安全隱患,矛盾糾紛排查,工作情況,匯報

安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報

------12鼎盛1班班主任：劉振民

本學期根據(jù)學校安排的“三查”、“四知”、“五落實”學生矛盾排查的相關(guān)要求，結(jié)合當前階段全省、全市、全區(qū)的學校安全現(xiàn)狀和具體指示，特對本班有關(guān)情況作了具體的摸底調(diào)查，并對出現(xiàn)的問題作了合理的處理，現(xiàn)匯報如下：

一、充分認識安全隱患矛盾糾紛排查工作的重要性和必要性；學校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，11級學生面臨畢業(yè)頂崗實習，12級學生新的學期即將結(jié)束，一些新矛盾、新問題會不斷出現(xiàn)，特別是學生到鼎盛排練實習后，出現(xiàn)的矛盾和問題比較突出，已經(jīng)發(fā)生了幾次學生打架事件，在這種情況下，認真開展矛盾糾紛排查化解工作，對減少學校群體性事件的發(fā)生，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展十分必要。特別是認真處理好班級的內(nèi)部矛盾顯得更為重要。

二、進一步明確職責，強化責任；對班級積極負責，強調(diào)一日常規(guī)并及時將學校的相關(guān)要求迅速傳達到位，要求學生認真遵守學校的紀律要求，加大對班級學生的督導(dǎo)力度，加強學生管理，力爭從源頭減少矛盾糾紛及事故苗頭，密切注意各個學生動向，要求班干部平時注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況迅速及時制止或上報班主任。平時加大了與學生談話的密度，及時了解學生的思想動態(tài)，消除學生的心里負擔。

三、組織了一次全班的安全隱患矛盾糾紛排查；安全高于一切，責任重于泰山。學生在校的安全都將歸結(jié)于學校常規(guī)管理，學生在班級里的學習、活動、交往等一切行為，都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦，活動時做的一些不安全的動作，對學生進行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強學生的自我保護意識，最大限度將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，顯然尤為重要。各宿舍、每個同學之間本著安全無小事、安全穩(wěn)定無小責的原則在全班內(nèi)部認真搞好矛盾排查工作，教師與學生之間、本班與他班級之間、學生與學生之間等的問題，由我和班干部匯總后，認真做出應(yīng)對措施。

通過全班排查，發(fā)現(xiàn)我班存在的安全隱患有：

1、學生在參加鼎盛演出后，由于男女交往過密，而引發(fā)的同學矛盾糾紛存在安全隱患，后已及時處理，并找到相關(guān)責任人進行了批評教育。

2、個別走讀生私自進入生活區(qū)并有吸煙嫌疑，存在安全隱患，已及時通知家長并對本人進行批評教育。

3、在宿舍個別學生床鋪下發(fā)現(xiàn)小鏡子，已經(jīng)沒收處理。

4、個別學生由于工資發(fā)放不及時，有一些過激的言語。講明道理，已經(jīng)及時化解。

5、學生晚上在宿舍點蚊香，要求學生用時要放到安全的位置，一定要注意安全。

6、個別學生有在教室充電的現(xiàn)象，擺正關(guān)系說明利弊，再發(fā)現(xiàn)將嚴厲處理。7、鼎盛演出后，在返回家的個別同學中有乘車安全隱患，已通知家長要求其注意孩子的安全。

8、部分學生借錢現(xiàn)象較多，要求學生在有錢后要及時歸還。

9、課間活動安全。如做帶有危險的游戲；同學之間搞惡作劇，故意搬走站著同學的凳子，當他坐下來落空；在別人很專心時嚇唬別人------這些雖然是小事，但不小心就會釀成大禍。還有的個別同學課間坐在窗臺上，非常不安全，已經(jīng)嚴令禁止。四、認真作好矛盾糾紛的調(diào)處工作：學校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任對班級學生內(nèi)產(chǎn)生的矛盾要進行研究，提出解決問題的辦法，學生之間小的矛盾要及時化解，要做到心中有數(shù)。因勢利導(dǎo)，營造和諧環(huán)境。

1、加強學生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實效性。我班堅持做到以下三點：一是要求在工作中要“愛、嚴、勤、活”，幫助學生確立奮斗目標，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，引導(dǎo)學生動靜分明，學會自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實行量化考評制度，讓每個學生之間進行評比，并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀律量化情況作為評選先進評選的重要依據(jù)。三是建立學校、班級、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。及時將學生在校的表現(xiàn)通知給家長，以便孩子能形成良性的發(fā)展。平時我認真做到“眼尖、腿快、嘴勤”，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2、從學生的日常行為規(guī)范入手，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習慣，從我做起”的教育活動。加大學生常規(guī)管理力度。

3、教室環(huán)境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時的衛(wèi)生保潔，保證了班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

4、強化學生宿舍管理。在住校生管理方面，學校有切實可行的住校生管理制度，，要求班主任與宿管員教師協(xié)作，嚴格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。宿管員對學生宿舍實行統(tǒng)一管理，每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀律情況，我在早晨上班前到宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時利用早讀時間給學生予以指明，并馬上要去學生進行整改。

五、制定班級安全預(yù)案；班級安全預(yù)案要具體細致，根據(jù)班級實際情況，把一切可能的預(yù)料的安全隱患考慮周全。

①同學之間要和睦相處，謙虛、寬容、忍讓，一旦發(fā)生磨擦，要通過合理途徑加以解決，珍愛生命，避免傷害事件的發(fā)生。

②課間不準追跑打鬧、大聲喧嘩，不攀爬、不嬉戲、不做危險游戲，不許隨便進出校門。

③學生不允許攜帶管質(zhì)刀具進入學校。④學生不要在無證小攤購買食物，注意食品衛(wèi)生，避免食品中毒等意外事件發(fā)生。

⑤在舞蹈課、體育課上聽從體育老師的指導(dǎo)，在被充許的空間范圍內(nèi)活動。使用器械要增強安全使用意識，養(yǎng)成好習慣，在確保器材完好無損的情況下正確使用�；顒悠餍凳褂脮r，他人須與當前使用人和正被使用著的器材保持相當距離，以防碰撞或擊打。特別是在鼎盛演出期間不得隨便用道具相互之間打鬧。⑥嚴禁學生結(jié)交校外的閑雜人員，以防沾上不良習氣、誤入歧途。⑦學生不得隨意攀高或翻越圍墻，外出上網(wǎng)等，不得擅自離�；蛞共粴w宿。⑧教育學生認真遵守交通規(guī)則，假期要注意交通安全，禁止騎摩托車在路上飆車，并且要直接回家，不準在路上隨意停留，不準到不安全的場所去玩，或去同學家住宿。

安全問題的發(fā)生正是因為學生缺少安全意識，缺乏自救能力和相關(guān)的知識儲備，在加上事故發(fā)生時沒有人及時地加以制止和幫助。學校的安全重于泰山，學生的安全重于一切，為進一步做好班級的安全工作，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。只有重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長。

201*年6月

安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報

12鼎盛4班

劉保松

201*、6、24

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安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報

------12鼎盛4班班主任：劉保松

根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的“三查”、“四知”、“五落實”學生矛盾排查的相關(guān)要求，結(jié)合當前階段全國、全省、全區(qū)的學校安全現(xiàn)狀和具體指示，特對本班有關(guān)情況作了具體的摸底調(diào)查，并對出現(xiàn)的問題作了合理的處理，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充分認識安全隱患矛盾糾紛排查工作的重要性和必要性；學校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，11級學生面臨畢業(yè)頂崗實習，12級學生新的學期即將結(jié)束，一些新矛盾、新問題會不斷出現(xiàn)，特別是學生到鼎盛排練實習后，出現(xiàn)的矛盾和問題比較突出，已經(jīng)引發(fā)了一系列事件，在這種情況下，認真開展矛盾糾紛排查化解工作，對減少學校群體性事件的發(fā)生，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展十分必要。特別是認真處理好班級的內(nèi)部矛盾顯得更為重要。

二、進一步明確職責，強化責任；對班級積極負責，強調(diào)一日常規(guī)并及時將學校的相關(guān)要求迅速傳達到位，要求學生認真遵守學校的紀律要求，加大對班級學生的督導(dǎo)力度，加強學生管理，力爭從源頭減少矛盾糾紛及事故苗頭，密切注意各個學生動向，要求班干部平時注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況迅速及時制止或上報班主任。平時加大了與學生談話的密度，及時了解學生的思想動態(tài)，消除學生的心里負擔。

三、組織了一次全班的安全隱患矛盾糾紛排查；安全高于一切，責任重于泰山。學生在校的安全都將歸結(jié)于學校常規(guī)管理，學生在班級里的學習、活動、交往等一切行為，都無時無刻不涉及安全。同學之間的一些小矛盾、小摩擦，活動時做的一些不安全的動作，對學生進行安全知識教育，預(yù)防校園侵害，增強學生的自我保護意識，最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態(tài)，顯然尤為重要。各宿舍、每個同學之間本著安全無小事、安全穩(wěn)定無小責的原則在全班內(nèi)部認真搞好矛盾排查工作，教師與學生之間、本班與他班級之間、學生與學生之間等的問題，由我和班干部匯總后，認真做出應(yīng)對措施。

通過全班排查，發(fā)現(xiàn)我班存在的安全隱患有：

1、學生在參加鼎盛演出后，在宿舍陽臺上私自用酒精爐煮方便面存在火災(zāi)安全隱患，后已沒收處理，并找到相關(guān)責任人進行了批評教育。

2、在212宿舍陽臺發(fā)現(xiàn)學生私自飼養(yǎng)小兔子，污染了宿舍環(huán)境。已要求其及時處理掉。

3、在宿舍個別學生枕頭下面發(fā)現(xiàn)燃氣打火機的充氣夜；已經(jīng)沒收處理。4、學生在宿舍期間吸煙現(xiàn)象嚴重，嚴令禁止，并批評教育。

5、個別學生由于工資發(fā)放不及時，有一些過激的言語。講明道理，已經(jīng)及時化解。

6、學生晚上在宿舍點蚊香，要求學生用時要放到安全的位置，一定要注意安全。

7、個別學生有在教室充電的現(xiàn)象，擺正關(guān)系說明利弊，再發(fā)現(xiàn)將嚴厲處理。8、鼎盛演出后，再返回家的個別同學中有騎摩托車的，通知家長要求其注意孩子的安全。

9、部分學生借錢現(xiàn)象較多，要求學生在有錢后要及時歸還。

10、課間活動安全。如做帶有危險的游戲；同學之間搞惡作劇，故意搬走站著同學的凳子，當他坐下來落空；在別人很專心時嚇唬別人------這些雖然是小事，但不小心就會釀成大禍。還有的個別同學課間坐在窗臺上，非常不安全，已經(jīng)嚴令禁止。四、認真作好矛盾糾紛的調(diào)處工作；學校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任對班級學生內(nèi)產(chǎn)生的矛盾要進行研究，提出解決問題的辦法，學生之間小的矛盾要及時化解，要做到心中有數(shù)。因勢利導(dǎo)，營造和諧環(huán)境。

1、加強學生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實效性。我班堅持做到以下三點：一是要求在工作中要“愛、嚴、勤、活”，幫助學生確立奮斗目標，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，引導(dǎo)學生動靜分明，學會自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實行量化考評制度，讓每個學生之間進行評比，并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀律量化情況作為評選先進評選的重要依據(jù)。三是建立學校、班級、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。及時將學生在校的表現(xiàn)通知給家長，以便孩子能形成良性的發(fā)展。

2、從學生的日常行為規(guī)范入手，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習慣，從我做起”的教育活動。加大學生常規(guī)管理力度。

3、教室環(huán)境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時的衛(wèi)生保潔，保證了班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

4、強化學生宿舍管理。在住校生管理方面，學校有切實可行的住校生管理制度，，要求班主任與宿管員教師協(xié)作，嚴格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。宿管員對學生宿舍實行統(tǒng)一管理，每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀律情況，我在早晨上班前到宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時利用早讀時間給學生予以指明，并馬上要去學生進行整改。

五、制定班級安全預(yù)案；班級安全預(yù)案要具體細致，根據(jù)班級實際情況，把一切可能的預(yù)料的安全隱患考慮周全。

①同學之間要和睦相處，謙虛、寬容、忍讓，一旦發(fā)生磨擦，要通過合理途徑加以解決，珍愛生命，避免傷害事件的發(fā)生。

②課間不準追跑打鬧、大聲喧嘩，不攀爬、不嬉戲、不做危險游戲，不許隨便進出校門。

③學生不允許攜帶管質(zhì)刀具進入學校。

④學生不要在無證小攤購買食物，注意食品衛(wèi)生，避免食品中毒等意外事件發(fā)生。

⑤在舞蹈課、體育課上聽從體育老師的指導(dǎo)，在被充許的空間范圍內(nèi)活動。使用器械要增強安全使用意識，養(yǎng)成好習慣，在確保器材完好無損的情況下正確使用�；顒悠餍凳褂脮r，他人須與當前使用人和正被使用著的器材保持相當距離，以防碰撞或擊打。特別是在鼎盛演出期間不得隨便用道具相互之間打鬧。⑥嚴禁學生結(jié)交校外的閑雜人員，以防沾上不良習氣、誤入歧途。⑦學生不得隨意攀高或翻越圍墻，外出上網(wǎng)等，不得擅自離校或夜不歸宿。⑧教育學生認真遵守交通規(guī)則，假期要注意交通安全，禁止騎摩托車在路上飆車，并且要直接回家，不準在路上隨意停留，不準到不安全的場所去玩，或去同學家住宿。

安全問題的發(fā)生正是因為學生缺少安全意識，缺乏自救能力和相關(guān)的知識儲備，在加上事故發(fā)生時沒有人及時地加以制止和幫助。學校的安全重于泰山，學生的安全重于一切，為進一步做好班級的安全工作，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。班級安全工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。只有重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長。

201*年6月

安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報

12鼎盛4班

劉保松

201*、6、24

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