《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》心得體會(huì)
《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》心得體會(huì)
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)背景下,作為一名即將走出大學(xué)校園、踏入社會(huì)的大學(xué)生,面臨著市場(chǎng)環(huán)境中激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),無(wú)時(shí)不會(huì)感到工作、生活壓力之大。結(jié)合自我成長(zhǎng)背景,在自我發(fā)展方向定位之前,創(chuàng)業(yè)便成為了一種選擇。
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目采用高度創(chuàng)新的培訓(xùn)方法,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,真實(shí)的案例在課堂學(xué)習(xí)中模擬創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程,教會(huì)我們要想創(chuàng)業(yè)得必備那些條件,如何實(shí)施自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以及創(chuàng)辦企業(yè)之后該如何經(jīng)營(yíng)。培訓(xùn)中師生之間充分互動(dòng),相關(guān)環(huán)節(jié)請(qǐng)政府工作人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),講解相關(guān)法規(guī)章程,說(shuō)明相關(guān)政策與服務(wù)內(nèi)容,使學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)想法,明確創(chuàng)業(yè)方向,梳理創(chuàng)業(yè)流程,把握創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,最后達(dá)到成功創(chuàng)業(yè)的目的。
SYB----創(chuàng)辦你的企業(yè),發(fā)展你的企業(yè)。這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,十小步,逐漸深入,教會(huì)一個(gè)有志青年產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法、明確創(chuàng)業(yè)方向、確定自己所要?jiǎng)?chuàng)辦的企業(yè)所經(jīng)營(yíng)的范圍;進(jìn)一步熟悉個(gè)人得創(chuàng)業(yè)背景,包括以往的經(jīng)驗(yàn),教育背景、所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程;所要面對(duì)得市場(chǎng)評(píng)估,如目標(biāo)客戶(hù)的描述,市場(chǎng)容量、市場(chǎng)占有率,市場(chǎng)的變化趨勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手得主要劣勢(shì),相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,包括所要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品類(lèi)型,在市場(chǎng)中得定價(jià),企業(yè)所在地點(diǎn)的選擇,在必要時(shí)推出的促銷(xiāo)方式;企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),包括企業(yè)的類(lèi)型、或是合資企業(yè)、合作社、合伙企業(yè)、或是個(gè)體工商戶(hù)等,擬定企業(yè)的名稱(chēng),公司的員工人數(shù)及其工作內(nèi)容,需要購(gòu)買(mǎi)的保險(xiǎn);根據(jù)預(yù)測(cè)的銷(xiāo)售量,假設(shè)達(dá)到100%得生產(chǎn)能力時(shí),需要采購(gòu)的固定資產(chǎn),包括工具和設(shè)備。根據(jù)交通和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的需要,需要購(gòu)置的交通工具,辦公室需要的設(shè)備,固定資產(chǎn)的折舊;一年內(nèi)銷(xiāo)售收入的預(yù)測(cè),包括銷(xiāo)售數(shù)量、平均單價(jià)、月銷(xiāo)售收入;銷(xiāo)售和成本計(jì)劃,包括銷(xiāo)售收入、流轉(zhuǎn)稅、營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用、貸款利息、稅費(fèi)等;現(xiàn)金流計(jì)劃,包括現(xiàn)金流入和現(xiàn)金流出,月底現(xiàn)金;企業(yè)員工得組織結(jié)構(gòu)圖及員工工作描述;開(kāi)辦企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃,包括開(kāi)辦流程和時(shí)間安排,手指目標(biāo),利潤(rùn)目標(biāo)等。
通過(guò)為期十天的培訓(xùn),使我在更大程度上了解了想要?jiǎng)?chuàng)辦企業(yè),所該具備的條件和素質(zhì),也加深了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,結(jié)合堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息得海大精神,把自己錘煉成能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的三能應(yīng)用型人才,切實(shí)做到理性創(chuàng)業(yè),科學(xué)創(chuàng)業(yè),成功創(chuàng)業(yè)。
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《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》心得體會(huì)
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是想創(chuàng)業(yè)!在我上小學(xué)的時(shí)候,我父親常常給我講某某窮人家的孩子考上了清華大學(xué),。這時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,一定好好的學(xué)習(xí),我也要考清華大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到中學(xué),由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,在念中學(xué)的時(shí)候,我曾多次想放棄念書(shū)?晌矣忠幌,如果放棄了學(xué)習(xí),就很難獲得知識(shí),這樣也就很難改變家庭的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。于是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持學(xué)習(xí),時(shí)而考慮到父母的艱辛,我分心了,成績(jī)下降了,最終兒時(shí)的夢(mèng)想破滅了。
隨著歲月的流逝,我經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多?吹礁改傅钠D辛,我想幫父母分擔(dān)辛苦,我也想鍛煉一下自己,因此,我做過(guò)幾種類(lèi)型的兼職,在這些兼職中,我想到我的父母日復(fù)一日的做著這樣的活兒,那辛苦真的是很難想象。其實(shí),大多時(shí)候幫別人打工,都是很辛苦的。我想做自己喜歡做的事情,怎么樣才能做到呢?創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一條很好的途徑。不過(guò),這只是想法而已,具體怎么實(shí)現(xiàn)我這個(gè)想法,我不知道。直到我參加了《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程,我有了一些眉目。參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短,只有十天。但在這十天的時(shí)間里,學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)!癝YB”的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS)”,這門(mén)課程的內(nèi)容分兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,我在做計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒(méi)有參加這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮的這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。
SYB的老師告訴我們“贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙!蔽疑钪?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,我們SYB的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望有更多的人來(lái)這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。SYB就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長(zhǎng)。在十天的培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功彼岸。我是,你也是
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