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輔導(dǎo)員述職報(bào)告--廖曉華

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輔導(dǎo)員述職報(bào)告--廖曉華

在經(jīng)歷中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感悟

201*-201*學(xué)年輔導(dǎo)員考核述職報(bào)告

南昌大學(xué)環(huán)化學(xué)院兼職輔導(dǎo)員廖曉華

前事不忘,后事之師,總結(jié)梳理是發(fā)現(xiàn)工作不足和提升工作質(zhì)量的有效手段。借輔導(dǎo)員考核機(jī)會(huì),本人把自己上一學(xué)年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié):

一、抓管理、保穩(wěn)定、重教育,全面推進(jìn)班級(jí)建設(shè)工作

本人所帶的班級(jí)分別是環(huán)境工程091班、092班,環(huán)境科學(xué)091班,化學(xué)工程091班、092班,安全工程091班。6個(gè)班共有學(xué)生216名,其中男生有145名,女生有71名。

自從本人入職以來(lái),在班級(jí)管理方面,主要進(jìn)行了以下工作:

(一)狠抓日常管理,營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、全面落實(shí)上課考勤、晚查房等制度。一些常規(guī)性的日常制度,如上課考勤,請(qǐng)假制度,晚查房制度等,看似繁瑣,但實(shí)施不好則不僅關(guān)系到班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),而且可能影響到學(xué)校的安全穩(wěn)定。為了認(rèn)真貫徹這些制度,由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)上課考勤,各班生活委員負(fù)責(zé)晚查房等級(jí),對(duì)每一堂課的出勤情況以及每一天的查房情況進(jìn)行登記,并及時(shí)匯報(bào),對(duì)于經(jīng)常曠課的或夜不歸宿的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話,問(wèn)題嚴(yán)重的與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,敦促家長(zhǎng)共同監(jiān)督學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和生活。

2、嚴(yán)抓日常紀(jì)律,扭轉(zhuǎn)早點(diǎn)到出勤率低的局面。大三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初,針對(duì)個(gè)別班級(jí)早鍛煉出勤率較低情況,對(duì)各個(gè)班級(jí)單獨(dú)召開(kāi)班會(huì),從紀(jì)律和生活習(xí)慣各方面強(qiáng)調(diào)了早點(diǎn)到的重要性。并結(jié)合班委建設(shè),獎(jiǎng)懲機(jī)制等制度,從根本上扭轉(zhuǎn)了早點(diǎn)到出勤率低的局面。

3、整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)相關(guān)指導(dǎo)。大三學(xué)年是大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是學(xué)生對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的迷茫期。所以本人把班級(jí)工作的重點(diǎn)一方面放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,通過(guò)班委建設(shè),建立學(xué)習(xí)小組等形式,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等形式幫學(xué)生指明方向,做好未來(lái)規(guī)劃,并提前做好準(zhǔn)備。

(二)關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象,確保安全穩(wěn)定

1、關(guān)注,關(guān)心四類生。四類生是關(guān)乎校園安全穩(wěn)定的重要因素,不得忽視。本

人首先通過(guò)在班級(jí)中建立信息員制度,及時(shí)了解四類生的動(dòng)態(tài)。其次,保持良好的溝通,時(shí)常找他們談話,并從學(xué)習(xí)和生活上鼓勵(lì)他們正視現(xiàn)實(shí),積極向上,奮勇拼搏。時(shí)常主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)反饋學(xué)生的情況,敦促學(xué)生家長(zhǎng)一同努力教育培養(yǎng)好孩子。另外,利用假期的時(shí)間,本人還對(duì)數(shù)名特困生進(jìn)行了走訪調(diào)研。經(jīng)過(guò)一年多的努力,大部分四類生的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)貌已有明顯改善。

另外,學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生是一個(gè)容易被忽視的群體。這類學(xué)生往往學(xué)習(xí)積極性不高,被動(dòng)和依賴心理較重,平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,期末復(fù)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷,掛科現(xiàn)象很嚴(yán)重。本人在期末召集6個(gè)班累計(jì)掛科門數(shù)3門以上的學(xué)生,邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們展開(kāi)了一次深刻的期末備考動(dòng)員大會(huì),經(jīng)過(guò)生動(dòng)而深刻的動(dòng)員,加上建立有效的激勵(lì)措施,6個(gè)班的掛科現(xiàn)象明顯減少,甚至有兩個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)另掛科率的良好現(xiàn)象。

2、創(chuàng)新宣傳形式、加強(qiáng)安全教育。安全穩(wěn)定是學(xué)生管理工作的基礎(chǔ),同時(shí)也是輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。本人利用周末的晚上,對(duì)所帶班級(jí)班進(jìn)行了深刻而富有教育意義的安全教育班會(huì)。班會(huì)中改變以往的枯燥形式,用小品,游戲、話劇表演等生動(dòng)形式,配合文字和視頻等媒體,讓學(xué)生在輕松和有趣的氛圍中感受到安全的重要性,并從中體會(huì)到防火,防騙,防意外傷害等工作的重要性,并從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,防微杜漸,確保安全,健康成長(zhǎng)。

3.關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生。近年來(lái),由于高校的擴(kuò)招,以及生源分布的不斷廣泛,普通高校中少數(shù)民族的學(xué)生人數(shù)也在增加,尤其是綜合性的大學(xué)。而少數(shù)民族的學(xué)生,由于其自身在文化,語(yǔ)言,教育背景等的特殊性,在普通高校的學(xué)生管理中,存在一些特殊而明顯的問(wèn)題,導(dǎo)致少數(shù)民族學(xué)生在高校中成為了一個(gè)特殊群體,這也是高校學(xué)生工作中的一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。對(duì)于少數(shù)民族學(xué)生的日常管理和思想政治教育不僅關(guān)乎到高校教學(xué)工作的順利開(kāi)展,更關(guān)乎到國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧。針對(duì)本人多帶班級(jí)中的藏族學(xué)生普通話水平差,交流困難,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,成績(jī)落后等現(xiàn)象。本人通過(guò)調(diào)整寢室環(huán)境、開(kāi)展民族文化娛樂(lè)活動(dòng),建立“1對(duì)1學(xué)習(xí)幫扶”計(jì)劃等措施,讓少數(shù)民族學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖,積極與同學(xué)交流和擺脫學(xué)習(xí)落后局面。

(三)創(chuàng)新工作思路,加強(qiáng)組織建設(shè)

1.創(chuàng)設(shè)團(tuán)學(xué)聯(lián)分會(huì),建立信息員制度。為了加強(qiáng)6個(gè)班班級(jí)之間的交流,以6個(gè)班的班級(jí)主要班干為成員,在6各班之間聯(lián)合組建了團(tuán)學(xué)聯(lián)分會(huì),參照院團(tuán)學(xué)聯(lián)設(shè)有分會(huì)主席,學(xué)習(xí)部,宣傳部,公寓部,紀(jì)檢部,文藝部等部門。團(tuán)學(xué)聯(lián)分會(huì)的建立,有效的加強(qiáng)了班級(jí)之間的交流與學(xué)習(xí),也使班級(jí)管理工作提高了效率。另一方面,在各個(gè)班挑選交際面廣并認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任信息員,建立信息員制度,確保第一時(shí)間掌握班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。

2.培養(yǎng)拔劍人才,樹(shù)立正面榜樣。各個(gè)班級(jí)中不乏認(rèn)真刻苦的學(xué)生,但是很多學(xué)生由于缺乏正面的引導(dǎo),導(dǎo)致效率低下,不夠拔劍。針對(duì)一些優(yōu)秀學(xué)生不夠拔尖的現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),協(xié)助他們做好正確的規(guī)劃,并加以方法和經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)。一年下來(lái),有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)科研,文體才藝,社會(huì)實(shí)踐等方面嶄露頭角。經(jīng)過(guò)師生共同努力,班級(jí)中有一名同學(xué)成功被評(píng)為“昌大魅力人物”。

3.建立“幸福工程”,促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課外文體活動(dòng),讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,通過(guò)豐富的文化體育活動(dòng),放松心靈,施展才藝,同時(shí)感受到大學(xué)生活的幸福。環(huán)化學(xué)院建立了“幸福工程”,并開(kāi)展了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。如拔河比賽,投籃比賽,自行車比賽等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生的課外生活,同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了學(xué)生的幸福感與歸屬感。

二、日創(chuàng)管理和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)并重,全面落實(shí)公寓管理工作

本人自201*年9月開(kāi)始分管學(xué)生公寓管理工作以來(lái),主要從以下幾方面落實(shí)此項(xiàng)工作:

(一)狠抓日常管理工作,打造和諧公寓環(huán)境

1、加強(qiáng)與學(xué)校公寓科的聯(lián)系,及時(shí)做好上傳下達(dá)的工作。

2、嚴(yán)抓公寓管理常規(guī)性工作。公寓管理的日常工作較為瑣碎,且工作內(nèi)容繁重,但此項(xiàng)工作不僅關(guān)系到學(xué)校風(fēng)貌,更是學(xué)校安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)。自本人接受公寓管理工作后,在學(xué)院公寓部召開(kāi)多次部門會(huì)議,讓學(xué)生意識(shí)到日常檢查工的重要性。并在平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生抽查,提高違章用電檢查頻率,加強(qiáng)懲治措施,并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校匯報(bào)。在嚴(yán)格的檢查制度下,上一學(xué)年期的衛(wèi)生評(píng)比中,我院屢次獲得前幾名,在違章用電方面通報(bào)明顯下降。3、整頓晚熄燈寢室,杜絕私接電線情況。上學(xué)期初發(fā)現(xiàn)有大面積的寢室沒(méi)有按時(shí)熄燈,本人及時(shí)上報(bào)了學(xué)校并調(diào)查原因,在和學(xué)校相關(guān)部門的一起努力下,現(xiàn)在已基本杜絕不按時(shí)熄燈的現(xiàn)象。

(二)創(chuàng)新工作思路,努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

1、加強(qiáng)公寓制度及文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位。通過(guò)對(duì)公寓管理的各項(xiàng)制度建設(shè)和文化陣地的建設(shè)進(jìn)行完善,并落實(shí)好平時(shí)日常公寓管理工作,不僅圓滿的完成了上年度公寓考核工作,學(xué)院還被評(píng)為上年度公寓管理先進(jìn)單位,本人也被評(píng)為公寓管理先進(jìn)個(gè)人。

2、組織積極參與公寓各項(xiàng)評(píng)比。包括組織寢室設(shè)計(jì)大賽,參加寢室文化藝術(shù)節(jié)等評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)大力宣傳,和師生共同努力,我院在寢室設(shè)計(jì)大賽,公寓文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中獲得不少榮譽(yù)。

3、建立環(huán)化學(xué)院安全宣傳隊(duì)。

為加強(qiáng)我院學(xué)生的消防安全意識(shí),營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境,在學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下,本人組織建立了南昌大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院消防安全宣傳隊(duì)。以學(xué)院所有學(xué)生為成員,輔導(dǎo)員為領(lǐng)隊(duì),輪流組成安全宣傳小分隊(duì),每天晚上堅(jiān)持在學(xué)生樓棟進(jìn)行安全宣傳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的安全宣傳,不僅有效的提高了學(xué)生的安全意識(shí),大大減少了學(xué)生違章用電的現(xiàn)象。

三、在經(jīng)歷中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感悟

1、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。在我心目中,每個(gè)學(xué)生都有積極向上和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意識(shí)。我深信每一個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)展,根據(jù)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)與基礎(chǔ),我和他們采取不同得交流方式,鼓勵(lì)他們立足自我,超越自我。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。身教重于言教,只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),才能給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,才能讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的尊重我們。在努力工作的同時(shí),我始終牢記自己是一名在讀研究生的身份,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)的重要性。利用暑假和平時(shí)的工作之余認(rèn)真準(zhǔn)備了司法考試,并閱讀了不少專業(yè)著作,加強(qiáng)自身各種文化知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。為了更好的開(kāi)展輔導(dǎo)員工作,本人還報(bào)名參加了心理咨詢師的培訓(xùn)與考試。

3、海闊天空的想,腳踏實(shí)地的做。工作和學(xué)習(xí)中,可以發(fā)揮自己的想象力,不拘一格,大膽創(chuàng)新,同時(shí)也要腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好每一件事情,在實(shí)踐中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找差距,探索方法,不斷提高。

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