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黨員個人年度學(xué)習(xí)總結(jié)03版

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黨員個人年度學(xué)習(xí)總結(jié)03版

黨員個人年度學(xué)習(xí)總結(jié)

今年以來,全校上下在省市教育局黨委、教育分局黨總支和學(xué)校黨支部的組織帶領(lǐng)下,以紀(jì)念和慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機,對黨的知識和指示進(jìn)行了系統(tǒng)而具體的學(xué)習(xí)。

上半年作為學(xué)生的我,自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)和社會實踐兩部分。在理論學(xué)習(xí)中,我利用學(xué)校印發(fā)的材料,深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神,思考了加強黨的建設(shè)重要性和有關(guān)舉措,并進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀;通過搜集各種資料,結(jié)合自身體會,深入思考了學(xué)校未來的發(fā)展前景,明確了作為學(xué)生對于學(xué)校發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任,提高了學(xué)校主人翁的意識,明確了發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的要求。通過收看新聞,查找報刊資料,我了解了關(guān)于黨的十七屆四中全會文件《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。黨的建設(shè),是關(guān)乎黨的生死存亡的大事。有句俗語說得好:堡壘是最容易從內(nèi)部攻破的。縱觀其他國家的某些政黨,過去曾經(jīng)長期處在其國內(nèi)的執(zhí)政黨地位上,黨的組織數(shù)量、黨員數(shù)量也不可謂不多,黨的規(guī)模和力量都十分強大。然而,它們由于忽視了執(zhí)政黨自身的建設(shè),黨內(nèi)缺乏民主,貪污腐化現(xiàn)象突出,黨員缺乏理想信念,黨的干部脫離群眾,引起了人民群眾的強烈不滿,最后落得個被推翻下臺、解體改組的悲慘下場。這些事實都在警醒我們:要想鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,加強黨的自身建設(shè)刻不容緩。具體來說,對各級黨員開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”,大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng),從每一個黨員著手加強黨的建設(shè),使黨始終擁有一支具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的堅強隊伍;進(jìn)一步加強黨的基層組織的建設(shè),在工廠、農(nóng)村、學(xué)校發(fā)展黨員、建立黨支部,把黨的政策通過基層組織落實到群眾中去,進(jìn)一步擴大和鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ);改進(jìn)黨員的工作作風(fēng),保持黨員為人民服務(wù)的本色,多為人民群眾辦實事、辦好事,做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,把人民群眾是否滿意作為評價黨員工作的最重要指標(biāo)。

下半年我成為了一名光榮的輔導(dǎo)員,個人對黨的宗旨和目標(biāo)進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí)。作為一名思想政治輔導(dǎo)員,更應(yīng)該加強自己的黨性修養(yǎng),積極參與主題教育和實踐活動,全面的了解和學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,了解中國共產(chǎn)黨堅持馬克思列寧主義思想,堅持共產(chǎn)主義理想信念,在領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全國各族各階層人民開展艱苦卓絕的革命斗爭,武裝奪取政權(quán),建立新生的人民共和國。在完成建立政權(quán)的偉大政治使命后,中國共產(chǎn)黨人又領(lǐng)導(dǎo)全國人民繼續(xù)鞏固和建設(shè)新生的社會主義祖國。特別是在以鄧小平同志為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以世界的眼光和開放的胸懷大膽探索,高舉“建設(shè)有中國特色社會主義”偉大理論旗幟,堅持實施改革開放,努力發(fā)展國民經(jīng)濟,使全國人民逐步奔向小康,使我們的國家更加繁榮富強。之后,在以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的繼往開來,不斷發(fā)展馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)典理論,持續(xù)推進(jìn)改革開放和黨的思想政治建設(shè),總結(jié)我黨歷史和思想理論的精髓,逐漸形成了新時期以“三個代表”為核心內(nèi)容的黨的政治理論體系,并以此指導(dǎo)全黨帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)圖強,把我黨我國的社會主義政治、經(jīng)濟、軍事、科技等事業(yè)推向了新的高度。

以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),吸收和提煉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要政治思想精髓,立足當(dāng)代,著眼未來,從國家和歷史發(fā)展的高度,本著“保民生,保穩(wěn)定,促發(fā)展,促繁榮”的社會主義政治根本,建立和推行以“八榮八恥”為核心的社會主義新時期的道德建設(shè)體系,建立了具有高度前瞻發(fā)展眼光的旨在促進(jìn)全黨全民族可持續(xù)發(fā)展的“科學(xué)發(fā)展觀”,從而史無前例的將我們黨,我們國家的發(fā)展與科學(xué)高度密切聯(lián)系起來,使黨的事業(yè)和整個國家未來發(fā)展更具有了鮮明的時代性與科學(xué)的前瞻性,使我們黨的發(fā)展事業(yè)更具有了強大的發(fā)展動力。

在整個學(xué)習(xí)過程中,我除了按時參加黨支部舉辦的各種集中黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以外,自己還充分利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報紙雜志等學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)注黨和國家的時政要聞,學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識。觀看新聞聯(lián)播、焦點訪談、特別關(guān)注和兩會報道,學(xué)習(xí)了《十一屆四中全會政府工作報告》、《十七屆六中全會公報》、《中國共產(chǎn)黨90年讀本》、《從怎么看到怎么辦》等書籍內(nèi)容。

當(dāng)然,學(xué)無止盡。作為一名追求進(jìn)步的輔導(dǎo)員,一名合格的共產(chǎn)黨員,今后應(yīng)該堅持樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,與時俱進(jìn),堅持對黨史的學(xué)習(xí),對政治的關(guān)注,在自己的崗位上充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,以學(xué)習(xí)促成長,創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)佳績。

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201*學(xué)年度黨員個人工作總結(jié)

201*年是學(xué)校事業(yè)發(fā)展興旺發(fā)達(dá)的一年,學(xué)校在校園建設(shè)、學(xué)校內(nèi)務(wù)管理等各方面均取得了顯著的成績。一年來本人在黨總支及理科支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員的大力支持和配合下,認(rèn)真履行自己的職責(zé),在本職崗位上取得了一些成績,現(xiàn)向各位黨員同志匯報如下。

一、加強各項理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。

本年度一是能自覺主動學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識,貫徹落實十七大精神,聯(lián)系工作實踐,聯(lián)系黨的建設(shè),特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護(hù)黨章,不斷提高自身素質(zhì)。二是能重視教育教學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí),堅持做到每天瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站,從中獲取教育教學(xué)信息,提高自己教育教學(xué)理論水平努力。三是在學(xué)校的安排下到天津北京西藏中學(xué)學(xué)習(xí)考察,開闊了視野,提高了認(rèn)識,獲益頗多。通過這些學(xué)習(xí)更堅定了自己從事民族教育事業(yè)的信念,增強了工作責(zé)任感,提高了自身修養(yǎng)。一年來本人一貫堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅定對共產(chǎn)主義的信仰,維護(hù)黨在群眾中的形象與威信,認(rèn)真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進(jìn)行理想信念、道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,在工作中做到廉潔從教,自覺遵守黨員的各項紀(jì)律,關(guān)心愛護(hù)藏族學(xué)生和學(xué)校工作,時刻注意為人師表,認(rèn)真做好導(dǎo)護(hù)值班工作,履行好自己的職責(zé),堅持早上班晚下班,一心撲在學(xué)校工作上,在本職崗位上取得了良好的成績。

二、扎實履行教學(xué)工作,取得較好成績。

上半年教高三選修化學(xué),下半年教高一化學(xué)。教學(xué)中能做到三點:⒈教學(xué)中始終堅持教學(xué)五認(rèn)真:首先是認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到“二知、三編、四定”。就是知學(xué)情;知教材。備課中中編問題提綱,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、質(zhì)疑、求異、創(chuàng)新;編聯(lián)系實際的開放型習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生自練、自查、觀察、思考,自主進(jìn)行知識框架和體系的建構(gòu);編板書綱要,便于學(xué)生記憶、進(jìn)行知識的聯(lián)想和遷移,便于建構(gòu)知識的框架和體系。四定:定教學(xué)目標(biāo);定創(chuàng)設(shè)認(rèn)知情境使用的手段;定教給學(xué)生的思維方法;定導(dǎo)入方式。其次認(rèn)真布置批改好作業(yè),努力遵循四精四必的要求。第三做到認(rèn)真上好課,力爭做到重點突出講、難點分散講、疑點具體講、特點明確講;語言精練、板書精美、設(shè)計精巧、練習(xí)精當(dāng)、效果精彩。⑷、認(rèn)真做好輔導(dǎo),做到細(xì)心、耐心、熱心。⑸、認(rèn)真做好學(xué)業(yè)測試,做到認(rèn)真命題、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評、認(rèn)真糾錯、認(rèn)真總結(jié)。⒉教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。利用新生入學(xué)、期中月考總結(jié)等時機適時給學(xué)生講解學(xué)習(xí)方法,如四環(huán)一步學(xué)習(xí)方法、“三五”學(xué)習(xí)習(xí)慣(五到五心五必)等。⒊教學(xué)中突出管理。始終把學(xué)生聽懂了沒有、學(xué)生練會了沒有、學(xué)生糾錯了沒有作為自己的最終教學(xué)目標(biāo),從關(guān)注教轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)上來。把學(xué)生的作業(yè)、背誦等情況納入自己的管理視野。由于采取這些措施,今年所教學(xué)生全部被本科院校錄取,高一學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣較高、成績良好。

三、認(rèn)真履行分管職責(zé),努力增強服務(wù)意識。

作為分管理科教學(xué)、實驗工作的副主任,本人在分管校長、主任的指導(dǎo)下積極地創(chuàng)造性地開展各項工作,一年來主要完成和參與完成了下列工作:

1、組織安排期中期末考試及相關(guān)年級的月考工作;2、參與落實了升留級補課、補考、到班工作;3、做好有關(guān)課務(wù)的協(xié)調(diào)工作;4、多次組織安排召開分管年級教學(xué)研討會和質(zhì)量分析會、學(xué)生大會;5、認(rèn)真做好高中學(xué)生的選科分班工作;6、組織了學(xué)校秋季田徑運動會;組建學(xué)校田徑、籃球運動隊,參加市直中學(xué)生運動會及籃球比賽;7、作為年級聯(lián)系人及分管年級的主任,能及時主動與年級組長、班主任聯(lián)系、交流研討工作開展各項年級教育活動;8、認(rèn)真做好新生入學(xué)分班工作;9、認(rèn)真做好中高考的組織安排工作。10、認(rèn)真做好初三高三考試報名升學(xué)檔案材料工作,11、加強教學(xué)常規(guī)管理,開展了作業(yè)檢查、召開了有關(guān)年級學(xué)生座談會,了解了有關(guān)教學(xué)狀況。對照年初制訂的十項個人目標(biāo),基本全部完成。

四、冷靜分析存在問題,力爭來年取得進(jìn)步。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好教師好黨員的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),認(rèn)為反正自己高級教師的職稱也評到了到頂了,又不想其他,混混就算了,混同于一般,這種惰性思想,也給自己的工作帶來了許多負(fù)面影響。認(rèn)真回顧一年來的工作與學(xué)習(xí)覺得還存在許多問題,如謀事不足、目標(biāo)不高做事不精、主動性不夠等等,在新的一年里決心改正自己身上的缺點,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),努力工作,爭取取得更大的進(jìn)步!

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