中期考核—梁素平

石家莊鐵道大學碩士學位論文中期考核報告

學號：姓名：專業(yè)：研究方向：導師：分院：考核時間：

1201*0105梁素平道路與鐵道工程

鐵道工程設計與施工關鍵技術(shù)

李向國土木工程分院201*年6月6日

石家莊鐵道大學研究生學院制

說明

一、學位論文中期考核報告中的一至五項必須采用計算機輸入和打印，中期考核報告的格式可從研究生分院網(wǎng)頁下載�？己藞蟾鏋锳4大小，于左側(cè)裝訂成冊。各欄空格不夠時，請自行加頁。

二、碩士學位論文中期檢查的時間一般在完成學位論文開題報告后的半年左右進行，應于第四學期期末之前完成。

三、中期檢查時，研究生應向?qū)�師書面提交論文中期報告。導師根�?jù)中期報告的質(zhì)量進行考核并給出成績。

四、碩士學位論文中期檢查通過后，本報告由培養(yǎng)單位收齊交研究生學院保存。

學位論文題目無縫線路鋼軌溫度力及鎖定軌溫的理論研究及測試分析一、學位論文研究工作進展情況和已完成的研究內(nèi)容(不少于1000字)本論文主要研究無縫線路鋼軌的溫度力及鎖定軌溫的計算理論及測試方法，在國內(nèi)外研究情況的基礎上建立力學計算模型進行理論推導分析并建立有限元模型分析無縫線路的鋼軌溫度力及鎖定軌溫。本論文研究內(nèi)容有以下五個方面：(1)全面總結(jié)無縫線路鋼軌溫度力與鎖定軌溫的測試理論與方法，并分析各種方法的優(yōu)點與不足，提出自己的研究方向。(2)根據(jù)鋼軌特性及扣件的受力特點來建立力學計算模型，運用力學原理推導不同鋼軌類型、長度、曲率及鋼軌磨耗等情況下，鋼軌受力后的位移與施加的力以及鋼軌內(nèi)溫度力的關系。(3)根據(jù)理論推導分析無縫線路鋼軌長度、類型、曲率以及鋼軌磨耗等各種參數(shù)對鋼軌溫度力及鎖定軌溫的影響。(4)運用仿真軟件ANSYS建立模型，并計算施加不同的力、不同鋼軌類型、鋼軌長度、曲率以及有鋼軌磨耗等情況下的鋼軌溫度力及鎖定軌溫。并與理論計算對比。(5)現(xiàn)場測試各種情況下的鋼軌溫度力及鎖定軌溫。并將實際測試數(shù)據(jù)與理論分析、仿真計算作對比得出結(jié)論。其中的難點為：(1)根據(jù)無縫線路中鋼軌及扣件類型特點，建立力學計算模型并進行推導計算。(2)仿真計算時，運用ANSYS對軌道的建模。創(chuàng)新點為：(1)在研究無縫線路鋼軌縱向力時，考慮了鋼軌長度、鋼軌曲線曲率對鋼軌溫度力及鎖定軌溫的影響。(2)對有初始彎曲、磨耗等的軌道，進行力學建模并進行理論計算推導。(3)運用有限元仿真軟件ANSYS，進行仿真計算。目前，本論文的進展情況為：(1)大量的閱讀了與本論文相關的文獻，了解了目前國內(nèi)外有關此論文研究方向的情況，并在此基礎上對論文的框架結(jié)構(gòu)形成了一個完整的思路。(2)基本解決了論文的第一個難點，即建立了具有初始彎曲的軌道的力學計算模型，并通過計算推導得出了有初始曲率的軌道中鋼軌溫度力，所施加的側(cè)向力以及鋼軌產(chǎn)生的徑向位移之間的關系。其中參數(shù)有鋼軌長度、軌道曲率半徑、施加的側(cè)向荷載、鋼軌內(nèi)溫度力。其相應的關系式為：aNRsin2PR(cos1)PRsin2NR(cos2cos)utanh2222Ncos2Ncosa式中，u為鋼軌產(chǎn)生的徑向位移；N為鋼軌內(nèi)存在的溫度力；P為鋼軌上施加的LNR2cos21。側(cè)向荷載；R為軌道曲率半徑；，其中L為所取鋼軌總長；a2REI此公式里面包含一個以溫度力為變量的雙曲正切函數(shù)，因而在反推時，即將位移代入公式求解溫度力時比較復雜，需要將此公式進行簡化近似，得到一個可以方便求解溫度力的公式，由于將雙曲函數(shù)用麥克勞林公式簡化代替，誤差比較大。所以本文想運用瑞利里茲法對此公式進行近似得到一個簡化解答。此外ANSYS仿真計算部分，目前建立了具有初始曲率的軌道模型。

二、所取得的階段性成果、參加科研學術(shù)活動及發(fā)表論文情況通過幾個月的查閱資料與計算，本論文取得的成果為：建立了具有初始彎曲的軌道的力學模型，并通過不斷的探索計算，得出了鋼軌內(nèi)溫度力與鋼軌初始曲率半徑、所取鋼軌長度、跨中施加的側(cè)向集中力以及鋼軌產(chǎn)生的側(cè)向位移之間的關系式。這是論文的一個重點，也是難點創(chuàng)新點，因而對于本論文的完成起到了關鍵性的作用。擬發(fā)表的論文為《軌道參數(shù)對鋼軌溫度力的敏感度分析》。三、目前存在的或預期可能出現(xiàn)的問題，擬采用的解決方案等本論文目前的問題是公式反推，即如何將公式簡化，將雙曲正切函數(shù)化簡、近似，從而可以將位移代入容易求出溫度力。以及ANSYS仿真時，模型的建立時端部支座的處理。預期出現(xiàn)的問題是：公式的簡化，是否會給結(jié)果帶來大的誤差。ANSYS仿真時，力的準確施加。公式的簡化擬采用的方法是：多選取幾條曲線，經(jīng)過計算比較得出最接近真實值的一個曲線。ANSYS仿真時，力的施加，盡量靠近中性軸，必要的時候可通過準確坐標值施加力。

四、論文能否達到預期目標以及已完成的工作是否存在與開題報告內(nèi)容不相符的部分，如存在請說明其原因根據(jù)目前的進展情況，本論文可以達到預期目標。而且目前已完成的工作基本與開題報告內(nèi)容相符。五、下一步的工作計劃和研究內(nèi)容下一步的工作計劃為：201*年6月對公式進行簡化或近似以及對各參數(shù)的敏感度進行分析，得出結(jié)論；201*年7月201*年8月用ANSYS進行仿真計算并比較，得出結(jié)論；201*年9月201*年10月現(xiàn)場測試一些數(shù)據(jù)，檢驗并對理論推導進行修正。

(導師指出學位論文工作中存在的問題,同時對取得的階段性成果加以評價)簽名：日期：導師評語所做內(nèi)容是否符合開題報告的要求課題進展是否正常論文工作可否繼續(xù)進行中期檢查成績（√）

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考核意見（）優(yōu)（）良（）中（）不合格

擴展閱讀：中期考核【程明忠1】

碩士研究生中期考核表

學號201*1213005姓名程明忠學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向?qū)W校體育學導師姓名方協(xié)邦（教授）入學時間201*年9月1日

青海師范大學研究生部制

注：此表一式三份，學校檔案室一份，本人檔案一份，院系一份

一、課程學習及成績考核

類課程名稱別公科學社會主義理論與實踐共學自然辯證法概論位課英語體育教學論體育科研方法專業(yè)運動訓練學學位學校體育學課全民健身與社區(qū)體育指導體育社會學非VB程序設計學體育史位課醫(yī)務監(jiān)督與運動處方運動競賽學選體育保健學修課體育統(tǒng)計學運動生理學補修課總評成績學分學位課平均成績成績90分以上學位課門數(shù)70分以下專業(yè)學位課門數(shù)開課總考核學分成績學期學時方式121.212333134312223636216363636363636723636363636362242222224222222考試考試7982主講教師張麗萍王延吾于宏偉方協(xié)邦方協(xié)邦李強方協(xié)邦郜建海郜建海才讓卓瑪方協(xié)邦李建英李強李濤汪立明丁莉考試61/76考試考試考試考試考試考試考試考試考試考查考查考查考查808385.9787893808293816070207638選修課平均成績課程學分合計

教務干事或研究生秘書審核簽字：年月日2

負責人簽字：院（系）蓋章年月日

二、科研成果

論文題目青海省高校在讀研究生體育鍛煉現(xiàn)狀與對策研究參加科研項目名稱本人承擔工作成果鑒定日期成果鑒定單位本人排名發(fā)表刊物發(fā)表日期第一《學理論》已經(jīng)擬定發(fā)表

三、開題報告完成情況

學位論文題目青海省高校體育教師工作滿意度調(diào)查研究開題報告時間201*年6月7日完成情況√完成未完成通過未通過教務干事或研究生秘書審核簽字：單位蓋章:

3

院（系）審核蓋章

四、個人總結(jié)

個人總結(jié)內(nèi)容應包括政治思想、課程學習、科研和實踐能力等，內(nèi)容填寫不下可另附紙。

光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺已進入研究生的第四個學期，在過去的日子里，有快樂、有憂愁，有進步，有缺點�？傮w來說，經(jīng)過一年半的在校生活，無論在學習、生活和思想方面，都使我受益匪淺，使我深切體會到研究生生活的真實涵義。

在思想方面有深刻的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了對當今社會存在著的一些熱點和難點問題的了解，擺脫了過去天真而不切實際的想法，不得不面臨來自各個方面的問題，而且其中一些直接關系到以后走上社會所面臨的挑戰(zhàn)，關系到我們的切身利益。首先，大學畢業(yè)生就業(yè)已成為社會普遍關注的問題，畢業(yè)生難以找到工作，已成為大學生、高校及家長共同的感受。即將面臨就業(yè)的我們，要提前做好各種準備，積極尋找就業(yè)機會，提高自身素質(zhì)培養(yǎng)，不要好高騖遠。其次，我國的房價一漲再漲、屢創(chuàng)新高，國家為此也進行幾次宏觀調(diào)控，但作用并不理想。剛剛要踏入社會的我們，背上了“房奴”的稱號，使我們面臨了前所未有的壓力和負擔。在就業(yè)區(qū)域的選擇上，我們也不得不考慮大城市房價高漲的現(xiàn)實。最后，世界自然災害不斷發(fā)生，地震、旱災、水災及雪災接連襲擊到我們美麗的地球。在各種困境下，作為社會的一員，我們負有社會責任，關心社會事務，積極投身社會活動中。作為一名在讀研究生，我深刻的感到，應該以身作則，積極擁護黨的政策方針，堅持黨的領導。我們應該堅信在各種困難前，黨會帶領我們走出困境，奔向幸福的生活。

在學習方面，真正達到了完全依靠書本知識的學習到網(wǎng)絡搜集學習的轉(zhuǎn)變。依靠網(wǎng)絡，查找了有用的文獻資料，通過各種途徑，包括學校的電子圖書、論壇和網(wǎng)上交流等，獲取知識，了解了論文研究內(nèi)容的最新進展，并得到了很多有用的信息。同時，在資料的整理中，大多數(shù)都是英文資料，這需要扎實的英語基礎，給自己的英語水平提出了挑戰(zhàn)。在學習過程中，確實遇到了這方面的問題，平時只能借助于電子翻譯工具進行閱讀，投入了大量的時間和精力，而且效果也不是很好。因此，在學習其他知

識的同時，不能放松對英語的學習，利用空余時間進行英語學習是非常必要的。同時，研究課題定下來以后，發(fā)現(xiàn)很多知識以前是沒有接觸到的，需要通過自學。沒有老師的講授和系統(tǒng)的學習，開始遇到了很多的困難，覺得很不適應，通過一年半的學習，使自己慢慢適應了這種學習，開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。總體來說，人生是一個學習的過程，無時無刻都應該需要知識的儲備，不要有“書到用時方恨少”的感慨。

在生活上，養(yǎng)成良好的作息制度，注意處理好同學之間關系。大家來自五湖四海，走在一起時一種緣分，我們應該珍惜這段友誼，在同學需要幫助的情況下，伸出援手；在學習中，要求共同進步。積極鍛煉身體在課余時間內(nèi)是必不可少的，在這段時間內(nèi)，我不僅接觸了乒乓球、羽毛球和排球，而且還參加了排球比賽，雖然水平有限，但是深切體會到其中的樂趣，成了學習生活中的一種調(diào)劑，身體得到了很好的鍛煉。

在組織紀律方面，遵守校紀校規(guī)，積極參加班級活動。我們生活在一個大家庭中，無規(guī)矩不成方圓，必須有可遵循的紀律才能更好的約束自己，這也是非常必要的。進入研二，基本沒有課程安排了，大家都專心搞科研，時間基本都是自己安排，如何有效地安排學習時間，保證學習效率，成為我們存在的重要問題。嚴格要求自己，不能是一句空話，要切實履行起來，對于我們順利的走過后半期的研究生活是一種可靠的保證。

綜觀以上，通過研究生的學習和生活，進步和收獲是有的；同時也存在很多的缺點與不足。首先，社會實踐參加太少，對未來走向社會是不利的；其次，心理上還是有很多困惑的，比如對前途的迷茫，對單調(diào)生活的排斥�？傊�，在以后的生活和學習中，我會更加努力，揚長避短，與同學多交流，克服自身存在的缺點和不足，把精力積極投入到研究中去，爭取做好自己的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，同時身心得到全方面的發(fā)展，為以后走向社會奠定良好的基礎。

學生簽名：程明忠

201*年6月7日

五、導師綜合評價

導師可從研究生課程學習成績、文獻閱讀、參加學術(shù)活動、科研和實踐能力、思想品德、健康情況等各方面進行綜合評價。導師簽名年月日

六、考核結(jié)果

考核小組意見1、小組評語：2、考核評定結(jié)果：同學的中期考核綜合評定等級為。（注：中期考核綜合評定等級分為“優(yōu)秀、合格、不合格”三個等級）組長簽字：年月日院（系）審核意見院（系）領導簽字：院（系）蓋章：年月日研究生部審核意見該生中期考核綜合評定等級為負責人簽字：單位蓋章：年月日

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