校園美化活動(dòng)總結(jié)書

共青團(tuán)四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期

校園美化活動(dòng)

總結(jié)書

院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊(duì)

201*年5月9日校園美化活動(dòng)總結(jié)書

我們?cè)诟鞣N各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣，在各式

各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著辦理各種活動(dòng)時(shí)所遺留的痕跡。因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)行美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾，為廣大師生提供了一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：201*年3月28日一、活動(dòng)地點(diǎn)：1教教室

二、活動(dòng)參與者：青隊(duì)全體12級(jí)干事三、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)前期

（1）各部門積極策劃本次校園美化活動(dòng)。（2）對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察，了解地點(diǎn)環(huán)境情況。（3）召集各部門12級(jí)干事參加美化校園活動(dòng)。（4）準(zhǔn)備清潔過(guò)程中所需工具。

（5）對(duì)12級(jí)干事進(jìn)行活動(dòng)流程的詳細(xì)講解。2、活動(dòng)過(guò)程

（1）由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全體干事到活動(dòng)中心集合。（2）對(duì)清潔工作內(nèi)容與地點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的安排。（3）為各部門干事發(fā)放清潔工具。（4）對(duì)黑板上的頑垢進(jìn)行認(rèn)真的清理。（5）認(rèn)真清潔直至活動(dòng)結(jié)束。3、活動(dòng)效果

通過(guò)這次活動(dòng)的開展，不僅讓大家意識(shí)到美好環(huán)境的重要性，同時(shí)讓他們?cè)谛撵`上得到了美好的凈化。確立自己的目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，從身邊小事做起。切實(shí)增強(qiáng)了全體干事的意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力。四、活動(dòng)自我評(píng)估

結(jié)合參與活動(dòng)的全體人員的反饋意見,現(xiàn)將本次活動(dòng)的亮點(diǎn)及不足之處總結(jié)如下：亮點(diǎn)：

1、緊抓精髓、目的淳樸

志愿者精神是一種默默奉獻(xiàn)、不思回報(bào)的精神。大家都以飽滿的熱情投入到了此次活動(dòng)中去。實(shí)現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。2、密切配合、互助進(jìn)步

各方面的積極協(xié)作和努力，是活動(dòng)得以完成的保障。青隊(duì)各兄弟部門成員之間的密切配合，才促進(jìn)校園美化活動(dòng)的順利開展。3、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人無(wú)論是在活動(dòng)前還是活動(dòng)中都不辭勞苦的奔走，全力付出；總之，他們的付出是校園美化活動(dòng)獲得成功開展的前提。不足：

1、分配工作做得比較混亂，需要加以改進(jìn)。2、由于清潔工具準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致清潔效果不是很好。3、由于人員數(shù)量不足，導(dǎo)致工作量大，未清潔徹底。

在為時(shí)不久的美化工作中，雖然工作內(nèi)容不多，但由教室那干凈的黑板可以看出，我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò)，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過(guò)、付出過(guò)。雖然我們是在勞動(dòng)，但我們的工作并不是勞動(dòng)，而是以一種服務(wù)的熱誠(chéng)以及精神去服務(wù)校園，服務(wù)環(huán)境，服務(wù)社會(huì)。這次活動(dòng)也體現(xiàn)出了我們的志愿者精神，所有人都是用課余休息時(shí)間前來(lái)參加活動(dòng)。我想，這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。

院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊(duì)

201*年5月9日

擴(kuò)展閱讀：201*年5月份活動(dòng)方案、總結(jié)、學(xué)生心得美化校園活動(dòng)計(jì)劃書

“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”美化校園活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)主題：

美化校園環(huán)境清除校園牛皮癬二、活動(dòng)時(shí)間：201*-5-19

三、參加服務(wù)人員：8年級(jí)學(xué)生

四、服務(wù)地點(diǎn)：

學(xué)校及學(xué)校周圍環(huán)境五、前期準(zhǔn)備工作：

1、對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有牛皮癬的地區(qū)按嚴(yán)重程度進(jìn)行等級(jí)劃分，尤其是特別嚴(yán)重的地方將進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查；

2、向?qū)W校附近的群眾及我校同學(xué)進(jìn)行訪問，了解出現(xiàn)牛皮癬的原因以及其他一些相關(guān)情況，并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關(guān)注意事項(xiàng)；

3、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們，提高工作效率和工作效果。

4、準(zhǔn)備清除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除。六、具體安排：

1、由于清理的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多的紙屑，所以另外安排一位或者幾位同學(xué)負(fù)責(zé)清理洗刷后留下來(lái)的紙屑，并把這些紙屑集中后放到附近的垃圾箱。

4、安排人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行攝相，記錄活動(dòng)發(fā)生的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)也幫助參加活動(dòng)人員解決一些問題或者協(xié)調(diào)相互之間人員及其他。七、目的：

1、希望人人養(yǎng)成自覺的文明道德，不在公共場(chǎng)地亂涂亂貼，只在規(guī)定的的地區(qū)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳自己的東西，這樣才保護(hù)我們的生活環(huán)境的整潔優(yōu)美。

2、同時(shí)希望通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的同學(xué)們也不只是注意這些，還應(yīng)該注意自己平時(shí)的一些不良生活習(xí)慣，如隨地亂丟垃圾、隨地吐痰等等。這些都是我們要主義的。八、注意事項(xiàng)：

1、由于此次活動(dòng)涉及的范圍較大，而且活動(dòng)也較為艱苦，所以希望所有參加活動(dòng)青年志愿者能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，積極配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人把工作做好，樹立我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)的良好形象。

2、作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，由于要清除的場(chǎng)地比較大，所以要充分調(diào)用好我們有限的人員，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)把工作做到最好。

美化校園活動(dòng)總結(jié)

5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動(dòng)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

5月10日，對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有牛皮癬的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級(jí)，對(duì)特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查；

5月11日，向有牛皮癬的附近居民進(jìn)行訪問調(diào)查出現(xiàn)的原因以及其他情況，并向保衛(wèi)處咨詢了一些問題及相關(guān)注意事項(xiàng)；

5月13日，向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們；

5月16日，準(zhǔn)備清除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；

5月18日，通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。二、活動(dòng)安排的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。三、活動(dòng)開展具體情況：

5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒有看到呢？不過(guò)他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定�？墒钱�(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。四、活動(dòng)存在的問題：

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。五、總評(píng)：

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

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