美術(shù)個人年度總結(jié)

美術(shù)個人年度總結(jié)

一、認(rèn)真開展教學(xué)。

本學(xué)年，我任教一至三年級的美術(shù)課和三年級的綜合課。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。學(xué)期初認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃并做好課前準(zhǔn)備，本學(xué)期我校實(shí)行網(wǎng)上備課，備課的同時(shí)努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，讓綜合實(shí)踐課更貼合孩子的實(shí)際，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式，同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)步提高孩子的美術(shù)成績。二、豐富選修課

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們繼續(xù)開展了美術(shù)選修課堂，通過這些活動提高了學(xué)生的各項(xiàng)能力，開發(fā)了學(xué)生的智力，本學(xué)期美術(shù)第二課堂活動為三到五年級學(xué)生，主要學(xué)習(xí)刮畫、版畫、沙畫、五谷畫等。孩子們興趣很高，都有較大的進(jìn)步。這些內(nèi)容豐富了學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。孩子們通過思考、討論、對話、動手等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。三、學(xué)校工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的校園文化裝飾：樓道標(biāo)語、

校園文化墻、樓道美化裝飾，同時(shí)還有很多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、等任務(wù)。其中很多都涉及到美術(shù)工作，也需要我們各位教師積極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我盡可能的盡自己最大的能力來完成，對于工作中存在的不足，我期待能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。四、個人學(xué)習(xí)

本學(xué)期學(xué)校舉行各項(xiàng)公開課，家長開放日以及同堂異構(gòu)等等活動，每一項(xiàng)活動我都積極的參與。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、寫教案，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上滲透課標(biāo)的新理念，針對自己平時(shí)上課的缺點(diǎn)，在課堂上有目的的鍛煉自己，比如上課語言的流利等，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生喜歡上美術(shù)課。

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種教研活動，五四青年節(jié)之際，我們?nèi)��?zhèn)班主任聽取了來自山東省曲阜市的張國強(qiáng)教授給我校教師作了精彩的報(bào)告，張國強(qiáng)老師是曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的思想品德教師、德育處副主任，張老師在班主任論壇作了精彩的報(bào)告，聽了張老師的報(bào)告，真的為之感動，他以自己飽滿的熱情、不懈的努力在班主任工作上為我們樹立了榜樣，讓我們看到了他灑向孩子的無邊的愛。張國強(qiáng)老師用一項(xiàng)項(xiàng)教育小故事告訴我們：我們需要用愛、用心、用情來經(jīng)營自己的班級，還要學(xué)會洞察學(xué)生，撲捉教育智慧，學(xué)著走進(jìn)孩子的心靈用心聆聽花開的聲音，用心靈去走近學(xué)生，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，聆聽著那一朵朵含苞的鮮花悄悄開放的聲音，與孩子們之間一種真實(shí)、真誠和充滿真情的心靈對話。盡管看起來顯得還有些稚嫩，可

它們都是原生態(tài)的，這應(yīng)是我們教育者努力追求的綠色的生命化教育。五、輔導(dǎo)方面

利用課余時(shí)間積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動，并取得了優(yōu)秀成績，山東省“小哥白尼杯”科技競賽、大愛萊蕪和明德少年智能競賽畫展等。期中劉雨晴、劉佳桐獲萊蕪市科技幻想畫一等獎，并推報(bào)省里，劉文靜、魏雨琪、劉雨晴在大愛萊蕪中獲一等獎，并推報(bào)北京燕園杯，六一兒童節(jié)，和孩子們一塊制作了“環(huán)保服裝秀”，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長。另外，閱讀各種教育書籍，從理論上來完善自己，并虛心向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己進(jìn)步。六、德育工作方面：

深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解、關(guān)心學(xué)生，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮好全員育人導(dǎo)師制的作用，利用課余時(shí)間常和學(xué)生談話，從生活和學(xué)習(xí)上盡可能的幫助孩子，平時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。七、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)

我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，課余時(shí)間積極撰寫教育博客，及時(shí)在博客上寫些讀書體會、課堂反思、教學(xué)隨筆自己的讀

書，每次寫的都是自己的心得，雖然長短不一，但可以為自己以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也給自己養(yǎng)成良好記錄習(xí)慣。

課余積極參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)、請教。也獲得了一定的成績：論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎，課件獲全國二等獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

總之，教學(xué)是一門藝術(shù)，是沒有止境的，反思本學(xué)年來的工作的同時(shí)，我也在尋找著自己工作中的不足，在美術(shù)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深進(jìn)，在教研方面，雖然自己吸取理論知識，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀：201*美術(shù)教師個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名教師，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。

作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)�；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：

1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2、以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3、以評價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相

聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的。

4、以反思為手段，促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。

二、特長培養(yǎng)，堅(jiān)持不懈。我除了認(rèn)真上好一周10節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作，團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。

義馬市二中王鳳玉

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