中專涉農(nóng)專業(yè)第三學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

中專涉農(nóng)專業(yè)第三學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以國家教育部有關(guān)涉農(nóng)類專業(yè)的具體要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合望都電大工作性質(zhì)和地域特點(diǎn)，以“服務(wù)學(xué)校工作、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨，本著求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新思路，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，具有生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣和協(xié)助本地農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者解決生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際問題的本領(lǐng)。

二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)模塊，即公共課模塊、專業(yè)課模塊和實(shí)踐課模塊。其中公共課模塊主要是為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；專業(yè)課模塊主要是使學(xué)生掌握農(nóng)產(chǎn)品市場營銷所必需的基本知識(shí)和基本能力；實(shí)踐課模塊主要是強(qiáng)化學(xué)生林木嫁接相關(guān)的專業(yè)技能，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在新農(nóng)村建設(shè)中能夠真正擔(dān)當(dāng)起種植業(yè)勞動(dòng)者的模范帶頭人。

(一）公共課模塊

1、教學(xué)目標(biāo)：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過相關(guān)各種課程的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，打好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和接受繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)要求：教育學(xué)生熱愛祖國語言，積極主動(dòng)地宣傳貫徹國家語言文字工作的方針政策，訓(xùn)練和提高學(xué)生的普通話口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生具備基本的應(yīng)用寫作理論知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)寫作能力及文章分析與處理能力，并了解衛(wèi)生與健康基本知識(shí)，使學(xué)員們具備一

定的自我保護(hù)自我求助的能力。

3、教學(xué)科目：《普通話與應(yīng)用文》；《衛(wèi)生與健康》；《信息技術(shù)》。

(二）專業(yè)課模塊

1、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)望都縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，通過相關(guān)各種課程的教學(xué)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握各種農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營所必需的基本知識(shí)和基本能力。

2、教學(xué)要求：與實(shí)踐課教學(xué)緊密結(jié)合，注重課程的綜合性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)農(nóng)、知農(nóng)、務(wù)農(nóng)、愛農(nóng)的意識(shí)與情感，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。

3、教學(xué)科目：《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》；《農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)》。三、其他相關(guān)工作

1、教務(wù)管理。根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo)，按照教學(xué)大綱，制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評(píng)工作，定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作。

2、學(xué)員管理。做好對(duì)新入學(xué)的學(xué)員登記、統(tǒng)計(jì)和整理工作，負(fù)責(zé)編號(hào)排班，做好評(píng)卷、成績登記及整理和歸檔工作，辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書、技能等級(jí)證書等相關(guān)工作。

3、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作；按要求及時(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理、歸檔、分類、編目，做到管理規(guī)范、使用方便；及時(shí)清理積壓檔案，按要求完成歸檔工作。

4、服務(wù)保障。做好各單位之間的協(xié)調(diào)工作；定期整理各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善制度建設(shè)工作；做好培訓(xùn)宣傳報(bào)道工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作。

中專部全體成員將統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為中專涉農(nóng)專業(yè)貢獻(xiàn)力量。

201*年9月

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MAYA軟件教學(xué)計(jì)劃

訓(xùn)練內(nèi)容：了解MAYA發(fā)展歷史，及其應(yīng)用范圍，使學(xué)習(xí)目的更加明確。掌握界面的幾

大區(qū)域和特點(diǎn),靈活的根據(jù)制作工作的需要?jiǎng)?chuàng)建新的和存儲(chǔ)布局。掌握一些常用功能,優(yōu)化自己的工作方法，以便提高工作效率.了解創(chuàng)建場景的準(zhǔn)備工作和變換對(duì)象的一般方法。了解多邊形建模的優(yōu)勢特點(diǎn)，掌握各項(xiàng)多邊形編輯方法。

教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何沒定多邊形貼圖的方法到完成角色動(dòng)

畫的整個(gè)流程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握MAYA制作動(dòng)畫的全部流程。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。使學(xué)生具備較強(qiáng)的操作技能。以及自學(xué)MAYA其他功能的能力。

教學(xué)要求：通過對(duì)從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何沒定多邊形貼圖的方法到完成角色動(dòng)

畫的整個(gè)流程的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生的練機(jī)情況，讓學(xué)生掌握MAYA制作動(dòng)畫的全部流程。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。使學(xué)生具備較強(qiáng)的操作技能。以及自學(xué)MAYA其他功能的能力。

教學(xué)內(nèi)容：它是對(duì)動(dòng)畫片中每個(gè)角色動(dòng)作的主要設(shè)計(jì)，它包括原畫設(shè)計(jì)的順序、研究分

鏡頭臺(tái)本、掌握鏡頭畫面涉及高、熟悉角色造型和人物性格、原畫的動(dòng)作分析、原畫分層、力學(xué)原理在原畫中的應(yīng)用、動(dòng)作設(shè)計(jì)的基本規(guī)律、動(dòng)畫的時(shí)間把握、動(dòng)作設(shè)計(jì)中的夸張技巧等諸多方面的知識(shí)，為日后的中間畫銜接以及動(dòng)畫片的制作，打好基礎(chǔ)。

教學(xué)計(jì)劃表：順序1.2.3.4.5.6.7.8.9.周次第一周8.16-8.22第二周8.23-8.29第三周8.30-9.5第四周9.6-9.12第五周9.13-9.19第六周9.20-9.26第七周9.27-10.3第八周10.4-10.10第九周10.11-10.17題目MAYA的發(fā)展歷史MAYA的軟件特點(diǎn)。MAYA的應(yīng)用范圍。MAYA界面介紹MAYA的工作模塊介紹MAYA的工作區(qū)與腳本編輯器。MAYA的工具架和常用工具架。MAYA的通道框和視圖菜單。MAYA的自定義布局10.11.12.第十周10.18-10.24第十一10.25-10.31第十二周11.1-11.7期中考試MAYA的熱鍵箱。MAYA的標(biāo)記菜單和工具架。13.第十三周11.8-11.14MAYA層的使用和OUTLINE窗口14.第十四11.15-11.21MAYA的Hypergraph與Hypershade窗口。15.第十五11.22-11.28MAYA的應(yīng)用摸板。MAYA中的吸附工具。MAYA中物體建立的基本法。MAYA中的變換物體。師生慶元旦期末考試，評(píng)卷上投成績，下發(fā)成績單

16.第十六周11.29-12.517.第十七周12.6-12.1218.1920第十八周12.13-19第十九周12.20-26第二十周12.27-

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