教師學(xué)習(xí)計(jì)劃生育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)計(jì)劃生育心得體會(huì)

翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，目前人類正處在一個(gè)人口激增的時(shí)代。隨著人口的迅速增長(zhǎng)，對(duì)糧食、資源、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)等方面產(chǎn)生了巨大的影響，引起了學(xué)者和各國(guó)政府的注意。人類開(kāi)始意識(shí)到，人類不能無(wú)節(jié)制地發(fā)展自己。許多人口增長(zhǎng)過(guò)多過(guò)快的發(fā)展中國(guó)家，都主張控制人口增長(zhǎng)，實(shí)行計(jì)劃生育。計(jì)劃生育是指依據(jù)人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，實(shí)行人類自身生產(chǎn)的計(jì)劃化。

中華人民共和國(guó)成立后，由于社會(huì)安定，衛(wèi)生條件改善，人民生活水平提高，再加之長(zhǎng)期缺乏對(duì)人口增長(zhǎng)的適當(dāng)控制，致使人口數(shù)量增長(zhǎng)迅速。世界上人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家就被稱為人口大國(guó)，而中國(guó)到1995年2月15日零時(shí)，人口就已達(dá)到12億，約占世界人口的五分之一，是世界上人口最多的國(guó)家。

中國(guó)自20世紀(jì)70年代以來(lái)，大力推行計(jì)劃生育政策，并將有關(guān)規(guī)定列人憲法。由于推行了計(jì)劃生育政策，人口的出生率和自然增長(zhǎng)率明顯下降，人口無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)的局面得到了控制和扭轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20多年來(lái)，中國(guó)少生了2億多人。但是，由于中國(guó)人口基數(shù)大，每年凈增人口數(shù)量仍然很大。因此，計(jì)劃生育將是中國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策。

我們都知道計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，人口眾多是我國(guó)最基本的國(guó)情。中華民族要振興，中國(guó)要崛起，首先要解決好人口問(wèn)題，這需要正確的方針、穩(wěn)定的政策、有力的措施，需要全黨、全社會(huì)的長(zhǎng)期艱辛努力。歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)已夠深刻，我們的人口現(xiàn)狀已經(jīng)不允許再折騰和曲折。人口計(jì)劃生育事業(yè)光榮而偉大，任務(wù)艱巨而繁重。作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)做好以下工作：

一是帶點(diǎn)執(zhí)行計(jì)劃生育，不違反計(jì)劃生育政策。二是要大力宣傳計(jì)劃生育政策。

三是要將《計(jì)劃生育法》滲透到教育教學(xué)中。

201*年4月

擴(kuò)展閱讀：計(jì)劃生育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

6月23至24日，我在南京人口學(xué)院參加了**市第二期人口計(jì)劃生育干部業(yè)務(wù)素能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育專業(yè)知識(shí)，這是我96年自**大學(xué)計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育專業(yè)知識(shí)，聆聽(tīng)教授的講解，仿佛又回到了十幾年前的大學(xué)課堂，感觸頗深，受益匪淺。淺談體會(huì)如下：

一、進(jìn)一步鞏固了人口和計(jì)劃生育專業(yè)知識(shí)，提高了理論水平。

大學(xué)時(shí)，聽(tīng)教授講人口理論知識(shí)，我只能就理論而理解，甚至死記硬背一些概念和公式，沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí)；參加工作了，有幸從事了與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的計(jì)劃生育工作，但往往忙于具體的業(yè)務(wù)、事務(wù)，很少再去鞏固人口和計(jì)劃生育專業(yè)知識(shí)。而這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教授們用圖文并茂的形式，結(jié)合工作實(shí)際，系統(tǒng)地講解了綜合生育率、更替水平、出生人口性別比等計(jì)劃生育專業(yè)知識(shí)，使我既鞏固了理論知識(shí)，又對(duì)計(jì)劃生育工作增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)。

二、進(jìn)一步明確了新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作的任務(wù)。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情有了深刻的理解,認(rèn)識(shí)到了人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展壓力沉重的局面,我國(guó)GDP總量201*年已列世界第3位，但人均GDP卻排在世界第100多位；20年人均收入1196元以下的農(nóng)村扶貧對(duì)象人口共計(jì)4007萬(wàn)人；21世紀(jì)的頭20年，勞動(dòng)年齡人口每年將新增550萬(wàn)左右，201*年將達(dá)到高峰10.1億人。就業(yè)如果解決不好，勢(shì)必嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。針對(duì)基本國(guó)情，面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我感到我們計(jì)生的干部職責(zé)是重大的，任務(wù)是艱巨的，對(duì)黨中央提出的統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的五項(xiàng)主要任務(wù):千方百計(jì)穩(wěn)定低生育水平;大力提高出生人口素質(zhì);綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題;不斷完善流動(dòng)人口管理服務(wù)體系;積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，也有了全新的理解。

三、破解了我們基層工作中遇到的棘手問(wèn)題。

在我們的工作實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到一些棘手問(wèn)題:比如，政策外懷孕對(duì)象及家屬，不愿在“手術(shù)意見(jiàn)書(shū)”上簽字，人流或引產(chǎn)手術(shù)就無(wú)法進(jìn)行，以往我們的計(jì)生干部，或許還會(huì)抱怨：現(xiàn)在“七不準(zhǔn)”揭秘了，群眾不理解、不配合，我們的工作真是無(wú)法做等等。但是當(dāng)教授們把那些80年代、90年代的計(jì)劃生育宣傳標(biāo)語(yǔ)、工作口號(hào)用幻燈片放映到我們眼前，我真正體會(huì)到：那些有損計(jì)生干部形象、影響干群關(guān)系的工作方法，是那么的不合時(shí)宜，現(xiàn)在還真的是不能用了！面對(duì)生育觀念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變的廣大育齡群眾，我們只有進(jìn)行深入的宣傳教育，耐心細(xì)致地做才行呀！從而更堅(jiān)定了我們依法行政的決心。

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