中學生學習經(jīng)驗總結(jié)
學習經(jīng)驗匯報
二年十五班張博研
各位家長、同學們,大家好,很榮幸能站在這里向大家匯報學習中的一些體會,希望我小小的建議能幫助大家共同進步,這是我非常愿意看到的。
今天,我主要從三個方面和大家進行交流。一.關(guān)于學習方法的問題。二.關(guān)于學習態(tài)度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。
首先我來說說關(guān)于學習方法的問題。學習是件苦差事,但如果你掌握了正確的學習方法,往往能達到事半功倍的效果,從中找到許多樂趣。
我說的有以下幾點:(一)理科學習
我認為初中的數(shù)學連接性強,需要我們有扎實的基礎(chǔ),才能保持好的成績,不要以為初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但數(shù)學是絕對不可能的,這就要我們每天都要把當天的知識弄懂,不然第二天,你無論怎么跟也跟不上。在復習數(shù)學的方面,就是多做題,我認為題海戰(zhàn)術(shù)是提高數(shù)學成績的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道會一道,就像王秉侖檢查的那項作業(yè),前30名同學雖然都能按時完成,但能作到認真做、認真改、錯題主動問的人很少,其實我每天做的都不多,但我能保證每一道題都弄懂了,不
會做的,我一定要問老師或同學,把它弄懂,最重要的是,對于別人剛給你講會的題,一定要再找?guī)椎劳惖念}練一練,這樣才能真正的掌握解題方法,而不是光記住這道題是怎么做的,一變幻題型就不會做了。
至于物理,就像物理老師常說的一句話,聲學、光學、熱學、電學,都幾乎是獨立存在的,幾乎互不干涉,這就給了物理成績不好的同學機會,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理復習也是多做題,尤其是簡答題,不是光學過知識點就能會的,要多練題才能掌握。
我個人認為課外班的題都很好,都是老師精心挑選的,所以在補課班上課的同學一定要復習好卷子。(二)文科學習
李老師總說語文是一個日積月累的學科,你勤奮了,可能會使基礎(chǔ)分很高,但閱讀和作文就不一定了,閱讀方面一定要了解各種題型的答法,不要弄混。比方說,我們?nèi)菀装延洈⑽牡男揶o手法,與說明文的說明方法弄混,而作文,要自覺地背好的句段,這方面我也需要加強,再一點就是多讀書,這會幫我們在寫作文時靈光一現(xiàn)。
要想學好英語就是多讀、多背、多聽、多寫?梢哉f沒有別的捷徑可走。我想和同學們說的是,要認真對待英語報紙,其實這一點李老師已經(jīng)強調(diào)多次了,那上面的題型非常好。(三)小科學習
小科學習,我有許多自己的學習方法,在上課時,要盡量能多背一點,就多背一點,因為課堂上的記憶是最牢固的,回家后,一方面要認真總結(jié)當天學的知識點,另一方面,一定要做練習冊,如果你覺得時間太緊,也可以每周末總結(jié)一次。有許多同學在做練習冊時,是邊翻書邊作,這樣當然是一種鞏固,但卻浪費了一次自我檢測的機會,如果這樣到了期末,恐怕你是不會記得哪道題會,哪道題不會,而我一般會先背書上的知識點,再做練習冊,然后批出來,這樣在考試前,你只需看這些錯題,這樣大大提高了學習效率。我一般在考試前3~4星期時開始復習,這時小科復習卷子還沒發(fā)下來,我便利用這個時間,把書背一遍,再看一遍練習冊,卷子發(fā)下來后,我便先做一遍,當然答案不寫在卷上,而是寫在一個筆記本上。其實,由于平時的積累,這時基本上不會的題已經(jīng)不多了。有許多同學已經(jīng)不往卷子上寫答案了,但仍有很多同學把答案直接寫在卷子上,這樣做會導致你在背題時,只是記住了選項,或者記住了哪個答案的位置,直到考試前一、兩天,我才會當考試一樣把復習卷子做一遍,這次主要目的在于看有沒有錯別字,這一點也很關(guān)鍵。在以上各科的學習過程中,我都注意把錯題進行積累,以前我也弄過錯題本,效果不錯,可弄錯題本很麻煩,加大了媽媽的工作量,我現(xiàn)在是把所有做過的卷子都分科保存好,當然這里有媽媽的幫助,等快考試時,我就把所有各科做錯
的題再認真地做一遍,這樣就保證沒有知識的盲點了。學習方法很重要,學習態(tài)度更重要,我們都是同學,都是朋友,我曾聽過兩個朋友說過幾乎一樣的話:“英語就是學不好了,我放棄了,大不了以后不出國了!”在這里我想勸一下朋友,千萬不要這么想!這是在為自己開脫!努力不一定成功,但放棄一定會失!
我也是一個處在青春期的孩子,和所有同學心理上都一樣,經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾,但與父母保持良好的關(guān)系對學習很重要。
我的母親就做得很好,在我學習時,她會在其它的屋內(nèi)看書,不會來打擾我,更不會坐在旁邊像唐僧一樣地嘮叨,“作業(yè)做得太慢了!”“該復習復習小科了!”“這道數(shù)學題都做多長時間了!”“今天上課都講啥了!”我們長大了,有主見了,我相信大部分同學也都能自己安排好學習內(nèi)容,而父母的這種行為,只會讓我們更加心煩意亂。
但是,這并不代表不管孩子,我媽媽在我睡覺前是不會睡覺的,她能做到隨叫隨到,幫我批批練習冊,考考我什么的。這也很重要,在座的家長們可能工作都很忙,我媽媽也一樣,但自從我上初中后,母親沒有一天晚上出去應酬或娛樂,尤其是到考試前,更是放棄了所有自己的時間來陪我,考我小科和英語課文、單詞,以及語文復習題,我想能做到這樣的家長不是特別多吧!
再有家長們也要以身作則,我母親為了我把家里的電腦送人了,而自己除了做家務(wù)就是看書,從不上網(wǎng),打游戲,打麻將,打牌,這樣使我有個安靜的學習氛圍,試問各位家長們:當你們正上網(wǎng)玩著游戲,打著麻將,或醉醺醺地回來,還命令孩子:“好好學習,不許偷懶!”這樣孩子能服氣嗎?在你要求孩子不要上網(wǎng)的時候,請你自己也以身作則吧!以上是我學習生活中的一點粗淺的體會,時間關(guān)系,今天只介紹這些,正像大家所看到的,我們一年十五班是個團結(jié)、向上的大集體,我們有愛我們的老師,有關(guān)心集體的同學,我們每一位班委會的同學和學習好的同學都愿意盡我們所能去幫助每一位需要幫助的同學,讓我們?yōu)榱耸灏喑蔀樽顑?yōu)秀的班集體而共同努力。
擴展閱讀:中學生行為習慣學成學習心得
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭,為大家服?wù)。
要自律,當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;自然界有它自身的法則,人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。
規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學生而言,遵規(guī)守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質(zhì),它是學習的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范,否則你的自由就會去妨礙他人的自由。
有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
學習需要規(guī)矩,成長也需要規(guī)矩,但是,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是:有的同學課間去圍墻邊亂買零食,亂丟垃圾,上課不遵守課堂紀律,下課大聲喧嘩,打鬧,自習課說話,遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧,不按規(guī)定穿校服,戴胸卡,不能整隊去食堂就餐、去專業(yè)教室上課,隨意破壞公物,肆意踐踏草坪,不能主動地向路上遇見的教師問好等。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會使同學們文明素質(zhì)低下,成績下降,重則會使人誤入歧途,影響一生,其后果是不堪設(shè)想的。
有一個比喻,非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐,如果你不去碰它,它會為你帶來溫暖。對我們學生來說,就是能為我們營造一個舒適的學習環(huán)境。但如果你去碰火爐,,它說會使你疼痛。
國有國法,家有家規(guī),學校也有嚴格的校規(guī)校紀。作為中學生的我們,應該自覺接受他們的管理,嚴格地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀,培養(yǎng)良好的行為習慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!
最近,我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,還學習討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,深深地體會到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。二、勤奮學習,追求真知,培養(yǎng)科學精神。學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養(yǎng)團隊精神,團結(jié)同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。第二篇
作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規(guī)范》。個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員,現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為學生在班級中并不一定要擔任什么重要的職務(wù),只需做好自己的本職工作,不為別人增添麻煩就很好了。學生的主要任務(wù)就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的必要形勢.所以學生應該以科學的方法學習,認真做好每一次作業(yè)。
如今電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加了學生對外界世界的了解,它們也成為學生學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給他們帶來幫助時也給他們帶來了負面影響。我認為應該引導學生做到文明上網(wǎng)。第三篇
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睘榱耸怪袑W生們能夠德智體全面發(fā)展,教育部修訂了《中學生日常行為規(guī)范》。閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的內(nèi)容卻包含了中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到規(guī)范會風,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊。其實認真閱讀完每一條你都會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難。并不像有些學生認為的那樣是把他們框死的“不平等條約”。“愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀校規(guī),友愛同學,強健身體,孝敬長輩”這些內(nèi)容,并非“難于上青天”。青少年是共產(chǎn)主義的接班人,應以此為驕傲,既然如此,何不收一收叛逆之心,證明你們能夠遵守這些“條約”呢?況且里面有許多內(nèi)容都有助于增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非、區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力。要知道,在你們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要踏上社會的青年人,很多方面都是薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會誤入歧途。總之,《中學生日常行為規(guī)范》可以說是學生們的良師益友,是他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導師,讓同學們從《中學生日常行為規(guī)范》開始,邁穩(wěn)青春的第一步!第四篇
、遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為
重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學習的收獲落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象!第五篇
通過學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》我覺得我們應該熱愛祖國、人民與中國共產(chǎn)黨,無論什么時候都應該尊守法律法規(guī),增強法律意識、遵守校規(guī)校紀、社會公德,對科學研究要有一定的積極性質(zhì),為了國家的繁榮強盛,為了自己未來的成就好好學習,努力學習,天天向上,還要在問中學,在學中問,善于把觀察思考和勤學好問結(jié)合起來,古人曰:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以,我們一定要積極踴躍的參加社會實踐和有益的活動。要珍惜生命,注意安全,經(jīng)常鍛煉身體,講究衛(wèi)生。不自卑,不氣餒,如果遇到自己能做的事,就不能讓老師做,讓家長做。在學校里,要平等待人。同學之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負低年級或比自己小的同學和弱小的同學,更不能捉弄、譏笑他人,作為一個優(yōu)秀的少先隊員還應該尊重他人的民族習慣,尊重殘疾人。做為小學生一定要遵守學校里的各類守則校規(guī)。(
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