跆拳道教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

尚義跆拳道教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

奎園館教練伍安康

一黃帶學(xué)員教學(xué)內(nèi)容1.基本手型

1）插掌插掌可分為平插掌和豎插掌。平插掌主要用于攻擊對(duì)方的眼睛和喉結(jié)；豎

插掌主要用于進(jìn)攻對(duì)方的心窩。發(fā)力要領(lǐng)同于馬步?jīng)_拳。

2)掐掌掐掌用于掐擊對(duì)方的咽喉，品勢(shì)中見于高麗品勢(shì)。發(fā)力要領(lǐng)同于馬步?jīng)_拳。3）內(nèi)手刀發(fā)力路線等同于中內(nèi)格擋，用手的掌根砍擊。主要用于進(jìn)攻方的頸部動(dòng)脈和腹部。

4)手刀外截手刀側(cè)擊主要用于進(jìn)攻對(duì)方的喉結(jié)，殺傷力強(qiáng)。

2.冥想

坐立姿勢(shì)開始眼睛閉上，調(diào)整自己的呼吸和心跳。跆拳道的至高境界并非擊倒他人，與人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是不斷地挑戰(zhàn)自己努力提高自身的技術(shù)和修為。冥想并非隨意的坐立，冥想目的在于提高個(gè)人的精神修為。

3.橫踢

橫踢是跆拳道實(shí)戰(zhàn)腿法中運(yùn)用做多的腿法，也是練習(xí)形式和手段非常多的腿法。少兒實(shí)

戰(zhàn)訓(xùn)練應(yīng)以橫踢為主要訓(xùn)練內(nèi)容。

1）橫踢的教學(xué)步驟手扶欄桿或同伴的肩膀做提膝和轉(zhuǎn)腳（髖）練習(xí)（中間腿不落地）10次一組左右各兩組。

2）動(dòng)作熟練后可將提膝和轉(zhuǎn)髖同時(shí)完成。10次一組左右各兩組。動(dòng)作熟練后可離開欄桿或同伴獨(dú)立完成此動(dòng)作。

3）提膝和轉(zhuǎn)髖同時(shí)完成后可加上踢收腿動(dòng)作的練習(xí)踢腿有力，收腿放松。4）進(jìn)行橫踢的完整動(dòng)作練習(xí)（空擊動(dòng)作）5）進(jìn)行橫踢的腳靶練習(xí)和護(hù)具練習(xí)

6）進(jìn)行橫踢和步伐的組合練習(xí)，橫踢和橫踢的組合練習(xí)。

4.橫踢的素質(zhì)訓(xùn)練1）控腿訓(xùn)練

控腿主要有兩種形式收小腿的控腿和直腿的控腿。1~3分鐘一組左右各兩組。成收小腿的控腿動(dòng)作姿勢(shì)向前跳動(dòng)作彈踢動(dòng)作。此動(dòng)作難度較大，需在初步掌握動(dòng)作的基礎(chǔ)上練習(xí)此動(dòng)作，繞道館一圈。

2）速度耐力素質(zhì)訓(xùn)練

進(jìn)行橫踢接橫踢的組合練習(xí)有踢靶的形式和蹲起連續(xù)擊打的形式，50次--100次一組兩

組。橫踢是少兒跆拳道比賽中最最常用的腿法，左右橫踢更是少兒比賽中的主要組合，因此左右橫踢得組合是少兒競(jìng)技跆拳道的重要練習(xí)內(nèi)容。練習(xí)時(shí)施加壓力，強(qiáng)制性完成同時(shí)要可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

5.下劈

下劈是跆拳道實(shí)戰(zhàn)腿法中運(yùn)用做多的腿法，也是練習(xí)形式和手段非常多的腿法。直腿下劈

先進(jìn)行正踢腿的熱身在進(jìn)行下劈的完整動(dòng)作練習(xí)注意練習(xí)時(shí)轉(zhuǎn)髖發(fā)力和腳的形狀。落地要控制住，不能落地太猛。屈腿下劈

起腿時(shí)屈膝起腿。小腿高舉過頭。

6.前踢

黃帶學(xué)員應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)前踢腿法，在前踢基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)跳前踢的進(jìn)攻和反擊。前腿跳前踢后腿跳前踢外前踢騰空前踢此動(dòng)作不僅可以鞏固前踢還可以發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，一般采用行進(jìn)間的練習(xí)手段。

7.技巧動(dòng)作跳躍類：交叉跳

協(xié)調(diào)類：騰空沖拳騰空砸肘騰空后踢正向和背向的前踢腿跑交叉步

8.防身術(shù)擒拿術(shù)

A衣領(lǐng)被對(duì)方單手和雙手抓住的解脫和反擊方法B抓對(duì)方同側(cè)手擒拿對(duì)手并攻擊的方法

9.基本步型

弓步下。中。上格擋一步對(duì)練（上段)

10.競(jìng)技步伐

上步，撤步前滑步接上步前滑步接前滑步前滑步接前滑步接后滑步上步接后滑步彈跳步虛晃步法一種

步伐練習(xí)時(shí)注意步法放松節(jié)奏不能亂步法在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中十分重要步法組合練習(xí)時(shí)應(yīng)模擬真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，分析成功的得分案例，并學(xué)習(xí)。

11.太極二章太極二章是八卦中表示兌（流水）的動(dòng)作。始于低擋、直拳、前踢，結(jié)束于臉部格擋。這是人的思想雖然顯出柔弱卻保持強(qiáng)壯的階段，因此呈現(xiàn)出微笑與美德。這些動(dòng)作要做得雖溫柔但有力，因此是柔中有剛。黃帶學(xué)員有一定得品勢(shì)基礎(chǔ)學(xué)起來較容易，在平時(shí)的練習(xí)中注意復(fù)習(xí)，并糾正和改進(jìn)不規(guī)范的動(dòng)作，使學(xué)生的品勢(shì)水平有一定的增長(zhǎng)。

12.體能訓(xùn)練方法

在白帶學(xué)員練習(xí)的基礎(chǔ)上增加練習(xí)的數(shù)量或增加練習(xí)的組數(shù)。

發(fā)展腿部力量：彈跳步1~2分鐘一組換勢(shì)后各兩組。

原地蹲起30次一組兩組單足跳1分鐘兩組跳繩2~3分鐘等等

13跆拳道知識(shí)

跆拳道的創(chuàng)始人是誰？跆拳道中白色道帶和黃色道帶的含意？基本韓語，道館安全知

識(shí)。

14師范要求

A;教練員教授學(xué)員的技術(shù)必須是正確的.不顧沒有傳授實(shí)力，儼然像有權(quán)威的師范誘導(dǎo)善良

學(xué)員走向歧途，卻不覺羞恥的教練是絕對(duì)不可以使用的。

B除特別事件外不得在道館外穿著道服做其他事情，不得對(duì)道館的聲譽(yù)造成不良影響。C教練員必須在上課前15分鐘內(nèi)到達(dá)道館，提前5分鐘換好道服進(jìn)入道館，有事應(yīng)提前請(qǐng)假，

便于館長(zhǎng)進(jìn)行教練員調(diào)整。

D

兒童少年骨鉻承受壓力和肌肉拉力的功能都不及成人，容易發(fā)生彎曲變形。因此，為防

止他們脊柱、胸廓、骨盆及下肢骨變形，除在他們的日常學(xué)習(xí)和生活中，使他們養(yǎng)成正確作息姿勢(shì)的習(xí)慣外，在跆拳道鍛煉中也應(yīng)注意要求他們形成站立跑跳的正確的站立跑跳姿勢(shì)。

F

提醒自己和學(xué)生保護(hù)好個(gè)人的物品，在下樓時(shí)注意安全，不要擁擠�；丶疫^程中注意交

通安全。

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跆拳道教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

南京正武跆拳道館教練伍安康

一白帶學(xué)員教學(xué)內(nèi)容1立正姿勢(shì)

姿勢(shì)要領(lǐng)；雙腳并攏抬頭挺胸收腹提臀，雙手握拳垂直置于體側(cè)，眼睛平視前方。動(dòng)作要求：讓孩子身體變得挺拔，要顯得有氣勢(shì)，充滿自信。嚴(yán)格注意改正孩子身體原來的不良姿勢(shì)，如彎腰駝背身體或頭部向一側(cè)彎曲的現(xiàn)象。

2敬禮姿勢(shì)

1）個(gè)人敬禮姿勢(shì)要領(lǐng)；身體成立正姿勢(shì)開始身體前傾或彎腰成30度，頭部前屈約

45度成鞠躬敬禮雙手握拳自然下垂與體側(cè)停頓1~2秒后還原成立正姿勢(shì)。

2）對(duì)國旗敬禮姿勢(shì)要領(lǐng)；身體成立正姿勢(shì)，右手成掌形至于左胸前，目視國旗約3

秒鐘，神態(tài)恭敬，莊嚴(yán)，然后放下。旗和家長(zhǎng)敬禮。

3）禮儀要求；學(xué)生進(jìn)入道館時(shí)需先向國旗敬禮后再向教練敬禮。下課后應(yīng)向教練國

3道服的穿著

1）學(xué)生和教練應(yīng)穿著整潔的道服訓(xùn)練和教學(xué)。當(dāng)?shù)婪�出現(xiàn)不整時(shí)應(yīng)背對(duì)教練和國旗整理服裝

2）WTF的道帶為雙圈道帶有兩種系法。少兒道帶可以為單圈。

3）訓(xùn)練時(shí)必須穿著道服，不得穿著其他服裝和其他道館道服訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)不得佩戴有安

全隱患的飾物和用品。

4實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)

1）姿勢(shì)要領(lǐng)；一腳向后打開約肩寬距離，前腳尖內(nèi)扣約30度后腳尖內(nèi)扣約45度。

后腳腳跟提起，雙膝自然微曲，重心落在雙腿之間。身體側(cè)向站立，雙手握拳，兩臂彎曲，前拳低，后拳置于胸前。

2）少兒動(dòng)作不易掌握，教練在教學(xué)中應(yīng)不厭其煩的進(jìn)行糾正直至完全掌握。

5技巧動(dòng)作

1）跳躍類：正面和背面的縱跳抱膝跳蹲起跳前拍腳跳和后拍腳跳收腹跳展腹跳

換腿擊響跳等2）協(xié)調(diào)類：原地轉(zhuǎn)圈跳行進(jìn)轉(zhuǎn)圈跳跳起頭球投籃扣球動(dòng)作交叉步跳起擺髖原地

快速倒腳騰空收腿跳騰空收腿轉(zhuǎn)身跳騰空提膝跳空中多腿動(dòng)作或手腳同時(shí)動(dòng)作等等3）反應(yīng)類：原地坐下平躺平趴跪地等聽到或看到刺激信號(hào)后沖刺，也可沖刺過程中

聽到或看到信號(hào)反向沖刺倒退沖刺等4）游戲類:猴子爬青蛙跳鴨子步螃蟹爬老鷹抓小雞貼燒餅打沙包數(shù)字抱團(tuán)急

停急起抱頭旋轉(zhuǎn)摸肩膀踩腳踢屁股游戲等等5）提膝訓(xùn)練正面和反面的1+1提膝2+2提膝4+4提膝等20秒提膝（腳后跟

要提起，有節(jié)奏和高度）行進(jìn)間提膝變向提膝步法接提膝8---12個(gè)一組

6柔韌練習(xí)

1）肩部腰部髖部膝關(guān)節(jié)腳踝腳趾的柔韌橫叉縱叉等等

2）動(dòng)力和靜力拉伸相結(jié)合主動(dòng)和被動(dòng)拉伸結(jié)合時(shí)間1020分鐘根據(jù)教學(xué)內(nèi)容

的多少而定。

7踢腿動(dòng)作

1）正踢腿；髖部盡量外放踢出遠(yuǎn)度來2）里合腿；腿踢出后可以做屈膝擺擊動(dòng)作

3）外擺腿；腿踢出后可以做發(fā)力擺擊動(dòng)作有助于后旋踢的學(xué)習(xí)

4）動(dòng)作要求：踢腿開始時(shí)不宜發(fā)力過猛逐漸增加力量�？梢栽�地練習(xí)也可以行進(jìn)間練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意不要靠得太近避免誤傷，練習(xí)數(shù)量8~12次一組。熟練后可以里合腿接外擺腿

8品勢(shì)（平行）準(zhǔn)備姿勢(shì)

1)左腳坐跨一個(gè)肩寬距離同時(shí)雙手由下到上握拳再由上到下勻速放下準(zhǔn)備姿勢(shì)注

意手的位置，肘要微屈。兩拳間隔約三指距離。教練要做鏡面示范，動(dòng)作舒緩有力。

9品勢(shì)步形

1）開立步前行步弓步馬步10馬步?jīng)_拳

6）左腳左跨一個(gè)肩寬距離成品勢(shì)準(zhǔn)備姿勢(shì)開始右腳右跨一個(gè)肩寬距離沖拳開始7）可分為1段2段和3段沖拳注意擊打位置和拳收回位置8）強(qiáng)調(diào)發(fā)聲和氣勢(shì)

11前踢

9）教學(xué)步驟：手扶欄桿或同伴成實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)提膝----踢收小腿----落地原地踢收小

腿練習(xí)原地完整動(dòng)作練習(xí)10個(gè)一組左右各兩組。腳靶練習(xí)前踢接前踢練習(xí)跳前踢練習(xí)10個(gè)一組各兩組。10）練習(xí)要求：快速提膝并走直線小腿夾緊踢收小腿時(shí)大腿不動(dòng)腳背要繃平多次

的重復(fù)練習(xí)

12基本手型

11）下格擋；手臂放在肩膀前掌跟向外手臂旋轉(zhuǎn)發(fā)力格擋肘關(guān)節(jié)微曲

12）中格擋；一手前伸手掌放松前抓一手置于肩上握拳掌跟向前前臂旋轉(zhuǎn)

發(fā)力格擋格擋要超過身體的中間線低于下巴高度13）上格擋；格擋要有力并完全保護(hù)住頭部額前約一拳距離。

13步法14）前滑步后滑步跳換步（換勢(shì)）

15）原地彈跳步腳后跟不著地也不離地16）練習(xí)方法；前滑步后滑步跳換步（換勢(shì)）直線前進(jìn)的重復(fù)練習(xí)20次左右一組原

地彈跳步1分鐘1組

14太極一章

3教學(xué)時(shí)一次教授46個(gè)動(dòng)作不宜過多重復(fù)練習(xí)開始時(shí)可以一個(gè)動(dòng)作發(fā)

一聲熟練后再改正。4可采用比賽的形式練習(xí)看誰做得好，如個(gè)人的比賽和團(tuán)體的比賽。

15體能訓(xùn)練方法

發(fā)展腿部力量；原地縱跳原地抱膝跳蛙跳原地蹲起跳20個(gè)一組提膝練習(xí)（快

速和高度要求）等練習(xí)。

發(fā)展上肢力量；俯臥撐拳臥撐俯臥撐擊掌推小車20個(gè)一組發(fā)展腰背力量；仰臥起坐背起動(dòng)靜兩頭起30個(gè)一組發(fā)展綜合力量；俯臥撐跳起（立臥撐跳）20個(gè)一組

15跆拳道知識(shí)

什么是跆拳道？跆拳道精神是什么？跆拳道的起源和特點(diǎn)是什么？基本韓語。

16師范要求

1對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，教學(xué)時(shí)嚴(yán)禁打罵孩子，時(shí)刻注意孩子的安全教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)

循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)接受能力不同的孩子區(qū)別對(duì)待，注意培養(yǎng)和孩子之間的感情做到既嚴(yán)格又有愛。

2師范動(dòng)作要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)輕松優(yōu)美，加強(qiáng)自己的控腿和柔韌訓(xùn)練，采用多種示范方法

并盡可能多的示范動(dòng)作。教學(xué)語言要通俗易懂又不低俗，語言幽默與嚴(yán)肅并行。

3一節(jié)課基本可分為三個(gè)部分準(zhǔn)備活動(dòng)部分技術(shù)教學(xué)部分和素質(zhì)訓(xùn)練部分，可根

據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn)或教學(xué)內(nèi)容調(diào)整。保證孩子學(xué)習(xí)跆拳道技術(shù)的同時(shí)又能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。

4準(zhǔn)備活動(dòng)部分、技術(shù)教學(xué)部分和素質(zhì)訓(xùn)練部分既可以完全分開，也可以揉合在一

起。準(zhǔn)備活動(dòng)可以分為一般準(zhǔn)備活動(dòng)和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，技術(shù)教學(xué)也可以變?yōu)榧夹g(shù)素質(zhì)教學(xué)。

5保持道館的干凈和整潔，經(jīng)常宣傳自己的道館，擴(kuò)大影響讓更多的人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)跆

拳道，體驗(yàn)跆拳道帶來的文化和武道魅力。

6努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

友情提示：本文中關(guān)于《跆拳道教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，跆拳道教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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