廖家槽小學學校工作總結

廖家槽小學學校工作總結

（201*-201*第二學期）

本學期，學校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，努力實踐學校確立的“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學理念，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學校期初制定的工作計劃�？梢杂盟膫�字的來總結它，即“有序發(fā)展”。首先是這學期來，學校各方面的工作都在發(fā)展，都有進步。其次是學校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標明確，高效有序地朝著預定目標一步一步前進。現(xiàn)將本學期工作情況做一總結匯報:

一、本學期所做的工作1、德育工作。德育工作是教育教學工作的靈魂。為此，我們自始至終堅持德育為首，教學為主，育人為本的原則。開學初學校召開了以校委會、班主任、少大隊輔導員為核心的德育工作會議,制定了德育工作計劃。具體工作如下：

(1)、認真學習,不斷提高廣大教師的思想素質

本學期我們認真組織教師定期參加政治學習(雙周一次),學習“十七大”精神和胡錦濤主席的關于建設和諧社會的重要思想，開展了建立和諧教育，和諧師生關系教育活動和“構建和諧校園”的專題討論,研究學習素質教育理論和新課改的要求。通過學習使教師懂得新時期師德的基本內(nèi)涵：要有愛崗敬業(yè)的“師業(yè)”，愛生如子的“師魂”，嚴謹治學的“技能”，具備為人師表的“師風”。要求教師做筆記，寫心得，采用集體學，個人學。然后集體討論、座談等形式，不斷提高教師思想認識，嚴格按照《教師職業(yè)道德》、教師《十要十不準》要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀。克服以前只教書不育人，只重視學生成績，而忽視學生素質教育的錯誤觀念。要求教師以身作則，為人師表。用自己一言一行陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生道德。通過這樣，使學校的“三風”大大好轉。為搞

好我校的教育教學工作奠定了基礎，收到了良好的效果。

(2)、把握重點，注重實效，培養(yǎng)學生思想道德。學校以開展弘揚和培育民族精神教育為契機，把升降國旗儀式作為學校經(jīng)常性教育的重要形式，認真落實升降旗制度。經(jīng)常利用國旗下講話，開學典禮對學生進行愛國主義教育，日常行為教育，重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體和養(yǎng)成良好生活習慣的教育，開展遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。利用學生入隊儀式開展各種教育活動，樹立正確的理想信念，完善了優(yōu)秀少先隊員獎勵制度，從而為小學生樹立先進典型和榜樣，激勵小學生全面健康發(fā)展。要求3-6年級學生背會《小學生守則》，做到《小學生日常行為規(guī)范》。要求各班做好學生思想評價工作，每月一評，采用自評，家長評，班級評等形式。從而提高學生的思想素質。真正做到校內(nèi)守紀，校外守法。

(3)建立學校、家庭、社會相結合,齊抓共管的教育網(wǎng)絡

本學年學校召開了全校性的家長會兩次,經(jīng)學校統(tǒng)計各班召集各種形式的家長會40多人次。還要求各任課教師利用課余時間深入家庭進行家訪,及時同家長取得聯(lián)系,反映學生學習情況，思想表現(xiàn)。(每個教師每學期家訪次數(shù)不少于17人次并有記錄)。認真聽取家長對我們工作上的要求建議,共同搞好教育教學工作。學校領導還經(jīng)常向村社領導匯報學校情況，交流思想，座談研究管理制度和管理方法。通過這樣得到村社領導、家長、社會對我們工作上的支持和信任。以便共同教育學生，逐步形成學校、家庭、社會齊抓共管教育的良好風氣。只有這樣我們才理直氣壯抓管理，踏踏實實搞教學。

(4)開展各種有意義的活動，陶冶學生高尚情操。學校、班級開展了“學雷鋒,樹新風”。通過這項活動，我

校好人好事層出不窮，不斷涌現(xiàn)。經(jīng)統(tǒng)計全校好人好事達100多人次。如有的學生拾到東西及時交出尋找失主。高年級同學經(jīng)常幫助低年級學生灑水、掃地、擦玻璃。有的同學定期自動組織起來，幫助確有困難的家庭干這干那。學校開展“獻愛心”活動，從而體現(xiàn)了小學生的身上有中華民族傳統(tǒng)美德，助人為樂的高尚品德。一年來我們還開展了“從我做起”、“從小事做起”、“從現(xiàn)在做起”、“從小好好學習，長大報效祖國”等主題班、隊會。從而弘揚愛祖國、愛人民、愛科學良好風尚。學校舉行了“六一校運動會”、“歌詠比賽”、各班還組織了“普通話演講”、“詩歌朗誦”、“野炊活動”等來豐富學生的文化生活，發(fā)揮學生個性特長，培養(yǎng)學生品質，陶冶學生情操，激發(fā)他們的學習興趣。逐步形成了由“厭學”變“樂學”，“要我學”變“我要學”的良好風氣。

2、教學管理及教學質量

本學期,我們組織教師討論完善了學校工作考核細則,量化下達了各項任務,明確了各自的奮斗目標,對遠程教育的實施作了具體安排。基本作到了平時有檢查，活動有記載，設備管理責任到人，使教學工作沿著規(guī)范管理的軌道發(fā)展。具體做了以下工作:

(1)狠抓教師隊伍建設,努力提高教師的自身素質。根據(jù)我校教師老中青結合及知識結構變更,教學方法上的破舊陳新。組織教師學習《未來導報》、《永登教研》、《甘肅教育》等報刊書籍中有關教學的知識。雙周進行一次業(yè)務學習，學習探討教學方法，更新教學觀念，提高教學水平。面對高科技飛速發(fā)展，現(xiàn)代教學手段推廣使用的趨勢，我們充分利用遠程或網(wǎng)絡教育資源對教師進行培訓。同時安排年輕教師上公開課,讓廣大教師學習、認識遠程教育的優(yōu)勢,鼓勵各科教師都能使用遠程教育資源進行教學。還規(guī)定每位教師每周必須觀看兩節(jié)遠程教育典型課例,兩周進行一次遠

程教育實踐課,從此來提高廣大教師利用遠程教育資源教學的能力,以適應新形勢和新課改的要求。通過學習培訓教師們基本掌握了播放設備、接收設備的一些操作技術和操作程序。大部分教師并能應用遠程教育的優(yōu)秀資源進行課堂教學。改進了教學方法，提高了教學效果。達到了優(yōu)秀教育資源共享的目的。

(2)強化制度落實,加大獎懲力度。

管理在于制度，制度在于落實，落實在于領導。本學期我們狠抓制度落實，力求各項工作切實突出“嚴、細、實、勤”，克服以前干與不干一個樣，干好干壞一個樣的工作弊端。加大獎懲力度，從教師德、能、勤、績?nèi)�面考核，分等級發(fā)放。學校制定了教師師德考核評分辦法，設立了班主任考核獎、教學成績獎等獎懲制度�；�本做到了日記載，周總結，月考評，獎罰有據(jù)，真實可信。通過實施學校形成了競爭、向上、團結、進取的風氣。

(3)加強教研，積極推進課程改革，努力提高教學質量。本學期我們狠抓教研工作不放松，力求向教研要質量。不斷強化教研工作，充分發(fā)揮教研組的職能作用。實行定對象、定內(nèi)容、定任務的教學研討，努力培養(yǎng)各科自己的骨干教師。要求教師互相聽課、說課評課，每周聽一節(jié)課，每學期奉獻兩節(jié)優(yōu)質課。與此同時還利用遠教設備，組織教師觀看下載的優(yōu)質教育資源。不斷學習交流經(jīng)驗，更新教學方法。將參與式、探究式教法全面滲透到課堂教學中，建立平等、和諧、民主的良好師生關系。通過實施收到了良好的效果，達到了預期的目的。本學期期中水平測試，語數(shù)成績和前幾學期相比，各年級都不同程度大幅度提高。這次期末測試大部分科目比上學期有所提高。但有些科目這次考試成績有下滑現(xiàn)象�？偲匠煽儗偃�鎮(zhèn)中上游。

3、學校四化建設工作

(1)校園文化建設。本學期學�？傆嬐顿Y201*元，更新標語牌6塊,校園內(nèi)制作了6塊噴繪有關教育激勵學生努力向上、愛護校園綠化標語標牌。班級更新了學習園地4期，3-6年級學生每兩周出一次黑板報，科室張貼了名人畫像，充實了校園文化建設，提高了環(huán)境育人的品位。

(2)學校凈化工作。學校制定了校園衛(wèi)生保健公約。學校、班級開展了“十無校園”、“養(yǎng)成六種習慣”、“誰見著亂紙宵雜物誰拾”的活動。室內(nèi)外要求做到“十干凈”、“八整齊”、“三不準”。充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用，實行分片負責，責任到人。每天堅持“兩掃、四灑、兩拾、兩檢查”。每周評比一次，下周一公布于眾，考核結果記入班級考核中。通過實施，校園內(nèi)外衛(wèi)生干凈、整潔。多次受到來校領導和客人的贊譽好評。

(3)校園綠化工作

本年度進一步強化了綠化力度，實行了分片管理，責任到人。努力管理好校園綠化，教育學生愛護學校的一草一木。鞏固優(yōu)美的綠化成果。保證校園花草樹木完好無損，花卉嬌艷，蒼松翠綠。本年度在學校資金緊張的情況下，投入近4000元抓住春秋綠化時機，組織師生栽云杉20株，樟子松8株，丁香50株，操場周圍栽柳樹200多棵，為校園增色添綠。力求讓草木傳情，環(huán)境育人。在全體師生的共同努力下，校園基本春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。成為當?shù)刈铎n麗的風景點。受到上級領導和當?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u。為師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的工作、學習環(huán)境。

4、安全工作

安全工作重于泰山，大于一切。學校自始至終把這項工作，作為一切工作的重重之重�；�本做到了警鐘長鳴，常抓不懈，時時講，事事講。開學初組織教師認真排查學校各方面不安全隱患，整改更換了老化的電線。根據(jù)學校實際情況，

討論制定建立健全了學校安全領導機構及學校安全規(guī)章，學校和班組簽訂了安全目標責任書。分工明確，責任到人。確保師生安全、學校財產(chǎn)安全，為搞好教育教學工作打造良好的平臺。保證了學校各項工作正常有序的進行。一年來學校無重大、特大事故發(fā)生。為創(chuàng)建“平安校園”奠定了良好的基礎。

二、存在的問題及今后整改努力的方向

1、教研工作、活動少、形式單一，今后要加大這方面的工作，充分發(fā)揮教研組的職能作用，努力提高教育教學質量。

2、制度落實不到位，措施還不得當，不能適應新形勢和新課改的評價要求，需要進一步完善充實。

3、我校青年教師較多，教學經(jīng)驗不足，難以適應新課程教學。需要進一步加大校本培訓力度，不斷探究鉆研，提高自身素質，更新觀念，改進方法，適應新課改的需求。

4、學校缺音、體、美教師，教師專業(yè)知識不強，因而造成學生綜合素質低。建議上級主管領導給于合理調(diào)配和重視。

5、學校廁所地基下沉，墻已裂縫，面臨不能使用，需要修建120平方米。總計約需資金8萬多元，請上級領導組織檢測立項修建。

6、進一步加強安全管理力度，牢固樹立“安全責任重于泰山”。確保校園平安，無重大事故發(fā)生。

總之，本年度我校各方面工作都取得了較好的成績，但離上級要求和兄弟學校相比還差得很遠。我們決心在今后的工作中，在上級主管部門的領導下，積極進取，扎實工作。為搞好中川的教育事業(yè)，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌。

中川鎮(zhèn)廖家槽小學201*年7月14日

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中川鎮(zhèn)廖家槽小學教研工作計劃

（201*-201*學年度第一學期）

一、指導思想

本學年我校教研工作將以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)教育局、中心校的工作部署，以構建“和諧教育”為主題，以促進師生全面發(fā)展為目標，以深化課程改革為重點，積極開展教研活動，以推行素質教育為中心，著力提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革，繼續(xù)進行“有效教研”，重點推進“有效教學”，努力提高課堂教學效率，確立學生在課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力，努力提高教育教學質量。

二、工作思路

扎實開展教學常規(guī)管理工作，繼續(xù)抓好教師教學常規(guī)檢查工作。在上學年的基礎上，突出過程性管理。加強教師編寫教案與作業(yè)設置與批改的管理，強調(diào)教師對教材的鉆研，吃透教材，抓實教學。三、主要措施

（一）加強校本教研，保證教研質量。

積極開展校本教研工作，讓校本教研真正為“有效教學”服務。要求教研組的所有教師全過程積極參與教學研究活動，主要就課堂教學的學生學習方法及“高效課堂”進行探討研究，提出自己的見解與主張，對教案進行有效的改、刪、增。學校領導全程參與，并提出自己的見解。進一步完善和健全教研制度，加強對校本教研的管理力度，堅持校本教研的“五定”（定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題），堅持每兩周一次（下午進行不少于兩課時）的學科教研組活動，每兩周一次的備課組研討活動，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結合，緊緊

圍繞課堂教學中存在的實際問題進行教研，并在本學科開展“同課異構”觀摩活動。提前一周確定人，確定內(nèi)容，作好記錄。并將教研工作納入教師考核之中。（二）、確立全新理念，實施課堂教學改革。

1、要抓好課程計劃的貫徹落實，要按照國家課程計劃開全開足各類課程，全面實施課程改革。首先要組織教師學習各科課程標準，在參加省、市、縣培訓的基礎上，繼續(xù)做好校本培訓工作，確立新觀念，落實課改精神。徹底改變教師教學方法不適應新課程要求的問題，改變學生厭學輟學、學習不主動學習的狀況，各校要始終堅持以生為本，關注發(fā)展。在課堂教學中人人參與，個個展示，體驗成功，享受快樂。在教學思路上激活思維，釋放潛能，自主學習，個性發(fā)展。在培訓目標上自主自信、自強不息的性格，勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神，團結合作、服務奉獻的品質。最終達到教是為了不需要教，由一個人的積極性變?yōu)閹资畟�人的積極性，把學習變成學生自己的事情。教師在教學中要始終堅持教育不是把已有的知識儲蓄到學生的頭腦里，而是把學生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學知識是為了長智慧。努力轉變教師角色由主演變?yōu)閷а荩�由師長變?yōu)榕笥�。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識型變?yōu)橹�識能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗感悟，接受式變?yōu)樘骄渴�，安分守己變�(yōu)槌�越發(fā)展。要圍繞課改做好課題研究工作，各學科備課組要切實開展轉變教師行為，構建合作互動、民主和諧的環(huán)境與氛圍，促使教師成為教學活動的組織者、參與者、幫助者、引導者、促進者。不斷推進有效教學，本學年將繼續(xù)開展教師課堂教學比武活動,以促進教師對"有效教學"的研究，鼓勵教師互相聽課相互學習，以達到共同提高的目的，還要組織教師到外校聽課，學習

別人課堂教學經(jīng)驗，通過交流觀摩等形式，總結經(jīng)驗，改進不足，取長補短，探索各學科有效課堂教學的方式方法。2、堅持超周備課，周一簽字，落實“以生為本”的備課理念，教案中要求能夠體現(xiàn)學生實際學習過程中存在的問題，教給學生學習方法，幫助學生達到目標，力求通過充分扎實、有預見的備課提高學習效率。各校要建好課件庫,做到資源共享。

（三）、提高教師素質，加強隊伍建設。

1、要繼續(xù)抓好教師的教育理論學習。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，每學期安排適量時間組織教師進行教育理論學習，通過學習培訓樹立全新的教學理念，以保證新課程改革有效實施，不斷提高教師素質。

2、加強新教師匯報課活動，促進青年教師成長。新教師每學期進行一次公開課教學。并將教研組的評議和領導平時推門聽課相結合，將課堂教學能力分為四等：優(yōu)秀、良好、合格、不合格，不合格的年度考核不予考評，對教師評課要把重點放在“是否用全新教育理念處理了教材，學生是否自主學習，教育教學質量是否提高”上。

3、制定青年教師培訓方案。針對我校近年分配年輕教師較多、參加工作時間短的實際情況，實施“一幫一”結對子工程，迅速提升青年教師的教學能力。

5、在繼續(xù)開展教研“八個一”的基礎上，對以下六個方面的工作要高度重視，(1)每學期撰寫一篇優(yōu)秀教學設計；(2)每學期撰寫一篇優(yōu)秀經(jīng)驗材料；(3)每學期撰寫一篇優(yōu)秀教學反思或教學心得體會；(4)每學期撰寫一篇優(yōu)秀教學案例；(5)每學期集一至兩份典型教學疑難問題；(6)教研組半學期交一份校本教研工作小結。

6、扎實開展教學基本功訓練活動。從教師的朗讀、寫字、電腦打字、備課、聽評課、說課等方面加強教師的基本功培訓。每學期舉行一次教師教學基本功比賽。（五）、加強教學管理，落實教學常規(guī)。

1、強化領導科學管理意識，領導要帶頭加油充電，學習新課程的思想理念，探索新課程教學管理經(jīng)驗，鉆研新課程教學管理理論，提高管理水平，樹立求真務實的形象。2、加強教學過程的精細管理，備課要備知識，確定教學目標、重點、難點，設計預習提綱、達標檢測題、板書內(nèi)容。備方法，按新的教學理念、課堂要求、學生實際，設計科學合理的方法、步驟，落實學生掌握本節(jié)課的知識，提高學習、創(chuàng)新等能力。備情感，通盤考慮哪些知識點、哪些活動環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學生高尚的情感、態(tài)度、價值觀，選擇主要的確定目標。上完課后，及時寫出自己課后反思，及時總結經(jīng)驗教訓。不斷提升自己的備課水平。上課要課堂氣氛民主平等，學生積極主動參與，敢于質疑，敢于發(fā)表意見。板書條理、美觀科學，能把本節(jié)課的主要知識點歸納到黑板上，每節(jié)課都要最大限度使用大小黑板。提高課堂效率,切實減輕學生課業(yè)負擔。作業(yè)批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導。在節(jié)節(jié)抓達標的基礎上，組織好單元過關等階段性測試。

（六）、扎實開展閱讀、實驗教學工作

堅持“用好器材、育好人才”的管理理念，切實管好用好現(xiàn)有圖書、儀器、器材等設施設備和多種課程資源，決不讓優(yōu)質資源束之高擱。各年級、各學科的教學設計、課件、視頻等多種課程資源要充分利用好。在閱讀教學方面，要安排足夠的閱讀時間，加強對學生閱讀指導，要加強圖書室的管理，實

行學生自由借閱，推進書香校園建設，營造濃厚的讀書氛圍；在實驗教學方面，要在保征實驗開出率的同時，堅持做好全體學生實驗操作技能檢測工作；在計算機教學方面，要不斷提高使用能力，講求實效。

（七）、進一步加強學校體育和藝術教育工作

開足開齊體音美課程，加強體音美教師培訓工作。認真落實《國家學生體質健康標準》，學生體質健康標準測試及格率達到90%以上。圍繞“長期堅持，擴大范圍，提高質量”的思路，扎實開展“學生陽光體育運動”。在學校、體育、藝術、教育方面突出學校特色。

深化學校藝術教育教學內(nèi)容、方法、模式的改革，通過多種形式的審美體驗，提升學生審美能力。開設各類興趣班，中川中學、中心小學等較大學校努力舉辦好校園藝術節(jié)，學生少的學校每學期也舉辦一次體育、美術等活動。（八）、抓好學困生轉化工作，爭取大面積豐收

各校要扎實抓好各科學困生的轉化工作，實現(xiàn)“輕負擔，高質量”，讓學生想學、會學、樂學、學好。早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，特別是合格率，確保教學質量大面積提高。

（九）、主要活動安排二0一二年：二月份：

1、開學工作準備安排。2、開學工作檢查。3、開學安全教育。三月份：

1、重新學習教學常規(guī)學習。2、制訂教研教學計劃。3、開展新教師匯報課。4、開展英語競賽，

5、師德師風建設：開展師德征文評比活動。四月份：

1、開展公開課、觀摩課。2、組織“有效課堂”教研會。五月份：

1、期中考試準備工作。2、教學成績分析。3、迎接教學常規(guī)檢查。六月份：

1、組織新教師教學基本功比賽。2、進行校本培訓總結工作。七月份：1、

組織教師參加繼續(xù)教育的有關學習培訓。2、期末水平測試。3、教研工作總結。

二0一二年二月二十四日

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