三職中空竹社團學期計劃

空竹興趣小組學期計劃

新的學期開始了，空竹興趣小組這個學期的任務非常艱巨，經(jīng)過上個學期的教學，同學們對空竹的興趣有所提高。大部分同學掌握了所學的動作，有幾個同學動作已經(jīng)很熟練。為了更好地完成這個學期的教學任務特制定以下教學計劃：

一、

認真?zhèn)湔n，每個活動課都要認真的準備，不能馬馬虎虎�？罩襁@項運動，動作細膩，繁雜，對于這些同學來說有一定的難度，不好好備課準備不充分的話，很容易失去對學生的控制。這樣一來就很難完成教學任務。

二、

重點培養(yǎng)一些天賦強的同學。經(jīng)過上個學期的教學發(fā)現(xiàn)有幾個同學天分不錯，他們對空竹的興趣非常高，掌握動作的速度比其他同學快很多。根據(jù)這種情況我計劃這個學期給他們多加一些有難度的動作，作為空竹隊的代表為以后參加活動做準備。

三、

增加對外交流，一方面邀請市里的老師傅們到我校進行指導，另一方面我利用周六周日休息時間到公園找老師傅們學習。我平時也要多關注一些有關空竹的活動，積累空竹方面的知識。

四、

在教學的過程中會出現(xiàn)這樣那樣的問題，一定要做好充分的思想準備，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時解決。

五、教學內(nèi)容及課時安排：項目空竹盤絲掛龍表演.內(nèi)容空竹提速保持穩(wěn)定空竹桿挑空竹并立住.空竹體前盤絲.空竹背飛盤絲.掛龍背飛表演.挑起空竹空竹上桿"雞上架"“滿天飛”輕挑空竹.拋起空竹并接住.近距離互拋.遠距離互拋.單手上下盤絲.立盤小技巧.放捻線.雙腿跨跳背飛.高山流水.置于地上.救起再抖課時2410681112222232注：隊員可根據(jù)動作要求創(chuàng)新發(fā)展自己的特色必考項目：空竹桿挑空竹并立住空竹體前盤絲自選項目：1、"雞上架"考核：2、“滿天飛”3、立盤小技巧.4、放捻線劉廣元201*-3-

擴展閱讀：我的空竹,我做主社團規(guī)劃

“我的空竹我做主”社團規(guī)劃

抖空竹在中國民族文化淵源中既古老又新鮮，深得人民大眾喜愛的一種集娛樂性，健身性，技巧性，靈活性，表演性，同時又具有收藏價值的物品。無論作為玩具，還是作為體育器具，空竹都可稱的上難得之物�？罩襁@一中華民族的傳統(tǒng)體育項目是我國民族的智慧、民族的精神，我們有義務、有責任把它繼承發(fā)揚下去。在本學期開展抖空竹活動的基礎上，以學生為主體組建空竹俱樂部，開展一系列教育活動，可以充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，達到鍛煉身體以及弘揚民族傳統(tǒng)文化的多項培養(yǎng)目標。很希望能將這項民間體育運動在我校推廣和發(fā)揚起來，弘揚中國民族傳統(tǒng)體育項目空竹文化，將民族的智慧、民族的精神發(fā)揚光大！二、教育目標

1.體育方面：對俱樂部成員進行訓練，提高抖空竹的技術(shù)，增強身體素質(zhì)，以養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的良好習慣，培養(yǎng)勇敢頑強，勇于戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的良好意志品質(zhì)。通過了解空竹的歷史，以增強學生的民族精神。

2.智育方面：培養(yǎng)學生的語言交流能力，提高學生寫作水平。理解應用有關時間、速度、頻率、節(jié)奏等生活中常見數(shù)量及關系。3.德育方面：培養(yǎng)成員互相幫助、友好競爭的精神。培養(yǎng)他們強烈的責任心和集體榮譽感。

4.實際工作方面：養(yǎng)成學生按民主科學方式辦事的工作習慣，培養(yǎng)部分成員的管理能力和合作能力。三、物質(zhì)準備

1.空竹，每個成員一套；

2.插卡音響一部，播放伴奏音樂用3.照相機一部，用于拍攝活動照片或者視頻四、組織機構(gòu)

1.負責老師，一名老師指導俱樂部的學生干部開展各項工作。2.社團組織委員一人（谷俊潔），負責統(tǒng)籌策劃和全面工作。五、工作要點

1.堅持每周三社團活動時間進行抖空竹練習。2.觀看空竹表演視頻，觀摩學習抖空竹技能。

3.每個月舉行一次活動，如空竹花樣表演、自我展示等。4.俱樂部由組織委員為主，每學期對隊員評定一次，根據(jù)實事求是的記錄和各方面意見對達到標準的成員分別發(fā)給優(yōu)秀隊員、合格隊員證書。

六、該計劃的理論要點分析

1.多種智慧和諧發(fā)展的科學性。智慧工具論認為，人們使用物質(zhì)生產(chǎn)生活工具主要培養(yǎng)動手操作能力，人們使用語言主要培養(yǎng)交流合作能力，人們使用文字主要培養(yǎng)抽象思維能力，如果人們主動使用這些智慧工具，就能發(fā)展創(chuàng)新能力�？罩窬銟凡康亩喾矫鎸W習內(nèi)容根據(jù)智慧工具論精心設計，以便能最大限度地發(fā)揮每個成員的主動性，有效地協(xié)同發(fā)展他們的各方面能力，克服單純從書本教材學習的局限性。3.學生小團體活動能彌補班級授課制在素質(zhì)教育上的不足。跟傳統(tǒng)的活動課不同，空竹俱樂部將盡量完全以學生為主體，組建能讓每一個成員充分發(fā)揮自己潛能團隊，這對于現(xiàn)代社會特別強調(diào)合作競爭精神的培養(yǎng)是十分有益的，對于大集體為主的班級授課制可能是一個具有一定突破性意義的舉措。

4.良好行為習慣的培養(yǎng)需要持之以恒的活動來訓練。以空竹俱樂部形式督促每一個成員認真堅持抖空竹訓練，克服了老師在傳統(tǒng)教學中枯燥說教的不足，從而達到有效培養(yǎng)學生自律自強等良好行為習慣的目的。

“我的空竹，我做主”社團規(guī)劃

柳埠一中

201*-2-

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