織開(kāi)展了“201*年珠暉區(qū)中小學(xué)電腦制作評(píng)比”活動(dòng),收到了良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)工作小結(jié)如下:
1、高度重視,精心組織:
自接到比賽通知后,我區(qū)積極響應(yīng),迅速行動(dòng)。由區(qū)電教站牽頭組織各校參加評(píng)比活動(dòng),電教站站長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常開(kāi)展工作。為了提高參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量,擴(kuò)大活動(dòng)的影響,區(qū)電教站專門下發(fā)了《關(guān)于組織“201*年珠暉區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)活動(dòng)”的通知》,并將通知下發(fā)到城區(qū)中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各廠礦、鐵路中小學(xué),引起了各學(xué)校的高度重視。同加強(qiáng)了活動(dòng)的組織宣傳力度,師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。
2、組織培訓(xùn),提高質(zhì)量:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)電腦制作的指導(dǎo)工作,提高中小學(xué)生電腦制作水平,依照市裝備站《衡陽(yáng)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)通知》精神,我區(qū)認(rèn)真組織了部分條件較好的單位8名電腦指導(dǎo)教師參加了培訓(xùn),區(qū)電教站汪站長(zhǎng)親自帶隊(duì),培訓(xùn)時(shí)間一天半。這次培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)電腦作品各個(gè)項(xiàng)目的解讀、設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思路進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)我市去年部分中小學(xué)電腦制作作品進(jìn)行分類分析和點(diǎn)評(píng),大家深感受益斐淺。
3、嚴(yán)格評(píng)選,認(rèn)真上報(bào):
3月20日,各校參賽作品陸續(xù)送交區(qū)電教站進(jìn)行評(píng)比。區(qū)電教站嚴(yán)格按市站的要求,把好作品的質(zhì)量關(guān)。此次參賽作品共報(bào)送50多件,我區(qū)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的評(píng)選,選送了38個(gè)作品送市參評(píng),其中電腦繪畫作品29件,電腦動(dòng)畫作品6件,電子報(bào)刊作品3件。區(qū)電教站按照市里的要求,認(rèn)真刻錄了光盤,填寫了相關(guān)的表格,對(duì)參賽作品光盤進(jìn)行了編號(hào)登記,并一式二份上報(bào)。
由于本次比賽工作組織嚴(yán)密,落實(shí)到位,本次比賽在作品的數(shù)量有提高(其中:茶山教辦4件、光明路小學(xué)2件、泉溪村小學(xué)12件、獅子山小學(xué)6件、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2件、玄碧塘小學(xué)7件、冶金小學(xué)4件建湘小學(xué)1件),作品質(zhì)量也明顯高于往年。但由于種種原因,此次參賽的作品高質(zhì)量的作品還不多,中學(xué)組沒(méi)有作品參評(píng),大多作品主題不新,制作手段簡(jiǎn)單。。。。。。我們將加以總結(jié),力爭(zhēng)在明年的比賽中有新的突破。
珠暉區(qū)教文體局電教站
201*年3月21日
擴(kuò)展閱讀:201*年中學(xué)生電腦制作活動(dòng)組織工作小結(jié)最后修訂
201*年中學(xué)生電腦制作活動(dòng)組織工作小結(jié)
全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)已經(jīng)舉辦了十二屆了,由于我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),條件比較差,電腦配置不高,而學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村,家有電腦的很少,接觸電腦的機(jī)會(huì)很少,但是為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與創(chuàng)新精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年我們參加了這項(xiàng)活動(dòng),不奢望取得很好的成績(jī),主要是為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的電腦制作水平,對(duì)我們教師的工作也是一個(gè)督促。先將本校的電腦制作活動(dòng)小結(jié)如下:
一、學(xué)校情況介紹:我校共有九個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)為183人,參加電腦制作活動(dòng)的學(xué)生為20人,這次活動(dòng)我校共上交十件作品,由于學(xué)生的制作水平有限,我們從中篩選出其中的六件。其中涉及flash動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)制作兩個(gè)個(gè)項(xiàng)目。其它的比如程序設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)制作等項(xiàng)目由于本校老師和學(xué)生水平有限,沒(méi)有參與制作。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校認(rèn)真組織,明確活動(dòng)安排。
此次電腦制作活動(dòng)安排下來(lái)以后,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們學(xué)校電教組的三位老師積極參加,組織學(xué)生主動(dòng)參與,成立電腦制作小組,因?yàn)閰⒓拥幕顒?dòng)次數(shù)較少,我們老師和學(xué)生都認(rèn)真準(zhǔn)備,我們學(xué)校的三位信息技術(shù)老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集了很多的參考資料,下發(fā)給學(xué)生,我們首先重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了電子郵箱的收發(fā)郵件,這樣老師和學(xué)生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。因?yàn)榕R近假期,我們把參加電腦制作活動(dòng)的同學(xué)分成小組,了解到哪位同學(xué)家有電腦,首先和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的許可和支持,小組的活動(dòng)地點(diǎn)就安排在誰(shuí)家,小組成員到一起集中制作。以便于相互溝通,集思廣益。不斷提出好的建議。同學(xué)們都在假期中完成了作品的雛形,開(kāi)學(xué)后,電腦制作小組的同學(xué)們利用放
學(xué)和自習(xí)的時(shí)間,在老師的幫助下,又對(duì)作品進(jìn)行了最后的修訂和完善。完成了了十多件作品。
三、老師和學(xué)生素質(zhì)的高低決定了制作水平的高低
這次學(xué)生電腦制作活動(dòng),電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的,而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生,乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動(dòng)的可能,農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢(shì)。然而我們努力克服這些困難,在這次的活動(dòng)中,我校的幾位美術(shù)老師在作品色彩搭配方面給了我們學(xué)生很多的建議,提高了作品的質(zhì)量。
通過(guò)這次電腦制作活動(dòng),我們也深刻認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)教師的專業(yè)輔導(dǎo)水平還要不斷提高。以后要通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí),相互交流,不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,給學(xué)生提供更多的幫助。希望能通過(guò)這次電腦制作活動(dòng),帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情和興趣。提高學(xué)生的電腦制作能力。
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