幼師基本功個人總結(jié)

淅川縣201*幼師基本功比賽心得

為深入貫徹學(xué)前教育文件和會議精神，加強我縣幼兒教師隊伍建設(shè)，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓(xùn)練，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，保證學(xué)前教育質(zhì)量，縣教育局決定開展全縣幼兒教師基本功比賽。比賽從舞蹈、歌唱、說課、案例分析、繪畫、幼教理論等八個方面綜合評定。

基本功的形成不是一蹴而就的，需要有一個不斷學(xué)習(xí)不斷提高的過程，基本功大賽就是以比賽作為一個平臺，給教師提供一個展示特長的舞臺和相互學(xué)習(xí)，相互提高的機(jī)會，為了能更好地展示自己的風(fēng)采，自聽到比賽通知的時候我就積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，希望在比賽的過程中能夠很好的展示自己，并從中認(rèn)識自己的不足：

1、為了深入解讀《綱要》的精神，全面落實新《綱要》蘊含的現(xiàn)代學(xué)前教育新理念，明確各領(lǐng)域的教育重點。我搜集相關(guān)資料認(rèn)真學(xué)習(xí)并接受老師的指導(dǎo)，在筆試中順利答題。2、繪畫、彈琴、歌唱、舞蹈這四項內(nèi)容是幼兒園教師必備的、顯性的基本功,直接影響著幼兒獲得知識、技能的培養(yǎng)。在繪畫主題《美麗的夏天》中我利用了水粉、油畫棒、折紙等手法表現(xiàn)；由于平時在學(xué)校都使用鋼琴，可在彈唱現(xiàn)場因為緊張選擇了電鋼琴，導(dǎo)致效果不佳；舞蹈是我的強項，可是由于時間準(zhǔn)備不充分等原因，我選擇了比較簡單的傣族舞蹈。2、參加說課的30多位教師中,有教學(xué)經(jīng)驗豐富的年長教師,也有活力十足的年輕教師。在這次說課活動中，我說的是中班音樂活動《種瓜》，我覺得自己對說課的認(rèn)識不足。說課的對象是老師而不是孩子，應(yīng)該從整個教學(xué)活動設(shè)計過程、教學(xué)組織形式和教學(xué)方法上，體現(xiàn)《綱要》新的教育理念和教育思想。

3、從案例分析大班科學(xué)活動《四季媽媽的四個娃》中，我感覺到自己的設(shè)計理念還停留在過去陳舊的教育理念和教學(xué)模式。似乎《綱要》實踐起來是另一回事，在教學(xué)過程中，我要以一個支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份處在其中，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力。幼兒教師基本功比賽結(jié)束了，但我的追求不會停止，新課程對老師提出了更新的要求，教師基本功的內(nèi)涵也不斷拓展，作為新時代的幼兒教師，不僅僅要有熟練扎實的技能技巧，還要求說課、上課、評課、反思等方面有較高的水平。我希望通過今后的工作和學(xué)習(xí)，能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，做一個全面發(fā)展的幼師。

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幼兒教師個人總結(jié)

一、政治思想方面：作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面：

(一)教育教學(xué)：在日常工作中我注意結(jié)合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒；在教學(xué)形式上力求新穎，利用游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意表達(dá)、敢于表達(dá)

(二)安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：做到科學(xué)合理地擺放設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

三、知識技能方面：我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能、努力提高科研能力,本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實自己，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。四、不足：

1.加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。2.提高自身理論科研水平。

3.在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

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