解放思想大討論心得

解放思想大討論心得體會201*-03-1723:13

經過這一階段的學習，感觸很深。鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是�！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。什么是“解放思想”？就是把我們的思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

黨委書記***針對**學院實際情況作的關于“解放什么，怎樣解放”的輔導報告，我覺得深受啟發(fā)。

作為一名基層團干部，要解放思想，我想應從以下四個方面做好自己的工作。（一）繼承共青團組織重視思想理論建設的良好傳統(tǒng)，以學習貫徹黨的十七大精神和中國特色社會主義理論為主線，唱響思想建團的主旋律。

把學習貫徹黨的十七大精神和中國特色社會主義理論作為當前的首要工作任務抓緊抓好。將切實提高團員的思想理論水平作為重點，自己先學一步、學深一步，結合實際舉辦不同類型的讀書班、培訓班，加強對團干部的理論培訓，通過精讀十七大原文，吃透精神實質，切實將團干部的思想統(tǒng)一到講話精神上來；通過開展主題讀書、主題論壇、主題團日等活動吸引更多的團員青年加入到學習活動中來，切實提高學習活動的實際效果；要大力推進團的思想理論建設，系統(tǒng)總結團干部及理論學者學習的理論成果，深入研究大學生群體工作中面臨的重大問題；充分發(fā)揮輿論陣地和團的媒體的作用，刊登播發(fā)團員青年學習學習貫徹黨的十七大精神和中國特色社會主義理論的理論文章以及心得體會，及時報道班團支部的學習情況，加強對團員學習活動的引導。

大力營造解放思想、開拓創(chuàng)新的思想氛圍。我們要按照“三個解放出來”（把我們的思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來）的要求，以積極的姿態(tài)投入學習，確保學習的實效。要牢固樹立“思想政治工作就是解放人的思想的工作”的觀念，首先解放自己的思想。（二）著眼于鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，以創(chuàng)新的實踐不斷加強團的組織建設。

通過全面加強組織建設，不斷擴大團組織的覆蓋面，把最廣大的青年大學生有效地納入團的組織網絡之內，努力通過健全的組織體系和踏實的工作把青年學生更加緊密地團結在黨的周圍。

1、繼續(xù)推進團建創(chuàng)新工作。結合學習，深化對新形勢下基層團組織建設面臨的新情況和新問題的研究，積極構建與科信學院發(fā)展相適應的團的組織體系。繼續(xù)加大對學生社團的管理和引導力度，對社團組織進行普查和建檔管理，進一步完善社團管理辦法,擴大團的工作的覆蓋面，引導和促進社團朝著規(guī)范、健康的方向發(fā)展。

2、全面推進班級團支部組織建設。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)建“五四紅旗團支部”為重點的“達標創(chuàng)優(yōu)”競賽活動，發(fā)揮“五四紅旗團支部”的榜樣和示范作用，推動全院260個團支部的建設。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，進一步完善工作機制，提高工作標準。切實抓好團支部委員會的建設，推進團內民主選舉制度建設，保持團支部的生機與活力。進一步加強團員意識教育和評議活動，突出團員的先進性教育，增強團員的光榮感和榮譽感。

3、加強青年學生骨干隊伍建設。以“青馬工程”為抓手，進一步完善團組織的人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)工作規(guī)劃，建立聚才、育才、薦才、用才等配套機制。

（三）從黨對青年干部的要求和團干部健康成長的需要出發(fā)，加強團的作風建設。

團的作風，關系團的形象，關系人心向背，關系團的生命。我們要從小事做起，從現在做起，將加強團的作風建設提上重要議事日程。

1、加強團干部的思想作風建設。結合學習，大力改進分團委機關、團干部的作風。將繼續(xù)加強政治理論學習，充分發(fā)揮團干部的表率作用。樹立從細小的地方加強作風建設的意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、加強團的工作作風建設。要在工作中發(fā)揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風，努力克服不思進取、無所作為、脫離學生和形式主義的不良風氣，扎實推進團的各項工作。在工作的真抓實干上下工夫，在為學生辦實事上下工夫。要將求真務實的要求落實在制度之中，加強細化考核和管理，進一步加強黨政領導的意見反饋和團員青年的民主評議，為建立一支勤懇務實的團干部隊伍提供機制保障。

3、加強生活作風建設。不斷學習，從根本和源頭上堵住各種消極的思想和腐朽的生活方式的侵襲。始終保持一種頑強拼搏、甘于奉獻的高尚境界，始終做到自重、自省、自警、自勵。

(四)從代表和維護團員青年學生的根本利益出發(fā)，努力構建大學生服務體系，增強團組織在學生中的吸引力和凝聚力。

對我們分團委而言，代表群眾的根本利益，主要體現在對學生的服務上。要通過服務增強思想政治工作的說服力，要以扎扎實實的服務真正把學生吸引凝聚在團組織周圍。為學生廣泛參與社會生活積極創(chuàng)造條件,為維護學生權益提供堅實保障,為學生的健康成長營造環(huán)境。堅持正面宣傳的方針，牢牢把握正確輿論導向，在引導學生健康成長中發(fā)揮積極作用。要進一步加強大學生活動場所的建設和管理，為大學生思想教育提供有力的物質依托。要認真研究學生需求，提供有效的、有針對性的服務。要積極探索針對不同年齡段不同年級的學生開展個性化服務的新方式、新途徑，不能千篇一律、千人一面。要注意防止簡單地以團的活動代替服務的錯誤傾向。

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學習解放思想大討論心得體會

通過參加黨委組織的“進一步解放思想大討論”集中學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。可以說，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體

會：(一）、解放思想，更新觀念，是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門”.我通過認真學習關于解放思想大討論活動的領導講話精神，按照解放思想的要求，認真對照找差距，解放思想查不足，感覺到自己在以下幾方面還存在著不足：一是滿足于現有的成績，有了“差不多”、“說得過去”的思想認識。二是滿足于輕車熟路，創(chuàng)新能力不夠，工作亮點少。三是滿足于“本事不大，老實聽話”，只限于完成規(guī)定動作，不能主動出擊，主動爭取。

（二）、查擺問題、解決問題，不斷提高，是開啟科學發(fā)展之門的“金鑰匙”面對新形勢、新任務，我體會到必須以這次解放思想大討論活動為契機，正視問題，解決問題，增強創(chuàng)新意識，增強責任意識，切實做到“五個破除、五個樹立”的要求，扎實推進工作開展。一是破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。二是破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識。從我做起，從現在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務，不怕早起晚睡，不怕加班加點，繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅決完成任務。三是破除自我封閉，樹立改革開放意識。面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。四是破除反應遲鈍，樹立與時俱進意識。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發(fā)展的主動權。五是破除自我封閉，樹立創(chuàng)新意識。勇于請進來，敢于走出去，取人之長，補己之短，作到學習學習再學習，努力努力再努力，積極參與建言獻策和爭先創(chuàng)優(yōu)活動，立足本職，放眼大局，以自己優(yōu)異成績，匯報自己解放思想大討論的成果，無愧于共產黨員的稱號。

（三）、能否讓思想解放之花在“一強兩促”實踐中充分綻放，是檢驗大討論成效的“試金石”。一是思想是否真正解放，觀念是否真正更新，主要看什么？就是要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落實了多少，是否真正做到了自覺遵守各項規(guī)章制度,是否為促進經濟發(fā)展,為促進和諧社會建設做出了自己的點滴貢獻?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發(fā)揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無意義。對我們這些平凡人而言，也許一輩子也不可能碰上一件大事，但我們有能力做成一件件的小事情。我認為，能把簡單的事情辦好就不簡單；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿與大家一起，從踏踏實實做好身邊每一件小事、做好每一項工作做起，堅持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。二是把解放思想體現在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，達到融會貫通的目標。三是始終堅持學習，做到時時學習，處處學習，永不自滿，做一顆永不生銹的螺絲釘。

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