斯家場中學英語書法比賽活動方案(201*年秋)
201*
年秋季斯家場中學英語書法比賽活動方案
為了激發(fā)學生英語書寫的興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,豐富學生的課余生活,提高學生綜合素質(zhì)。決定舉行七、八、九年級英語書寫比賽。1.總負責:江傳華
2.比賽時間:201*年10月17日星期四中午12:20-13:453.參賽對象:七、八、九年級全體學生
4.監(jiān)考教師:各班中午包班教師(注:英語科代表收齊后,交給覃麗蓉老師)5.比賽細則:
(1)書寫內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi)用手寫體正確、規(guī)范地書寫自選的內(nèi)容。(2)書寫要求:
a.書寫規(guī)范、認真、整潔、美觀。b.字母、單詞、句子間距合理有致c.整體有美感,書寫格式、標點符號正確d.在最后一行寫上班級與姓名(3)用紙:由教務處提供專門的四線格比賽用紙6.評比方法:(1)評分標準:
a.字母書寫、標點正確無誤b.頁面整潔、無涂改c.書寫美觀,有整體性(2)獎項設置:
a.本次比賽設3個年級優(yōu)勝班級一個,獎勵班級積分20分。
(一等獎得10點,二等獎得5點,三等獎得1點,按班級所得點數(shù)的多少決定優(yōu)勝班級)b.每個年級評一等獎各3名(獎厚筆記本1個,英語本5個,獎狀);評二等獎各6名(獎英語本5個,獎狀);評三等獎各15名(獎英語本3個,獎狀)。(3)評委安排:七年級(胡悅英)八年級(曹志蘭)九年級(覃麗蓉)(4)匯總與表彰:
a.獎品和展出:胡元輝b.表彰:鄭明平王同進c.總結(jié)與資料整理:覃麗蓉
斯家場中學教務處斯家場中學英語教研組201*年10月13日
擴展閱讀:201*秋大坡中學第一屆英語書法競賽方案和簡訊
大坡中學第一屆英語書寫比賽方案
活動課名稱:英語書寫比賽
主要目的:為激發(fā)同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,讓學生掌握英語手寫體與印刷體的區(qū)別,豐富同學們的校園生活,營造學校的英語學習氛圍,給同學們一個展示自我的舞臺,我校英語科組舉行英語書法比賽,并通過此活動互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境;顒影才牛
參加人員:124,125,114,115和七年級學生各班5人地點:多媒體教室監(jiān)考和拍照:周燕瓊閱卷:全體英語老師
考試時間:11月21日晚自習
閱卷時間與地點:11月22日上午第三節(jié)在辦公室1
活動結(jié)果:八九年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優(yōu)秀獎。七年級評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,其余為優(yōu)秀獎活動過程:
(1)教師講話:今天我們在這里舉行英語書寫比賽。重點和中心是培養(yǎng)大家辨別英語手寫體與印刷體的能力,提升大家英語書寫水平,提高大家英語學習的熱情和積極性,希望大家在今天的活動中能夠有所收獲,對英語這門課程有新的認識。
(2)以班為單位將全體同學分為十組,各組派組長上來抽本組抄寫內(nèi)容。老師在學生抄寫的時候要維持好紀律。注意保持教室安靜,保護學生的自尊心和熱情,尊重他們的參與方式。
(3)老師最后的總結(jié):學習英語的目的是為了在今后的活動中得到運用。英語課是一門實踐性很強的課程。學習任何一門語言,只有在實踐中反復運用,才能鞏固提高。在此次英語書法寫比賽中,同學們都表現(xiàn)得很積極,認真地做了準備,相信也收獲頗多,我們將對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學進行獎勵,希望其他同學繼續(xù)努力。
大坡中學英語科教研組201*年11月11日
大坡中學第一屆英語書寫比賽
評比結(jié)果
一等獎:發(fā)獎狀一張,獎品為簽字筆2支和筆記本1本。131黃月瑩131羅淼清132李依棋125李春燕114黎子婷
二等獎:發(fā)獎狀一張,獎品為簽字筆1支和筆記本1本131吳杰楨131羅楚媚132鐘華金135左鈺華135黃靜媚124磨泉杰124黃培玲114李淼清114陳麗梅
三等獎:發(fā)獎狀一張,獎品為筆記本1本
132聶榆晉132黎偉梅134廖碧瑩135黃金怡135陳杏萍136李金麗136鐘錦鳳136楊淇淇124廖華125易美慧125李結(jié)媚
優(yōu)秀獎:發(fā)獎狀一張,獎品為英語簿2本
131賀富城132鄧穎欣133周營仙133李敏玲133周沛枝133張彥龍133王焱枝134李春玲134李鈺倩134陳澤蘭134梁燁楓135賀國浩136陳燮檸136冀柱清124李婉妮124蘇欣婷125嚴桂梅115陳金宇
大坡中學英語科教研組201*年11月26日星期二
大坡中學第一屆英語書寫比賽簡訊
201*年11月21日大坡中學英語科教研組舉行了英語書寫比賽。
為了激發(fā)同學們對英語書寫的興趣,規(guī)范他們的英語書寫,讓他們掌握手寫體和印刷體的區(qū)別,豐富同學們的校園生活,營造學校的英語學習氛圍,給同學們一個展示自我的舞臺,
通過這次英語書寫比賽,同學們收獲很多,認識到英語書寫的重要性。
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