201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)
后勤工作總結(jié)
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)校安排和布署下，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃和臨時(shí)性工作，工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。下面分三個(gè)方面做以總結(jié)：一、主要做的幾項(xiàng)工作
1、調(diào)整了各班的桌椅，進(jìn)行歸類登記。2、維修了幾件體育器材，對(duì)一些設(shè)備刷了油。
3、對(duì)學(xué)校多處破壞桌椅、門、窗進(jìn)行了及時(shí)維修，每月檢查一次。4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
5、及時(shí)維修好了學(xué)校的電路，及時(shí)維修和更換辦公室、班級(jí)、走廊的照明，保證了各部位的照明及用電。
6、安排好了時(shí)間運(yùn)回教師用書(shū)及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開(kāi)學(xué)正常行課。
7、落實(shí)了林業(yè)局冬季消防安全工作會(huì)議精神，進(jìn)行了消防安全檢查，落實(shí)了責(zé)任。8、強(qiáng)化值班值宿。
9、落實(shí)林業(yè)局財(cái)務(wù)工作，完成了固定資產(chǎn)的清點(diǎn)和財(cái)務(wù)各項(xiàng)報(bào)表工作。10、安排和落實(shí)了冬季取暖工作。
11、落實(shí)了林業(yè)局下達(dá)清雪任務(wù)并進(jìn)行了布置安排。12、完成了學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作。
13、加強(qiáng)了食堂、住宿生管理工作，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生評(píng)選活動(dòng)。
14、強(qiáng)化了門衛(wèi)保衛(wèi)工作。
15、購(gòu)置消毒藥品，按季節(jié)對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒，防止傳染病的發(fā)生。
16、教學(xué)樓一樓、大門衛(wèi)、宿舍安裝了監(jiān)控設(shè)備。二、工作主要表現(xiàn)1、食堂工作方面
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)學(xué)生對(duì)食堂的要求高，學(xué)生的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別學(xué)生的滿意，為此食堂工作人員本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦，力爭(zhēng)達(dá)到飯菜多樣化，衛(wèi)生合格令師生滿意，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。2、住宿生方面
本學(xué)期住宿人數(shù)達(dá)120人左右，在寢室教師的安排下學(xué)生成立了自治管理委員會(huì)，管理到位，衛(wèi)生環(huán)境好，寢室教師晚間經(jīng)常巡視學(xué)生休息的狀態(tài)、觀察他們的動(dòng)態(tài)，耐心的教育，精心的呵護(hù)，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故。學(xué)生在校睡得安全，學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高，這些成績(jī)與寢室教師的管理和教育是分不開(kāi)的。3、取暖方面
供暖面積大約2萬(wàn)多平方米，既有辦公樓又有家屬樓，一臺(tái)鍋爐供熱，這樣給管理帶來(lái)很大困難，加之，初中教學(xué)樓取暖系統(tǒng)老化腐朽，經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象，煤的質(zhì)量還有問(wèn)題，開(kāi)爐已來(lái)，工人既當(dāng)司爐工又當(dāng)修理工，維修了鍋爐墻壁、爐門及引風(fēng)機(jī)，供熱期間還得到家屬樓查看供熱情況，工作難度和壓力可想而知，在這種情況下，鍋爐班克服了重重困難，保證了鍋爐工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、校園綠化、美化建設(shè)方面
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識(shí)，把校園綠化、美化工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，總務(wù)處按著年初的工作計(jì)劃對(duì)校園的花池、花壇全部載花美化，從而使校園更加亮麗和生機(jī)勃發(fā)。同時(shí)，對(duì)不合理的花草樹(shù)木進(jìn)行移植和改種，對(duì)花草進(jìn)行專人養(yǎng)護(hù)和管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植樹(shù)修剪造型，科學(xué)防治病蟲(chóng)害，為師生營(yíng)造了健康、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。5、學(xué)校安全保障方面
（1）、學(xué)期初，配合消防部門對(duì)學(xué)校的各種消防安全措施、設(shè)備進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改，完善了學(xué)校的消防設(shè)施，組織師生進(jìn)行了防火疏散演練。
（2）、對(duì)學(xué)校的電路、電器設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備經(jīng)常檢查維修，防范于未然。
（3）、本年度總務(wù)處對(duì)校園進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)破壞的圍墻進(jìn)行了加固，維修了體育器材，及時(shí)修復(fù)了澆冰場(chǎng)用井，確保師生的人身安全。
（4）、每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。對(duì)教學(xué)樓一樓、大門衛(wèi)、宿舍安裝了監(jiān)控，有力監(jiān)督了學(xué)生打架和破壞公共財(cái)產(chǎn)事件的發(fā)生，打擊了盜竊行為。
（5）、配合住校民警做好保安的保衛(wèi)安全工作，加強(qiáng)門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，創(chuàng)設(shè)更加安全和諧的校園秩序，確保師生出行安全。6、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、清潔衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的校長(zhǎng)會(huì)、主任會(huì)的要求，各項(xiàng)檢查等，總務(wù)處全力以赴，積極配合做好后勤服務(wù)，保證各類教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好師生各類服務(wù)工作。修建車棚、清理廁所，為教職工提供飲用水，力爭(zhēng)使師生滿意。7、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流方面
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、
全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
（1）、管理好、清理好了固定資產(chǎn)，開(kāi)學(xué)初對(duì)各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實(shí)到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查，要求師生愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對(duì)有意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的要照價(jià)賠償，不能讓學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
（2）、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。
（3）、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用品的開(kāi)支。
（4）、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管校長(zhǎng)審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅度降低。
（5）、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
（6）、財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。三、存在問(wèn)題。
1、后勤人員的素質(zhì)和工作效率還有待于提高。2、服務(wù)意識(shí)還有待于提高。3、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我校的后勤工作做到使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
201*年3月1日
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用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤工作
十七大報(bào)告是黨在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，促進(jìn)社會(huì)和諧，全面建設(shè)小康社會(huì)是十七大的主題，也是進(jìn)一步推動(dòng)教育改革發(fā)展的行動(dòng)指南。貫徹落實(shí)十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤工作是推動(dòng)后勤社會(huì)化改革的緊迫要求，是后勤工作戰(zhàn)線的首要任務(wù)。
科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。十七大報(bào)告關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”思想的論述，置于以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六項(xiàng)任務(wù)之首，指出教育是民族振興的基石，強(qiáng)調(diào)教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，堅(jiān)持教育的公益性，加大財(cái)政對(duì)教育的投入，進(jìn)一步明確建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，這是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求，表明我們黨對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了新的高度，在高校體現(xiàn)教育的這些特點(diǎn)，就要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，建立完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，帶頭促進(jìn)教育公平，我們要按照十七大報(bào)告提出的高等教育重在提高質(zhì)量的要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌學(xué)校的全部工作。
高校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，社會(huì)化改革以來(lái)，在政府投入不多，沒(méi)有增加學(xué)校負(fù)擔(dān)的情況下，后勤支撐了高等教育事業(yè)的快速持續(xù)健康發(fā)展，高校后勤社會(huì)化，為中國(guó)高等教育大眾化，為學(xué)校穩(wěn)定、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，為提高辦學(xué)質(zhì)量和效益作出了貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了從過(guò)去行政福利型向企業(yè)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變，在不斷實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)體制機(jī)制建設(shè)，提高工作的規(guī)范化，制度化水平，逐步建立新型的后勤保障服務(wù)體系。
高等教育處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)民族振興和小康社會(huì)建設(shè)的新任務(wù)，我們要有強(qiáng)烈的使命感和緊迫感，以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤社會(huì)化改革，為高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
一、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，把后勤建設(shè)擺在更加突出的位置。高校后勤社會(huì)化改革的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪制，政府和學(xué)校重視和關(guān)注后勤工作，在后勤稅收、基建設(shè)備投入、水電氣優(yōu)惠及人才投入等方面給予了大力支持，按照新型后勤保障體系建設(shè)的要求，高校后勤必須具備為高校提供強(qiáng)有力的后勤保障的能力，具備在市場(chǎng)環(huán)境中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，具備在社會(huì)化改革條件下后勤安全運(yùn)行，方便快捷，低成本高效益，優(yōu)質(zhì)服務(wù)及自我生存發(fā)展的能力，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、安全與發(fā)展。在當(dāng)前高等教育發(fā)展新的起點(diǎn)上，高校后勤要進(jìn)一步明確改革和發(fā)展的根本目的，調(diào)整好改革發(fā)展的思路，認(rèn)識(shí)后勤隊(duì)伍的現(xiàn)狀和面臨的困難問(wèn)題，正確處理好改革中積累下的各種矛盾，化解各種不和諧因素，把當(dāng)前的工作重點(diǎn)和任務(wù)轉(zhuǎn)到后勤建設(shè)上來(lái)，完善機(jī)制，鞏固成果，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，有重點(diǎn)、分步驟持續(xù)推進(jìn)。
二、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要正確處理學(xué)校和市場(chǎng)的關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)校的責(zé)任。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，后勤資源的有效配置必須借助市場(chǎng)機(jī)制，但市場(chǎng)不是萬(wàn)能的，我國(guó)高校后勤本質(zhì)上是姓“教”，有“服務(wù)育人”的職責(zé)，有對(duì)學(xué)校和師生服務(wù)的責(zé)任，學(xué)�，F(xiàn)有后勤同社會(huì)市場(chǎng)，應(yīng)該是一種相互學(xué)習(xí)、相互占有、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各顯神通的關(guān)系，既歡迎走進(jìn)來(lái)，也鼓勵(lì)走出去，雙方都需要學(xué)習(xí)和了解。正如高校后勤還不熟悉和了解社會(huì)市場(chǎng)一樣，社會(huì)市場(chǎng)也還不熟悉和了解高校，在這種情況下，學(xué)校后勤實(shí)體仍然是高校后勤保障服務(wù)的主力軍，學(xué)校資源的配置不能完全市場(chǎng)化，學(xué)校要最大限度地維護(hù)現(xiàn)有的實(shí)體承擔(dān)高校后勤保障服務(wù)的利益，這樣才是較為穩(wěn)妥和實(shí)事求是的。三、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要統(tǒng)籌改革和穩(wěn)定的關(guān)系，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定又與時(shí)俱進(jìn)的后勤運(yùn)行體系。
高校后勤社會(huì)化是國(guó)際潮流，是高等教育發(fā)展的客觀要求，繼續(xù)推進(jìn)高校后勤社會(huì)化改革，加快向現(xiàn)代高校后勤轉(zhuǎn)型，我們面臨難得的機(jī)遇及嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)前我們的后勤實(shí)體還處于改革的初級(jí)階段，服務(wù)水平不高，保障能力不強(qiáng)，與建設(shè)新型高校后勤體系要求相比還有不小的差距，這就需要我們要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在確保現(xiàn)有體系穩(wěn)定和正常運(yùn)行的情況下，繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)化改革，使后勤體系結(jié)構(gòu)，體制機(jī)制，服務(wù)水平，隊(duì)伍素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)等得到質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)由粗放型向科學(xué)管理型，由封閉型向開(kāi)放型后勤的根本轉(zhuǎn)變。
四、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要統(tǒng)籌解放當(dāng)前突出問(wèn)題和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新。
推進(jìn)和發(fā)展高校后勤，根本出路在于改革創(chuàng)新，必須從后勤工作的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮出發(fā)，把解決當(dāng)前突出問(wèn)題與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮后勤工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。要以創(chuàng)新的精神，超前的思維和辦法，緊迫的使命感和責(zé)任心，積極探索后勤發(fā)展和建設(shè)的規(guī)律，加快社會(huì)化進(jìn)程，力爭(zhēng)在理論指導(dǎo)、體制機(jī)制、管理服務(wù)方式等方面取得重大突破，形成后勤發(fā)展的總體思路和整體規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)地加以推進(jìn)。
五、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，要堅(jiān)持以人為本，處理好后勤職工同學(xué)校其他職工的關(guān)系。
尊重職工地位，提高職工待遇，保障職工利益，解決好在社會(huì)化改革以后工資收入、社保、住房和終身學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際困難，為后勤職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，充分發(fā)揮后勤職工的聰明才智和創(chuàng)新精神。隨著后勤規(guī)范化建的加強(qiáng)，后勤的運(yùn)行成本也在不斷增加，后勤“老人”的收入開(kāi)始低于學(xué)校其他部門職工的收入，根據(jù)改革的成果由全體教職員工共享的要求，校內(nèi)各部門職工之間的利益差距應(yīng)該由學(xué)校的政策來(lái)調(diào)節(jié)。同時(shí)后勤實(shí)體要緊緊依托穩(wěn)靠的校內(nèi)市場(chǎng)，以服務(wù)取得效益，以貢獻(xiàn)贏得支持，在此基礎(chǔ)上，培育專業(yè)化公司，逐步走向校外市場(chǎng)，形成廣闊的經(jīng)營(yíng)空間，為職工謀取更大的利益，以彌補(bǔ)和學(xué)校職工收入的差距。
六、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤工作，穩(wěn)步推進(jìn)后勤服務(wù)運(yùn)營(yíng)專業(yè)化。
要按照行業(yè)對(duì)后勤部門和資源進(jìn)行有效的整合，形成規(guī)模化、集約化和高效率的專業(yè)服務(wù)體系，在體制上，應(yīng)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)高校間專業(yè)服務(wù)的聯(lián)合，在更大范圍，更高程度上實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化資源配置，進(jìn)行規(guī)模化、集約化經(jīng)營(yíng)提高效益。在具體操作上，各高校后勤實(shí)體或?qū)I(yè)公司相對(duì)獨(dú)立，在管理模式，運(yùn)行機(jī)制及經(jīng)營(yíng)理念上形成自有特色，實(shí)行以項(xiàng)目市場(chǎng)為紐帶的區(qū)域校際專業(yè)聯(lián)合，也可與社會(huì)企業(yè)聯(lián)合吸引社會(huì)資金，拓展和占領(lǐng)社會(huì)市場(chǎng)，這樣才能打破學(xué)校與學(xué)校，學(xué)校與社會(huì)之間的圍墻，實(shí)現(xiàn)高校后勤資源在校際間、社會(huì)范圍內(nèi)的優(yōu)化配置，逐步使后勤服務(wù)體系與社會(huì)服務(wù)體系相融合，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造后勤專業(yè)化品牌，形成有生命力的高校后勤。
同志們：
中共中央決定，從201*年9月開(kāi)始，用一年半左右的時(shí)間，在全黨分三批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，每批時(shí)間半年。第一批從201*年9月開(kāi)始，201*年2月基本完成，主要開(kāi)展單位是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、省級(jí)黨政機(jī)關(guān)；第二批從201*年3月開(kāi)始，201*年8月基本完成，主要開(kāi)展單位是市、縣一級(jí)的黨政機(jī)關(guān)；省、市直屬企業(yè)事業(yè)單位；高等學(xué)校等；第三批從201*年9月開(kāi)始，201*年2月基本完成，主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)村、社區(qū)等。我校被省委列為第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的高校試點(diǎn)單位，和第一批同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們一定要嚴(yán)格按照校黨委的要求，精心組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。今天，我們召開(kāi)西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)后勤集團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。下面，結(jié)合后勤集團(tuán)工作實(shí)際，我就后勤集團(tuán)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、立足實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大做出的戰(zhàn)略決策，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央做出的重大部署。在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表重要講話，對(duì)在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。胡錦濤總書(shū)記的重要講話，精辟闡述了在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，全面部署了指導(dǎo)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平的目標(biāo)任務(wù)，明確提出了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的基本要求。10月15日，在校黨委召開(kāi)的全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，黨委書(shū)記劉基同志做了重要講話，劉書(shū)記結(jié)合宏觀形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，深入分析了學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)情況，著重從應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、從保持我校教學(xué)研究發(fā)展良好勢(shì)頭、從推進(jìn)理論武裝和提高黨的執(zhí)政能力等三方面深刻闡述了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性，要求我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
第一，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部頭腦的重大舉措。我們黨歷來(lái)重視理論武裝，在黨的事業(yè)發(fā)展的每一個(gè)重大歷史關(guān)頭，都會(huì)提出理論武裝的重大任務(wù)。建黨以來(lái)，黨的事業(yè)所取得的每一個(gè)重大勝利，都是同加強(qiáng)理論武裝密不可分的。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，創(chuàng)造性地提出科學(xué)發(fā)展觀，有力地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。實(shí)踐充分證明，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對(duì)于發(fā)展實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)馬克思主義發(fā)展理論的重大貢獻(xiàn)，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�？茖W(xué)發(fā)展觀越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的真理力量，越來(lái)越得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。近年來(lái)，后勤集團(tuán)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神和校黨委工作部署，始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀擺在突出位置，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)后勤集團(tuán)改革發(fā)展全局，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，帶領(lǐng)廣大職工，緊緊依靠廣大職工，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，最大限度滿足師生需求，使集團(tuán)各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。但是，我們也要清醒地看到，對(duì)照中央、省委和校黨委的要求和師生對(duì)后勤工作的期待，對(duì)照后勤工作面臨的形勢(shì)和新任務(wù)，對(duì)照推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧所肩負(fù)的歷史使命，集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的任務(wù)，還是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的任務(wù)都非常繁重。特別值得指出的是，一些黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還不深、貫徹落實(shí)的自覺(jué)性還不高，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不適應(yīng)。因此，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，是擺在我們面前的政治任務(wù)。
第二，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推動(dòng)后勤事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。近幾年來(lái)，后勤集團(tuán)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，著眼于實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，著眼于建設(shè)創(chuàng)新型后勤，集團(tuán)上下齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，不斷改善后勤設(shè)施，全心全意為師生員工服務(wù)，辦師生滿意的后勤，有力地推動(dòng)了學(xué)校后勤事業(yè)的發(fā)展。集團(tuán)堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的路子，服務(wù)規(guī)模保持穩(wěn)定，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善，集團(tuán)的體制機(jī)制日趨優(yōu)化，黨的建設(shè)也邁上新臺(tái)階。今年上半年，集團(tuán)圓滿完成了機(jī)構(gòu)改革和干部聘任工作，集團(tuán)各級(jí)干部對(duì)推動(dòng)后勤事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的愿望強(qiáng)烈，勁頭很足。應(yīng)該說(shuō)，后勤集團(tuán)發(fā)展的形勢(shì)是好的，集團(tuán)發(fā)展正處在新的歷史起點(diǎn)上。越是形勢(shì)好，我們?cè)揭３智逍训念^腦，越要增強(qiáng)憂患意識(shí)，越要看到存在的差距和不足。我們地處甘肅，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，后勤集團(tuán)發(fā)展面臨諸多困難和問(wèn)題。因而進(jìn)一步突出后勤特色，積極開(kāi)拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，是我們面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。同時(shí)，集團(tuán)內(nèi)部各中心資源配置不盡合理，發(fā)展參差不齊，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和公德水平、創(chuàng)新能力等方面還存在諸多問(wèn)題，集團(tuán)內(nèi)部一些涉及員工切身利益的問(wèn)題矛盾還比較突出，需要下大力氣解決。針對(duì)以上現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題，我們只有堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀研究新情況、解決新問(wèn)題，才能正確應(yīng)對(duì)集團(tuán)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，才能有效解決持續(xù)健康發(fā)展面臨的問(wèn)題，才能繼續(xù)保持集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的良好勢(shì)頭。因此，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的機(jī)遇。
第三，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是加強(qiáng)后勤集團(tuán)黨的先進(jìn)性建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)的要求。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)，保持和發(fā)展先進(jìn)性是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題。近年來(lái)，后勤集團(tuán)黨總支堅(jiān)持把能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，尤其是201*年集中開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，集團(tuán)黨的建設(shè)提升到了一個(gè)新的水平，黨的先進(jìn)性得到了進(jìn)一步保持和發(fā)展。推動(dòng)后勤集團(tuán)事業(yè)的又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。我們應(yīng)該充分肯定，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)較高，是一支艱苦奮斗、勤于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。沒(méi)有這支干部隊(duì)伍，我們就不可能贏得集團(tuán)今天的發(fā)展局面。但也應(yīng)看到，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，我們有些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在這樣那樣不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，有的差距還比較大。主要表現(xiàn)在：思想不解放、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不高、解決復(fù)雜矛盾辦法不多、民主集中制原則貫徹得還不夠好；少數(shù)黨員干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不扎實(shí)，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，甚至個(gè)別黨員干部法紀(jì)意識(shí)、自律意識(shí)不強(qiáng)。只有抓緊解決黨員干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，把集團(tuán)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，才能為推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到集團(tuán)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。因此，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是加強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)其貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、提高其領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的必然要求。
第四，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是順應(yīng)職工群眾新期待的重要體現(xiàn)�？茖W(xué)發(fā)展觀自提出以來(lái)，得到了人民群眾的衷心擁護(hù)。其根本原因，就是科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，突出強(qiáng)調(diào)立黨為公，執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。后勤集團(tuán)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，精心營(yíng)造有利于發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境；堅(jiān)定不移地以改革統(tǒng)攬全局，不斷進(jìn)行觀念革新和體制、機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化資源配置，使有限的后勤資源產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益；堅(jiān)定不移地求真務(wù)實(shí)，準(zhǔn)確把握集團(tuán)實(shí)際，注重提高服務(wù)質(zhì)量，力求統(tǒng)籌兼顧，不斷追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；堅(jiān)定不移地弘揚(yáng)集團(tuán)精神，艱苦奮斗，克服發(fā)展中遇到的各種困難，使集團(tuán)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭；堅(jiān)定不移地貫徹以人為本，構(gòu)建和諧集團(tuán)，貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，做到發(fā)展為了全體職工，發(fā)展依靠全體職工，發(fā)展的成果由全體職工共享，廣大職工熱愛(ài)后勤，服務(wù)師生的主人翁精神不斷得到增強(qiáng)；堅(jiān)定不移地全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，使黨組織始終成為推動(dòng)集團(tuán)不斷前進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘。
同時(shí)，全體職工對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為他們謀利益、辦實(shí)事、解難事懷有更多的期待和更高的要求。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實(shí)惠”作為總要求，強(qiáng)調(diào)要解決影響和制約后勤集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，反映了職工群眾對(duì)這次活動(dòng)的新期待。因此，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，順民心、合民意，具有廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步密切集團(tuán)黨組織同廣大職工的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固我們黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。
二、明確指導(dǎo)思想和總體要求，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)校黨委決策部署。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本要求，集中體現(xiàn)在中央制定下發(fā)的《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見(jiàn)》和《關(guān)于第一批開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及胡錦濤、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話中。在指導(dǎo)思想上，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大旗幟，突出科學(xué)發(fā)展這一主題，圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠這一總要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。在目標(biāo)要求上，要提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展；在基本原則上，要堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主；在總體安排和方法步驟上，要分“三個(gè)階段”、“十一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善制度貫徹始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫徹始終。所有這些，都為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，提供了總體性的理論闡釋和實(shí)踐指導(dǎo)。
根據(jù)校黨委《關(guān)于在全校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)方案》，集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究，結(jié)合實(shí)際，制定了具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的《西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，集團(tuán)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。這里，我再著重強(qiáng)調(diào)以下五點(diǎn)。
第一，切實(shí)搞好思想發(fā)動(dòng)。今天的會(huì)議，是集團(tuán)正式啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議。會(huì)后，各單位要分別召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校精神和要求，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、方法步驟，自覺(jué)把思想統(tǒng)一到中央、省委和校黨委的精神上來(lái)，把足夠的精力投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。各單位要按照集團(tuán)動(dòng)員大會(huì)精神和工作方案要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
第二，深入學(xué)習(xí)調(diào)研。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，要重點(diǎn)把握以下環(huán)節(jié)：一是組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要取得實(shí)效，集團(tuán)黨總支要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中央歷屆領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、胡錦濤同志的一系列重要講話精神等。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。要組織好集團(tuán)理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與管理業(yè)務(wù)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。二是組織好調(diào)查研究。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開(kāi)展調(diào)查研究。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)按照分管工作，緊密結(jié)合實(shí)際，針對(duì)需要研究解決的問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議，撰寫(xiě)專題調(diào)研報(bào)告。三是組織好后勤創(chuàng)新大討論。結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30周年，認(rèn)真總結(jié)集團(tuán)改革發(fā)展成就，圍繞深化后勤改革、創(chuàng)新管理模式、突出服務(wù)特色、完善體制機(jī)制等重大問(wèn)題展開(kāi)深入討論。通過(guò)討論，進(jìn)一步加深廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路，在事關(guān)集團(tuán)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題上形成共識(shí)，凝聚力量。第三，深刻分析檢查。分析檢查階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向。要重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)。一是組織開(kāi)好集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)要緊緊圍繞“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展”這一主題，結(jié)合工作實(shí)際和分管工作，認(rèn)真查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，查找原因，提出解決問(wèn)題的建議。民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。對(duì)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)要嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，又不搞人人過(guò)關(guān)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。二是撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在民主生活會(huì)基礎(chǔ)上，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子要撰寫(xiě)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告，理清科學(xué)發(fā)展思路，這是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。分析檢查報(bào)告要突出檢查、分析這兩部分內(nèi)容。要客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，查找存在的突出問(wèn)題，深刻分析主客觀原因，明確今后的發(fā)展思路，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。三是組織好職工評(píng)議。評(píng)議工作從方向上講，就是要著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議，從形式上可靈活多樣，可采取會(huì)議、書(shū)面評(píng)議等形式。評(píng)議過(guò)程，是發(fā)動(dòng)和依靠職工找差距的過(guò)程，是傾聽(tīng)民聲、了解民意、集中民智的過(guò)程，是擴(kuò)大民主的過(guò)程，一定要認(rèn)真組織開(kāi)展好，并在此基礎(chǔ)上修改完善分析檢查報(bào)告。
第四，抓好整改落實(shí)。整改落實(shí)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的最終體現(xiàn)，是進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是能否體現(xiàn)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“實(shí)踐特色”的關(guān)鍵所在和落腳點(diǎn)。整改方案一定要明確目標(biāo)，責(zé)任具體，切實(shí)取得推動(dòng)后勤集團(tuán)工作科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。這個(gè)階段也要抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：一是制定整改落實(shí)方案。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子要以分析檢查報(bào)告為基礎(chǔ)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，制定整改方案，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。二是集中解決突出問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，明確哪些問(wèn)題已具備條件，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決，那些問(wèn)題難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)，堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，多為廣大職工辦看得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。三是完善體制機(jī)制。這是從根本上解決問(wèn)題，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的最終舉措，要著眼于推進(jìn)后勤制度建設(shè)，找準(zhǔn)制約集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，建立健全規(guī)章制度體系，著力形成有利于推動(dòng)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的制度環(huán)境。
第五，全面總結(jié)評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)和全面總結(jié)分析�？刹扇�(shū)面測(cè)評(píng)、座談會(huì)、公開(kāi)評(píng)議等多種形式，對(duì)解決突出問(wèn)題和開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施。集團(tuán)要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交總結(jié)報(bào)告。
三、聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題，力求在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上取得實(shí)效。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本，落實(shí)是目的。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要原則就是“突出實(shí)踐特色”，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否扎實(shí)有效開(kāi)展，取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵看是否取得了實(shí)實(shí)在在的效果。近年來(lái)，集團(tuán)黨組織和廣大黨員干部能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到集團(tuán)的各項(xiàng)工作之中，集團(tuán)方方面面的發(fā)展都取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)也必須看到，一些影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題是客觀存在的，我們要承認(rèn)它，正視它，并要下決心來(lái)解決它，否則，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)流于形式，就會(huì)走了過(guò)場(chǎng)。有問(wèn)題不可怕，要敢于找差距，敢于擔(dān)責(zé)任。找差距，就是要奮起直追，知恥而后勇，后來(lái)要居上。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子都要圍繞存在的突出問(wèn)題，聯(lián)系各自的實(shí)際，找出自己的差距，明確應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，拿出解決問(wèn)題的措施，在推進(jìn)工作、務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先行者。
第一，解決好“五個(gè)問(wèn)題”。一要突出解決思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題是個(gè)根子問(wèn)題。近年來(lái)，后勤集團(tuán)形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，但開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，思想觀念較為保守，有些工作放不開(kāi)手腳，畏首畏尾，解放思想顯得尤為關(guān)鍵。我們一定要抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大機(jī)遇，貫徹堅(jiān)持解放思想的原則要求，圍繞“推進(jìn)制度創(chuàng)新，提升服務(wù)質(zhì)量”的實(shí)踐主題，深入開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展思路，使黨員干部的思想和行動(dòng)更符合實(shí)事求是的思想路線，更加符合后勤工作發(fā)展規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律，更加符合人的全面發(fā)展規(guī)律，使集團(tuán)各項(xiàng)工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。二要突出解決思路辦法的問(wèn)題。要按照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，結(jié)合集團(tuán)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，打開(kāi)思路，敢于破舊，不斷破解集團(tuán)發(fā)展進(jìn)程中遇到的難題，推動(dòng)集團(tuán)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。三要突出解決能力本領(lǐng)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。要提高科學(xué)決策的能力，善于用科學(xué)發(fā)展觀分析形勢(shì)、研究問(wèn)題，優(yōu)化思路、制定對(duì)策，真正做到科學(xué)決策、民主決策。要提高駕駛?cè)值哪芰�，能夠從�?zhàn)略和全局的高度審視工作、謀劃發(fā)展，牢牢把握全局，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。要提高改革創(chuàng)新的能力，把學(xué)校精神和集團(tuán)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，突破常規(guī)，打破定勢(shì)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。要提高促進(jìn)和諧的能力，強(qiáng)化管理服務(wù)，寓管理于服務(wù)當(dāng)中，善于化解矛盾，理順情緒，妥善協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，真正把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，努力構(gòu)建和諧集團(tuán)。四是突出解決體制機(jī)制問(wèn)題。解決現(xiàn)實(shí)中存在的同科學(xué)發(fā)展觀不符合、不適應(yīng)的諸多矛盾和問(wèn)題，要堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，創(chuàng)新體制機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在研究解決影響制約后勤集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制等深層次問(wèn)題上取得明顯進(jìn)展，構(gòu)筑充滿活力、富有效率，有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。五要突出解決工作作風(fēng)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新”的集團(tuán)精神，切實(shí)解決好集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)、作為意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)的問(wèn)題，始終保持良好的精神狀態(tài)，以扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。第二，做到“五個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同集團(tuán)工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不搞花架子，不搞文山文海，要講成本、重實(shí)效。中央、省委和校黨委的文件精神明確要求，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同做好工作結(jié)合起來(lái)。集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)跨兩個(gè)年度，今年最后一個(gè)季度集團(tuán)的工作任務(wù)還十分繁重，明年第一個(gè)季度工作開(kāi)局十分重要，直接影響到全年的工作。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要和當(dāng)前的工作緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的收獲和成效及時(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中。二要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與深入實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中深入實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。以思想認(rèn)識(shí)的提高推動(dòng)集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐以科學(xué)發(fā)展觀為基本依據(jù)，推進(jìn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為根本動(dòng)力，使開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為統(tǒng)一思想、解放思想，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺(jué)性和堅(jiān)定性的過(guò)程；成為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)現(xiàn)后勤集團(tuán)新跨越的過(guò)程。三要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)做好規(guī)定動(dòng)作和設(shè)計(jì)自選動(dòng)作相結(jié)合。既要按照校黨委的統(tǒng)一要求和部署，嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作方法步驟，高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、嚴(yán)要求推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，確保不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差，又要深刻領(lǐng)會(huì)校黨委的意圖，把校黨委的精神與集團(tuán)的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)和資源，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，確保實(shí)踐活動(dòng)工作有聲有色。四要堅(jiān)持立足當(dāng)前和著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合。突出實(shí)踐特色，解決突出問(wèn)題是這次活動(dòng)的根本要求。集團(tuán)要認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)著力”的要求，查找差距，剖析原因，解決問(wèn)題，既切實(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題又著眼建立科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。五要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和走好群眾路線相結(jié)合。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以正面教育、自我教育為主，又要開(kāi)門搞教育，凝聚和調(diào)動(dòng)各方面科學(xué)發(fā)展的積極性。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭整改落實(shí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的表率。要貫徹群眾路線，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要步驟、重大活動(dòng)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)都要請(qǐng)職工參與、讓職工評(píng)價(jià)、接受職工監(jiān)督，做到聽(tīng)取民意找問(wèn)題，順應(yīng)民意抓改進(jìn)，依據(jù)民意看效果。
第三，達(dá)到“五新”。通過(guò)半年扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要確保達(dá)到“五新”的目標(biāo)要求。一是思想認(rèn)識(shí)要達(dá)到新高度。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。二是能力素質(zhì)要得到新提升。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，集團(tuán)全體黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)，講黨性、重品行、作表率，成為科學(xué)發(fā)展觀的模范實(shí)踐者。三是解決問(wèn)題要取得新成效。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要努力解決影響和制約集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面違背科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，使集團(tuán)職工感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。四是創(chuàng)新體制機(jī)制要實(shí)現(xiàn)新突破。要把解決實(shí)際問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái)，著力建立健全推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，為集團(tuán)科學(xué)發(fā)展奠定科學(xué)規(guī)范的制度環(huán)境。五是科學(xué)發(fā)展要再上新水平。要堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到集團(tuán)各項(xiàng)工作中，全面提升集團(tuán)的服務(wù)水平。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是全黨政治生活中一件大事，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。集團(tuán)黨組織務(wù)必要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
第一，高度重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用。集團(tuán)根據(jù)校黨委的要求，成立了“西北師范大學(xué)后勤集團(tuán)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，薄滿紅經(jīng)理、胡瑞林副經(jīng)理?yè)?dān)任副組長(zhǎng)，組員由劉貴洲、萬(wàn)俊新、常亮、武進(jìn)國(guó)等同志組成，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工認(rèn)真抓好分管的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以高度的政治責(zé)任感和足夠的精力，投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
第二，加強(qiáng)督導(dǎo)。為了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)按照中央、省委和校黨委的要求順利開(kāi)展，學(xué)校督導(dǎo)組要對(duì)集團(tuán)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程全面地檢查指導(dǎo)，并協(xié)助好省委督導(dǎo)組的工作。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組也設(shè)專門的督導(dǎo)員，全面檢查各單位的學(xué)習(xí)情況。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)涉及集團(tuán)65名黨員，有集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，中層黨員管理人員，有普通黨員，情況各有不同。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體情況具體分析、不同情況區(qū)別對(duì)待，以增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
第三，加強(qiáng)宣傳。要充分利用各種手段在集團(tuán)內(nèi)部大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。集團(tuán)各單位要及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和取得的成效，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
第四，統(tǒng)籌兼顧。集團(tuán)各單位要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)謀劃，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，既突出重點(diǎn)，又全面推進(jìn)。在工作擺布上做到圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與集團(tuán)工作兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn)，用推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的實(shí)際效果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。
同志們，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的建設(shè)的重大舉措，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。集團(tuán)將在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)師生滿意的后勤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤改革
“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”是我們黨對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展�！奥鋵�(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)”是國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國(guó)發(fā)[201*]35號(hào)）。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義；對(duì)促進(jìn)和推動(dòng)高校后勤工作的發(fā)展也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為高校后勤工作者，必須全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校后勤改革的全局，完善后勤保障體系，促進(jìn)高等教育的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1．科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)。什么是科學(xué)發(fā)展觀？科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展，對(duì)于發(fā)展的實(shí)際具有根本性、全局性的重大影響�？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本；精髓是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；關(guān)鍵是可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于高校后勤來(lái)講，其實(shí)質(zhì)是在堅(jiān)持發(fā)展是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)的基礎(chǔ)上，用新的后勤改革思路，建立新型后勤服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)高校后勤更快、更好地發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2．高校后勤的發(fā)展戰(zhàn)略。高校后勤發(fā)展戰(zhàn)略又稱高校后勤進(jìn)攻性戰(zhàn)略、增長(zhǎng)性戰(zhàn)略，是學(xué)校充分利用外部機(jī)會(huì)，挖掘?qū)W校內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)資源，求得學(xué)校后勤更高層次發(fā)展的戰(zhàn)略�？v觀歷史，在黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，高校后勤取得了很大的成績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，摸索了一些好的改革思路，探索了一批好的發(fā)展模式。但距營(yíng)造和諧后勤的需求，還需進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還需有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考和不斷深化后勤改革，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，促進(jìn)高校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《2020年中國(guó)教育發(fā)展綱要》和《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》來(lái)確定高校后勤改革發(fā)展的基本思路和制定相關(guān)的政策措施。各級(jí)政府、職能部門也要把握重點(diǎn)，明確目標(biāo)，促進(jìn)高校后勤全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展；還要明確各自分擔(dān)的教育事業(yè)發(fā)展的任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，各司其職，從人、財(cái)、物各個(gè)方面支持高校后勤的發(fā)展。
建什么樣的高校后勤？怎樣發(fā)展高校后勤？我們必須搞清高校后勤社會(huì)化發(fā)展的大趨勢(shì)，摸清本校后勤的現(xiàn)狀以及改革中存在的矛盾與問(wèn)題，擬定解決這些矛盾和問(wèn)題的根本對(duì)策及措施。要根據(jù)建設(shè)更好層次“小康社會(huì)”的要求，從發(fā)展高等教育的戰(zhàn)略高度，來(lái)制定高校后勤的發(fā)展戰(zhàn)略。每一所高校必須高瞻遠(yuǎn)矚，把握后勤社會(huì)化方向，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓大視野，策劃大思路，選擇實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、科技興校戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、重點(diǎn)集中戰(zhàn)略、適度發(fā)展戰(zhàn)略、聯(lián)合發(fā)展戰(zhàn)略、師生高滿意度發(fā)展戰(zhàn)略等，努力推動(dòng)高校后勤事業(yè)的更大發(fā)展。
3．用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤改革。
3．1科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要堅(jiān)持以人為本：這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以為人本，要求我們考慮后勤發(fā)展的問(wèn)題，必須首先了解學(xué)校師生的各種合理需求。我們一切工作的著眼點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了滿足師生員工精神、物質(zhì)、文化的需求，都是為了師生員工的根本利益。后勤宗旨，服務(wù)育人，我們應(yīng)該從“三個(gè)代表”重要思想的高度，牢固樹(shù)立以人為本的思想，并貫穿到后勤各項(xiàng)改革中去。
3．2科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要全面協(xié)調(diào)發(fā)展：我們?cè)诎l(fā)展的理念和思路上既要堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展，也應(yīng)該堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn)。協(xié)調(diào)發(fā)展就是在國(guó)家政策、社會(huì)輿論和經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好的前提下，選擇適合本校的后勤管理模式，制訂配套的政策規(guī)章，走適合自己的后勤改革之路。后勤的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益不是孤立的，而是相輔相成的對(duì)立統(tǒng)一體。我們要以規(guī)模為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為核心，以結(jié)構(gòu)為載體，以效益為目的和標(biāo)尺，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)后勤經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的共同提高。
3．3科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)高校后勤要可持續(xù)發(fā)展：高校后勤不僅要看當(dāng)前，更要講長(zhǎng)遠(yuǎn)；不僅要看規(guī)模，更要講質(zhì)量。后勤的眼前增長(zhǎng)并不等于后勤有后勁，后勤規(guī)模大并不等于后勤結(jié)構(gòu)優(yōu)，后勤速度快并不代表后勤質(zhì)量高，后勤力度大并不代表后勤效果好。因此，我們考慮后勤改革問(wèn)題時(shí)，既要盡量避免決策失誤，又要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，強(qiáng)調(diào)多管齊下，統(tǒng)籌兼顧，處理好后勤方方面面之間的關(guān)系，保證和促進(jìn)學(xué)校后勤的可持續(xù)發(fā)展。4．貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開(kāi)創(chuàng)高校后勤工作新局面。
4．1堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)后勤人才隊(duì)伍建設(shè)，為后勤的健康發(fā)展提供智力支持，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略：后勤事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人。高校師生員工對(duì)后勤管理人員的知識(shí)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化的要求也越來(lái)越高。因此，積極實(shí)施后勤人才戰(zhàn)略尤為重要。一方面要依靠高校自身強(qiáng)大的人力優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)急需的后勤管理人才和技術(shù)人才。另一方面，必須狠抓管理和技術(shù)人才的培養(yǎng)和教育，把后勤員工的培訓(xùn)作為核心工作來(lái)抓，形成自我培訓(xùn)、自我開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立一支既懂技術(shù)又善管理的高效、優(yōu)質(zhì)、精干的高校后勤職工隊(duì)伍。另外，還要強(qiáng)化“以崗定責(zé)、以責(zé)定酬、按勞分配”和“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的制度，知人善任，任人唯賢，努力創(chuàng)造一種良好的留人用人環(huán)境，為后勤員工提供施展才華的空間。
4．2堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，將后勤事業(yè)的發(fā)展列入學(xué)校整體來(lái)部署，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：后勤是學(xué)校教學(xué)、科研、管理和日常生產(chǎn)、生活的基本保障，其改革與發(fā)展是教育體制改革與發(fā)展不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校整體發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，同學(xué)校其他事業(yè)發(fā)展不可分隔。因此，我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，將后勤事業(yè)的發(fā)展列入學(xué)校整體來(lái)部署。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷健全和完善，也要求高校后勤改革必須與學(xué)校的改革同步進(jìn)行，必須與時(shí)俱進(jìn)，改革現(xiàn)有的、落后的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人事分配制度和資源配置方式等，建立新的管理模式與機(jī)制。只有在深層次上展開(kāi)改革，并取得新突破，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和二十一世紀(jì)高教事業(yè)的發(fā)展要求。
4．3堅(jiān)持后勤社會(huì)化改革目標(biāo)，整合后勤資源，打造和提升后勤核心能力，實(shí)施精品戰(zhàn)略。以后勤服務(wù)社會(huì)化改革為方向，以市場(chǎng)機(jī)制為主導(dǎo)，按照完整性、系統(tǒng)性、有序性與合理性的原則，對(duì)后勤人、財(cái)、物、制度、戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)、文化等進(jìn)行整理，集成為后勤集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)后勤與學(xué)校的規(guī)范剝離，把后勤職工推向自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展的軌道，并按照產(chǎn)權(quán)和生產(chǎn)要素的貢獻(xiàn)大小來(lái)解決投入、產(chǎn)出和后勤服務(wù)問(wèn)題。通過(guò)有效整合，將后勤資源配置調(diào)整到最佳狀態(tài)，進(jìn)一步打造和提升后勤核心能力，使后勤實(shí)體經(jīng)營(yíng)成本最小化，發(fā)展空間最大化，創(chuàng)造效益最大化，實(shí)現(xiàn)高校后勤跨越式發(fā)展。
4．4堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，積極導(dǎo)入“ISO9000族”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造新型高校后勤保障體系，實(shí)行品牌發(fā)展戰(zhàn)略。目前，我國(guó)已初步形成了多層次、多形式、學(xué)科門類基本齊全的教育體系，但無(wú)論是大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)等學(xué)歷教育，還是各種形式的非學(xué)歷教育，都有一個(gè)提高和穩(wěn)定教育與服務(wù)質(zhì)量的問(wèn)題。因此，在后勤管理和服務(wù)過(guò)程中，我們必須堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推行“ISO9000族”質(zhì)量管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)有效的教育服務(wù)質(zhì)量體系。將后勤目標(biāo)分解為任務(wù)目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)和終極目標(biāo)，實(shí)施契約管理，建立誠(chéng)信檔案，責(zé)任分解到人，形成后勤“事事有人管、人人講責(zé)任、級(jí)級(jí)講制約、事事講落實(shí)”的工作格局，努力營(yíng)造二十一世紀(jì)高校新型后勤保障體系，打造高校后勤的管理特色。
五、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，要著力解決制約學(xué)校后勤發(fā)展的突出問(wèn)題
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于取得實(shí)效。我們要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真查找并切實(shí)解決影響和制約學(xué)校后勤進(jìn)一步發(fā)展的突出問(wèn)題，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，要認(rèn)真從以下幾個(gè)方面深入查找存在的突出問(wèn)題：
一是后勤發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略方面。要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)國(guó)內(nèi)知名高水平綜合大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)后勤工作的具體要求，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全面總結(jié)后勤發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，清醒認(rèn)識(shí)目前所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，深刻剖析發(fā)展進(jìn)程中主要矛盾，進(jìn)一步明確后勤的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。
二是后勤管理水平和管理規(guī)范化方面。要進(jìn)一步探索提高后勤管理水平和服務(wù)水平的方法，創(chuàng)新科學(xué)管理辦法，提升科學(xué)管理理念，進(jìn)一步加快后勤工作的制度化、規(guī)范化工作步伐，進(jìn)一步提升后勤保障與服務(wù)的整體能力與水平。
三是后勤干部培養(yǎng)和教育方面。要進(jìn)一步探索干部培養(yǎng)和教育機(jī)制，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)后勤干部隊(duì)伍科學(xué)、健康發(fā)展。
四是節(jié)約型校園建設(shè)方面。要積極探索推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的思路和方法，落實(shí)節(jié)能減排和節(jié)約環(huán)保工作。
五是解決師生員工最關(guān)心的問(wèn)題方面。包括教代會(huì)提案的落實(shí)，校園環(huán)境的整治，校舍修繕與維護(hù)，房產(chǎn)辦證等師生急需解決的問(wèn)題。
六是后勤黨總支建設(shè)方面。要著力探索轉(zhuǎn)變干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的新機(jī)制和新舉措；著力探索新形勢(shì)下開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的新辦法，切實(shí)保證領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)出實(shí)效；著力探索黨支部建設(shè)的新途徑，切實(shí)加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于從上述方面查找出來(lái)的問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行匯總和梳理。有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題。同時(shí)，要區(qū)分不同情況，明確哪些問(wèn)題已具備條件，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決；哪些問(wèn)題難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。首先要立足當(dāng)前，突出重點(diǎn)，深入分析，落實(shí)措施，集中精力解決突出問(wèn)題。同時(shí)，還要著眼未來(lái)，正確處理好解決突出問(wèn)題與形成長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)系，集中精力抓整改，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)定制度，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的問(wèn)題在今后的工作中繼續(xù)得到有效解決。
一、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全體黨員特別是中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)后勤系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約后勤工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善有利于后勤科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機(jī)制，為學(xué)校建設(shè)具有地方示范作用的研究型大學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。通過(guò)活動(dòng)，努力達(dá)到“提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、解決問(wèn)題、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體達(dá)到以下目標(biāo)要求：
（一）提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校和后勤系統(tǒng)工作實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對(duì)事關(guān)學(xué)校和后勤系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展大局的重大問(wèn)題形成共識(shí)，確立符合實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
（二）增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)學(xué)校和后勤工作又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進(jìn)后勤干部、職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和工作能力；不斷提高謀劃我校后勤工作當(dāng)前發(fā)展與未來(lái)發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌當(dāng)前后勤服務(wù)保障工作與進(jìn)一步改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)最終為學(xué)校教學(xué)、科研和整體辦學(xué)實(shí)力與水平的提升提供保障的能力。
（三）解決影響科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題。積極探索高校后勤工作在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展，努力解決后勤工作中影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展及師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
（四）創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制。認(rèn)真研究學(xué)校后勤現(xiàn)行管理體制和機(jī)制，進(jìn)一步探索和完善符合科學(xué)發(fā)展要求的學(xué)校后勤管理體制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制、資源配置機(jī)制及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)機(jī)制。
（五）推動(dòng)學(xué)校和后勤工作科學(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)學(xué)校和后勤工作發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見(jiàn)到新成效，在加強(qiáng)學(xué)校后勤黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)和后勤整體工作又好又快的好勢(shì)頭、好氛圍、好局面。
二、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)把握的主要原則
（一）堅(jiān)持解放思想。把解放思想貫穿活動(dòng)始終。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，更新發(fā)展觀念，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線。
（二）突出實(shí)踐特色。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來(lái)，與總結(jié)改革開(kāi)放30年學(xué)校尤其是后勤改革經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，與深入推進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”和“十一五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)我校后勤工作的整體實(shí)力結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，與解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與解決師生員工最關(guān)心的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程。
（三）貫徹群眾路線。認(rèn)真聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議，真誠(chéng)接受師生員工的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，尊重廣大職工的創(chuàng)造精神，共謀后勤發(fā)展。把師生員工的滿意度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（四）正面教育為主。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)提高思想認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)查找影響和制約學(xué)校及本單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。查找和剖析問(wèn)題，既要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又不搞人人過(guò)關(guān)，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性。
（五）注重改革創(chuàng)新。積極探索開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新形式、新方法、新途徑；緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,樹(shù)立新理念，增添新舉措，破解新難題，獲取新成果。
三、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要解決的主要問(wèn)題（一）圍繞學(xué)校建設(shè)具有地方示范作用的研究型大學(xué)目標(biāo)對(duì)后勤工作的具體要求，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確后勤的發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略，完善我校后勤“十一五”發(fā)展規(guī)劃。
（二）從后勤工作的角度，深入研究和把握“五個(gè)轉(zhuǎn)向”的科學(xué)內(nèi)涵，建立深入推進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”在后勤工作的落實(shí)機(jī)制，進(jìn)一步制定實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)向”對(duì)后勤工作的具體措施和相關(guān)制度，確�！拔鍌�(gè)轉(zhuǎn)向”對(duì)后勤工作的要求真正落到實(shí)處。
（三）貫徹“節(jié)約型學(xué)校”精神，創(chuàng)建節(jié)約型后勤。精心組織、學(xué)習(xí)和宣傳，認(rèn)真規(guī)劃，全面落實(shí)后勤基建項(xiàng)目的節(jié)能減排、后勤服務(wù)的節(jié)約環(huán)保工作，以降低運(yùn)行能耗，節(jié)約后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的新后勤。
（四）加強(qiáng)后勤管理與服務(wù)的規(guī)范化，以規(guī)范性服務(wù)、科學(xué)性管理為突破口，在后勤服務(wù)的四個(gè)中心引入ISO9001：201*質(zhì)量管理體系，創(chuàng)新管理辦法，提升科學(xué)管理理念。教育引導(dǎo)后勤廣大黨員干部和職工進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)換觀念；進(jìn)一步推進(jìn)和加大后勤總體改革的力度；進(jìn)一步加快后勤工作的制度化、規(guī)范化工作步伐；進(jìn)一步凝聚黨員職工的人心、人氣；進(jìn)一步提升后勤保障與服務(wù)的整體能力與水平。
（五）圍繞平安發(fā)展、和諧發(fā)展，解決師生員工最關(guān)心的利益問(wèn)題。做好職工高層住宅的搬遷和存量住房的分配工作，落實(shí)好在職和離退休職工的住房補(bǔ)貼工作，規(guī)劃好附小和圖書(shū)館建設(shè)工程。
（六）以改革創(chuàng)新精神深化后勤黨建工作。著力探索轉(zhuǎn)變干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的新機(jī)制和新舉措，切實(shí)推動(dòng)干部作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)；著力探索新形勢(shì)下開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的新辦法，切實(shí)保證領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)出實(shí)效；著力探索黨務(wù)工作與日常工作協(xié)調(diào)化的新機(jī)制，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力；著力探索黨支部建設(shè)的新途徑，切實(shí)加強(qiáng)黨支部在學(xué)校和后勤科學(xué)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
友情提示：本文中關(guān)于《201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年學(xué)校后勤工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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