關(guān)于靜靜的時(shí)光的作文 本文簡(jiǎn)介:
靜靜的時(shí)光武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)六(3)班張?jiān)ィǖ诰胖v優(yōu)++★)知了的鳴叫宣泄而出對(duì)炎熱天氣的不滿,嘈雜的人聲和腳步聲讓心底最深的寧?kù)o也抹去。睡不著的中午,我偷偷走出家門(mén),去尋找寧?kù)o。在往深山的路上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,田間的野兔,在鳴叫在奔跑,路旁的野花野草,看似靜止,卻在悄悄生長(zhǎng),像一部電影。而躺在大石
關(guān)于靜靜的時(shí)光的作文 本文內(nèi)容:
靜靜的時(shí)光
武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)六(3)班 張?jiān)ィǖ诰胖v優(yōu)++★)
知了的鳴叫宣泄而出對(duì)炎熱天氣的不滿,嘈雜的人聲和腳步聲讓心底最深的寧?kù)o也抹去。睡不著的中午,我偷偷走出家門(mén),去尋找寧?kù)o。
在往深山的路上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,田間的野兔,在鳴叫在奔跑,路旁的野花野草,看似靜止,卻在悄悄生長(zhǎng),像一部電影。而躺在大石板上的我就像在無(wú)人的電影院中,默默欣賞著。
小憩之后往高處爬去,遠(yuǎn)離了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了喧鬧,我終于來(lái)到了寧?kù)o之所。然而這一片樹(shù)林也沒(méi)有靜,看著土里鉆出的嫩芽在奮力向上,果樹(shù)上的果實(shí)也在等待著人們把它摘走,就連石頭、枯木也在述說(shuō)著自己的遭遇。它來(lái)自高山,被雨水沖刷而下,最終在此地定居。它來(lái)自一棵大樹(shù)的種子,被風(fēng)吹到此地生根發(fā)芽,最后慢慢老去……
這也不是我要找的寧?kù)o。
翻過(guò)這座山,來(lái)到一彎小溪旁,有野鴨在嘎嘎地叫著,溪水像是樂(lè)曲家,為歌唱家野鴨在伴奏,穿得五顏六色的舞姬——金魚(yú)在跳著舞,樹(shù)林間的小動(dòng)物都閉上嘴巴,欣賞著這場(chǎng)演出,偶爾發(fā)出一聲聲響,像是喝彩。
我失望了,就連看似寧?kù)o的鄉(xiāng)村也沒(méi)有真正的寧?kù)o。
我頹然的坐在石頭上,望著天空飄飛的云彩,一縷一縷,一朵一朵,哪里有真正的寧?kù)o?想著想著入了神,剛才所聽(tīng)見(jiàn)的鳥(niǎo)叫、蟬鳴、流水也漸漸遠(yuǎn)去。一切都模糊了,只剩下我,越來(lái)越清晰。
這一刻,我終于懂得,寧?kù)o不是刻意去尋找,有時(shí)它會(huì)在這一瞬間讓你發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
精彩點(diǎn)評(píng):張?jiān)ビ昧艘环N非常精巧的構(gòu)思方法來(lái)突出靜靜的時(shí)光這一個(gè)主題,在尋找的過(guò)程中來(lái)勾勒以及闡釋什么才是真正靜靜的時(shí)光。具有耐人尋味的哲學(xué)意味!語(yǔ)言也非常優(yōu)美而深刻。注意結(jié)尾的總結(jié)要學(xué)會(huì)提煉升華,學(xué)會(huì)含不盡之意于言外,不要表達(dá)的太過(guò)白話。
關(guān)于靜靜的時(shí)光的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,靜靜,時(shí)光
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。