研究生中期考核報告

大連理工大學(xué)

工程碩士學(xué)位論文中期考核報告

姓名：學(xué)號：工程領(lǐng)域：指導(dǎo)教師：入學(xué)時間：中期考核時間：

大連理工大學(xué)研究生院

論文題目：一、論文進展情況，運用科學(xué)理論、方法解決工程實際問題的情況說明

經(jīng)過半年的時間對課題的調(diào)研和研究，加深了對課題的理解，在研究的過程中不斷的解決問題，完成了課題需要的技術(shù)調(diào)查、擬定了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)架構(gòu)、設(shè)計了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)流程，現(xiàn)在把課題的成果闡述如下。1、相關(guān)技術(shù)調(diào)查：（1）J2EE框架技術(shù)調(diào)查：J2EE（Java2Platform，EnterpriseEdition）是SUN公司推出了一種多層結(jié)構(gòu)的企業(yè)級標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)架，是由Sun公司領(lǐng)導(dǎo)各個廠商共同制定的并得到廣泛認(rèn)可的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，目前它作為一種企業(yè)級解決方案已得到廣泛應(yīng)用，在C/S、B/S及多層分布應(yīng)用開發(fā)中皆有涉及。同時，隨著越來越多的開發(fā)商把J2EE作為服務(wù)器端應(yīng)用程序的首選平臺，共享開發(fā)人員的經(jīng)驗以及可重復(fù)利用的設(shè)計資源就變得越來越豐富。（2）Javascript框架JQuery技術(shù)調(diào)查：JQuery由美國人JohnResig創(chuàng)建，至今已吸引了來自世界各地的眾多Javascript高手加入開發(fā)，JQuery是繼Prototype之后又一個優(yōu)秀的Javascript框架。它是輕量級的Javascript庫，這是其它的Javascript庫所不及的，它兼容CSS3，還兼容各種瀏覽器。JQuery是一個快速的、簡潔的JavaScript庫，使用戶能更方便地處理HTMLdocuments、events、實現(xiàn)動畫效果，并且方便地為網(wǎng)站提供AJAX交互。JQuery還有一個比較大的優(yōu)勢是它的文檔說明很全，而且各種應(yīng)用也說得很詳細(xì)，同時還有許多成熟的插件可供選擇。JQuery能夠使用戶的HTML頁面保持代碼和HTML內(nèi)容分離，也就是說，不用再在HTML頁面里插入Javascript來調(diào)用命令了，只需定義ID即可。JQuery是免費的開源軟件，JQuery的設(shè)計目的就是為了使得瀏覽文檔、選擇DOM元素、創(chuàng)建動畫、處理時間和開發(fā)Ajax應(yīng)用程序能夠更加簡單。JQuery還為開發(fā)者提供了在JavaScript庫上創(chuàng)建插件的能力，開啟了這個選項后，開發(fā)人員能夠為底層的互動和動畫創(chuàng)建高級效果，能夠創(chuàng)建高層級的可有主題的部件，這為創(chuàng)建強大的和動態(tài)的網(wǎng)頁作出了貢獻。JQuery可以訪問頁面框架的局部，可以更改頁面的表現(xiàn)，更改頁面的內(nèi)容，響應(yīng)事件兼容各種瀏覽器，為頁面添加動畫，實現(xiàn)異步交互（AJAX效果）。正因為JQuery的優(yōu)點眾多，且為免費軟件，本系統(tǒng)的前臺將采用JQuery來實現(xiàn)。（3）MVC框架SpringMVC技術(shù)調(diào)查Spring框架提供了構(gòu)建Web應(yīng)用程序的全功能MVC模塊。使用Spring可插入的MVC架構(gòu)可以選擇是使用內(nèi)置的SpringWeb框架或是Struts這樣的Web框架。通過策略接口，Spring框架是高度可配置的，而且包含多種視圖技術(shù)，例如JSP技術(shù)、Velocity、Tiles、iText和POI。SpringMVC框架并不強制綁定視圖層，所以不會強迫開發(fā)人員只使用JSP技術(shù)。SpringMVC分離了控制器、模型對象、分派器以及處理程序?qū)ο蟮慕巧�，這種分離方式讓它們更容易進行定制。SpringMVC是一個典型的、教科書式的MVC構(gòu)架，它不像Struts等都是變種或者不是完全基于MVC系統(tǒng)的框架，對于MVC模式的解釋，Spring是表達得最好的，它的實現(xiàn)就是MVC教科書似的實現(xiàn)。SpringMVC是一個純正的Servlet系統(tǒng)，這點相比Struts更有優(yōu)勢。在Spring3.0中，SpringMVC框架得到了更好的強化，這使得它的MVC框架使用起來更加得心應(yīng)手。在當(dāng)今的MVCframework中，似乎Struts2逐漸成為主流，Struts2+Spring的組合變得越來越流行。確實Spring的MVCframework不算是整個Spring的核心部件，但它的威力卻超過了很多人的想象。很多專家認(rèn)為Spring的MVC是非常優(yōu)秀的，甚至比Struts2更優(yōu)秀。為了使框架和Spring結(jié)合

的更加緊密，本系統(tǒng)最終選擇SpringMVC作為開發(fā)框架。2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和架構(gòu)B/S和C/S各有千秋，他們都是當(dāng)前非常重要的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。在運行速度、人機交互等方面，B/S不如C/S；但在適用Internet、多人訪問、維護成本等方面，B/S比C/S要強得多。采用何種架構(gòu)需要根據(jù)學(xué)校的實際情況及需求而定，最終主要以實用和便于學(xué)校管理為目的，最終要達到提高學(xué)校人事管理效率，并且在學(xué)校內(nèi)部運行良好的目的。遼寧公安學(xué)院人事管理系統(tǒng)選用B/S結(jié)構(gòu)有如下幾點原因：（1）本人事系統(tǒng)不僅需要滿足校內(nèi)用戶的使用，還需要滿足部分校外訪問的需求，使用B/S結(jié)構(gòu)能比較好的為不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的用戶提供相同的界面服務(wù)。（2）學(xué)校內(nèi)部計算機硬件環(huán)境參差不齊，B/S結(jié)構(gòu)只需要一個高性能的服務(wù)器，而每位教師和員工使用的機器并不需多高性能，只需要安裝瀏覽器就能應(yīng)用人事系統(tǒng)。（3）B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)可以減少人工維護成本，只需保證服務(wù)器端機器和程序正常運作，系統(tǒng)就不會停止，不需要為每個終端機配置多余的系統(tǒng)維護人員。系統(tǒng)搭建在Java虛擬機之上，由JVM解釋并運行，Tomcat作為Web應(yīng)用服務(wù)器對外提供HTTP服務(wù)，并實現(xiàn)Servlet和JSP容器的功能。根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計，將系統(tǒng)自上而下的劃分成若干層，每一層又被劃分成不同的功能模塊。從離用戶最近的上層開始，系統(tǒng)被劃分為應(yīng)用層、控制層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)層。3、系統(tǒng)流程（1）系統(tǒng)用戶通過瀏覽器發(fā)起HTTP請求；（2）HTTP請求通過網(wǎng)絡(luò)傳送到服務(wù)端的的JS處理模塊；（3）JS處理模塊把請求轉(zhuǎn)發(fā)給權(quán)限處理模塊；（4）權(quán)限處理模塊核實用戶權(quán)限，如用戶有該權(quán)限則轉(zhuǎn)到Action模塊，如用戶沒有該權(quán)限則返回給瀏覽器錯誤信息；（5）Action處理視圖邏輯并調(diào)用Service模塊；（6）Service處理業(yè)務(wù)邏輯并調(diào)用DAO模塊；（7）DAO模塊與緩存模塊和數(shù)據(jù)庫交互處理數(shù)據(jù)請求，取得相應(yīng)數(shù)據(jù)返回給Service模塊；（8）Service模塊經(jīng)過業(yè)務(wù)處理把數(shù)據(jù)交給Action模塊；（9）Action模塊通過JS處理模塊組織成用戶所需的HTTP返回；（10）用戶請求的業(yè)務(wù)處理和數(shù)據(jù)通過HTTP方式返回給瀏覽器供用戶瀏覽。

二、論文工作中存在的問題、下階段論文工作計劃。

1、論文工作總體上進展順利，出現(xiàn)了兩個問題闡述如下：（1）論文進展比預(yù)計大約有一周左右的延遲，今后將在后續(xù)工作中把時間趕上來（2）學(xué)院人事部的部分需求需要變更，可能有部分修改，需要后續(xù)工作中重新進行需求確認(rèn)。2、下一階段的工作計劃：（1）與人事部門重新需求確認(rèn)（2）更改部分做好的設(shè)計（3）繼續(xù)做系統(tǒng)設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計（4）搭建J2EE框架，準(zhǔn)備編寫代碼（5）設(shè)計數(shù)據(jù)庫表搭建數(shù)據(jù)庫（6）編寫代碼實現(xiàn)系統(tǒng)（7）編寫測試用例（8）測試系統(tǒng)的可用性和穩(wěn)定性（9）編寫論文中期考核小組成員院、系姓名職稱簽字考核小組意見:考核成績：（按通過、不通過填寫）組長簽字：________________年月日

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