開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

在教育局黨組的部署和安排下，2月21日下午，中心學(xué)校召開(kāi)教育系統(tǒng)解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)行全面的安排布置，廣大教職員工，尤其是黨員干部以飽滿的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)當(dāng)中，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流，撰寫(xiě)理論文章和心得體會(huì)，做到了學(xué)習(xí)與工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將第一階段的工作總結(jié)如下：一、主要做法

縱觀我�；顒�(dòng)第一階段工作，主要呈現(xiàn)出“早、廣、多、全、好”的特點(diǎn)：

1、動(dòng)員大會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)“早”字

教育局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)對(duì)我鄉(xiāng)解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)行研究部署：

一是成立了以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中心學(xué)校其他同志及“三片一�！毙ｉL(zhǎng)為成員的解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持校長(zhǎng)、書(shū)記是第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓，相關(guān)人員配合抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)的工作格局。二是制定了《解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》。

三是于2月21日下午召開(kāi)由中心學(xué)校全體成員、村小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行全面的安排部署。

2、參學(xué)對(duì)象體現(xiàn)出一個(gè)“廣”字

為加大參學(xué)對(duì)象的覆蓋面，增強(qiáng)大討論活動(dòng)的時(shí)效性和實(shí)效性，參學(xué)對(duì)象除了全體黨員干部（共68名黨員）外，還要求全體教職工參加學(xué)習(xí)，大大增加了參學(xué)對(duì)象的廣度。

3、學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)出一個(gè)“多”字

在學(xué)習(xí)方法上，我們采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體研討、專題輔導(dǎo)、上黨課等多種形式，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合、討論和交流相結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，確保了學(xué)習(xí)的效果。

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)出一個(gè)“全”字

學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職員工學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)、省、市黨代會(huì)精神以及我市六次黨代會(huì)精神、政府工作報(bào)告和人大、政協(xié)兩會(huì)工作報(bào)告、近年來(lái)有關(guān)教育方面的文件政策法規(guī)等。和解放思想大討論活動(dòng)的安排意見(jiàn)。

5、撰寫(xiě)材料體現(xiàn)出一個(gè)“好”字

在深入學(xué)習(xí)、廣泛交流的基礎(chǔ)上，各參學(xué)對(duì)象均結(jié)合自己的工作認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)。經(jīng)檢查，材料理論聯(lián)系實(shí)際，且有一定的深度。二、取得的初步成效

我校開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)掌握進(jìn)展情況，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。小組對(duì)解放思想大討論活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)，收到了實(shí)效，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)開(kāi)展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教職工認(rèn)識(shí)到解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，只有解放思想，才能跟上科學(xué)發(fā)展的時(shí)代潮流。2、增強(qiáng)了全體教職工做好各項(xiàng)工作的信心和決心。通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大教職工懂得在改革開(kāi)放不斷深入的今天，不解放束縛的思想模式，不突破常規(guī)，不轉(zhuǎn)變觀念，我們就難以繼續(xù)取得進(jìn)步，繼續(xù)解放思想，就是要敢干突破常規(guī)，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和寬廣的開(kāi)放眼光，牢牢把握和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)定信心、凝聚力量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、增強(qiáng)搶抓機(jī)遇的意識(shí)。通過(guò)大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大師生員工認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨多方面重大機(jī)遇，要以這次大討論活動(dòng)為契機(jī)，提高盤(pán)江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的管理水平和教學(xué)科研水平，為進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。三、存在問(wèn)題

第一階段，學(xué)校對(duì)大討論活動(dòng)安排及時(shí)、組織有力，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一定的不足：

一是理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際不夠深入，開(kāi)展特色活動(dòng)、典型活動(dòng)的信息報(bào)送不夠及時(shí)；

二是個(gè)別部門(mén)思想上存在有一種坐視觀望，工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)；

三是個(gè)別同志對(duì)大討論活動(dòng)認(rèn)識(shí)沒(méi)有提到應(yīng)有高度，存在應(yīng)付思想。四、下一階段工作計(jì)劃

1、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿在整個(gè)活動(dòng)的始終。

2、按照活動(dòng)第二階段的要求，深刻查找影響解放思想的突出問(wèn)題，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行疏理，深刻分析存在問(wèn)題的原因，開(kāi)展調(diào)查研究，解決阻礙思想解放和觀念轉(zhuǎn)變等存在的問(wèn)題。要通過(guò)第二階段的學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究，真正達(dá)到開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論的目的。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員，我校教職員工深化了對(duì)解放思想重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，深化了對(duì)校情的認(rèn)識(shí)，學(xué)校想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍日益濃厚。我們認(rèn)為，只要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本校、本崗位工作，就能將解放思想大討論活動(dòng)推向一個(gè)更高的層次，為新興教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的精神力量和智力支持。

開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

新興中心學(xué)校

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