縣城小推廣普通話工作總結(jié)

縣城小推廣普通話工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度上期）

我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現(xiàn)將我校推廣工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長親自動員，教導(dǎo)處密切配合，指定了切實可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號，并把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來，深入宣傳學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》進一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、進一步提高對學(xué)校語言文字工作規(guī)范化的認識。

1．充分認識落實學(xué)校語言文字工作對促進精神文明發(fā)展的重要性。

2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認識學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言；師生員工在學(xué)校各項活動中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公務(wù)活動中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達到規(guī)定的要求，是學(xué)校語言文字工作的基本目標，我們要通過推動語言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

三、切實把語言文字工作納入課堂教學(xué)。

1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學(xué)生必須說普通話。

2．全體教師，尤其是語文教師共同努力進一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力。

四、加強師生說普通話，寫規(guī)范字的日常監(jiān)督管理，把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，把語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理。

1．把學(xué)生說普通話納入每日班級量化檢查，使普通話真正成為校園語言。2．定期進行全校語言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字，殘缺字，簡字，錯別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

五、在校本培訓(xùn)中，把語言文字工作納入教學(xué)基本功訓(xùn)練。

六、加強了“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳力度進行了豐富多彩的宣傳活動。1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標語。

2．制作了標語：“普通話溝通你我的橋梁”“將普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”“說好普通話，朋友遍天下”“我是中國娃，愛說普通話”等。3．利用展板進行宣傳。七、活動豐富多彩。

（一）老師們舉行各種活動，以宣傳推普工作，做推普工作的帶頭人。老師們在教學(xué)中及在各項活動中必須使用普通話。（二）我校組織學(xué)生開展活動。1、每周一次“國旗下的演講”。2、推普標語征集活動。

3、組織開展了推廣普通話知識講座。4、讓學(xué)生辦推普板報。

5、各班開展了形式多樣的主題班會。總之，由于提高認識，組織有序安排恰當(dāng)，我校師生的普通話有了一定的提高，同時順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況。但還需繼續(xù)努力！

語文組201*、1、3

擴展閱讀：興國縣興蓮小學(xué)開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

興蓮小學(xué)開展推廣普通話宣傳周

活動總結(jié)

小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實施，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月11日-9月17日普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際，開展活動。

一、加強宣傳，明確意義。我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛在這次推普期間，我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實際，落實推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。

通過專題活動，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學(xué)校的凝聚力，推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

興國縣興蓮小學(xué)201*年9月22日

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