師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月心得體會(huì)

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月心得體會(huì)

本月是我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，學(xué)校根據(jù)各級(jí)要求切合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了各種與建設(shè)完善師德師風(fēng)相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)參加各種活動(dòng)，讓我收獲了許多，在此淺談一下自己的心得與體會(huì)。

走上三尺講臺(tái)已經(jīng)十一年了，在這十一年里我從一個(gè)性格莽撞的大學(xué)畢業(yè)生，變成了遇事能夠多思考、多掂量的成年人，從一個(gè)只會(huì)蠻干的黃毛丫頭，變成了也懂得思考方式方法的老師。在這期間經(jīng)歷了很多，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，但卻讓我更加明確了老師的使命和義務(wù)。有人說(shuō)老師老師的任務(wù)就是把書(shū)本上的知識(shí)教給學(xué)生，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，可是我認(rèn)為老師的使命更在于教會(huì)學(xué)生如何做人，如何面對(duì)自己的人生。

但是，作為老師，我們?cè)诮虒W(xué)生的同時(shí)，是不是應(yīng)該先學(xué)會(huì)面對(duì)自己的人生、擺正自己的人生觀呢？古人說(shuō)天地君師親，可見(jiàn)身為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是因?yàn)榻處熡袠O好的人品。教師有了如此的品行才可以去教導(dǎo)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。因?yàn)?教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)�，并使人傾向于真與善，排斥惡與偽。"所以教師有"教給學(xué)生怎樣做人"的重大責(zé)任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無(wú)時(shí)不在影響著他的學(xué)生，所謂"身教重于言教"益出于此。師德不但可以感染學(xué)生，也能為教師樹(shù)立起自己的教學(xué)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。"安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道"。

記得剛上班的時(shí)候，學(xué)校的一個(gè)年輕女同事總是打扮得很前衛(wèi)、在02、03年的時(shí)候就經(jīng)常染顏色艷麗的頭發(fā)、化濃濃的彩妝、戴各種各樣的首飾，因此她們班的女學(xué)生也就大都很愛(ài)美，因?yàn)閷W(xué)校不允許，她們就偷偷地涂指甲、涂唇彩、戴項(xiàng)鏈戒指，并且屢禁不止。后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就找了幾個(gè)比較突出的學(xué)生談心，告訴她們化妝對(duì)身體不好、會(huì)分心影響學(xué)習(xí)，有的孩子就說(shuō)了，她們覺(jué)得她們的老師很漂亮，自己只是羨慕，也想像老師一樣，并沒(méi)有想過(guò)別的。經(jīng)過(guò)這件事以后，那位女同事改變了許多，她們班的班風(fēng)也好了起來(lái)。通過(guò)這件事也使我們也恍然大悟，老師無(wú)意間的“引領(lǐng)”效應(yīng)真的不容忽視。

而二十一世紀(jì)的今天，人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí)，教師所面臨的新問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。面對(duì)信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來(lái)的深刻變革，面對(duì)金錢至上物欲橫流的社會(huì)，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。用我們的平常心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，去依法執(zhí)教，去無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；去愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，去竭盡全力地去教育學(xué)生；去自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。因此，做一個(gè)好老師崇高的師德是第一位的，要有一身正氣，為人師表。

其次，作為教師，我們還應(yīng)該尊重學(xué)生。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。也許有的時(shí)候面對(duì)老師的呵斥與職責(zé)學(xué)生們并沒(méi)有反駁，但是這不代表他們認(rèn)可我們的做法、我們的觀點(diǎn)，他們只是應(yīng)為自己是學(xué)生而不得不“屈服”于老師的“威嚴(yán)”。因?yàn)閷W(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待也是他們的一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友”。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)�！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這應(yīng)該就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，反思一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我更加明白作為人類靈魂的工程師，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，而且對(duì)學(xué)生還要有慈母般的愛(ài)心，像尊重朋友一樣尊重學(xué)生，才能成為學(xué)生喜歡的老師。我會(huì)在受學(xué)生喜歡的基礎(chǔ)上不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師！

擴(kuò)展閱讀：師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)201*.10

師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在姜屯鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)滕州市教育局《201*年全市教育系統(tǒng)師德建設(shè)教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知。為了提升我校師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)，樹(shù)立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行如下總結(jié)：

一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。我校建立了師德建設(shè)規(guī)章制度，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉德斌副組長(zhǎng)：杜以彬

成員：孫作鵬劉明楊波

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象

教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理、姜異康書(shū)記和姜大明省長(zhǎng)的重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年

人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作，辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

2、開(kāi)展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。我校通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、簽訂師德承諾目標(biāo)責(zé)任書(shū)等形式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)“大討論、大提升”活動(dòng)，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍更加濃厚、行動(dòng)更加深入，效果更加明顯，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。廣泛宣傳歷屆市“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡；要注意再培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開(kāi)展。

4、在我校廣泛開(kāi)展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)和“我身邊的師德楷�！毖葜v比賽。在全體教職工中開(kāi)展比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；比愛(ài)心，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范；比育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范；比奉獻(xiàn)，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范等“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍。

5、全體教師自我剖析自我評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)生繼續(xù)采取德育導(dǎo)師報(bào)告，教師結(jié)對(duì)子等形式不斷加強(qiáng)教師的思想道德素質(zhì)。

6、我校繼續(xù)開(kāi)展教師控?zé)熁顒?dòng)。根據(jù)教育部衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)�？�?zé)煿ぷ饕庖?jiàn)》要求，我校建立健全控?zé)熤贫�，發(fā)揮教師控?zé)煹谋砺首饔�，領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過(guò)自身的戒煙，教育、帶動(dòng)教師們自覺(jué)抵制煙草的誘惑。教師不得在學(xué)生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，及時(shí)勸阻和教育。學(xué)校積極倡導(dǎo)和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。努力做到在學(xué)生面前、在教室和辦公室內(nèi)無(wú)煙，并積極創(chuàng)建“無(wú)煙辦公室”和“無(wú)煙校園”。

當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實(shí)地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，探索“以德治�！�、“以法治校”的新路子，堅(jiān)定“不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦姜屯鎮(zhèn)一流學(xué)�！彼枷�，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人

“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模�！蔽覀円欢ò措�州市教育局和姜屯鎮(zhèn)教委的有關(guān)精神，把師德師風(fēng)教育活動(dòng)持久、扎實(shí)地開(kāi)展下去，努力樹(shù)立教師新形象，開(kāi)辟教育工作新天地。

姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)

二0一一年十月九日

師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)

姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)二o一一年十月九日

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