獅子樓第一小學特殊學生幫扶計劃

獅子樓第一小學特殊學生幫扶工作計劃

201*.2.19

一、特殊學生幫扶工作領導小組名單組長:韓燕妮（校長）副組長：李秀華（主任）

組員：張建俠張柳曉武敏薛愛華及各任課教師二、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，使教育教學工作能面向全體，使學生能夠全面發(fā)展，特制定“特殊未成年學生”幫扶工作計劃。

三、幫扶對象名單姓名郭玉潔布乃旭劉海濤鹿曉文劉敬根朱文彬杜煜清杜德壯劉敬鵬穆政宇穆曉亞性別女男男女男女女男男男女年齡77788899101011班級一、一一、二一、三二、一二、二二、二三三四四五情況說明單親單親單親單親學困學困單親單親孤兒單親單親幫扶教師李青李婷婷陳春改李改紅李秀華李秀華劉秀芬劉秀芬武敏李傳霞張建俠

張弼太王澤忠秦克濤顧奎彪男男男男11111212五五六六學困學困單親學困張建俠薛愛華張秀芬侯秋華四、特殊幫扶對象類別

學習困難生、心理障礙生。單親、學習家庭雙困生。心理障礙、學習困難生。

不良行為、心理障礙、學習困難生。經(jīng)濟困難、學習困難生。

心理障礙、學習困難生，有不良行為。五、特殊生形成的原因情況分析1、家庭原因：

父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。2、學校原因：

教師思想教育不力以及片面追求成績，對他們的輔導不及時。3、社會原因：

人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

4、非智力因素：

不少聰明的學生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折、經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產生變態(tài)、敵對心理，總認為老師、同學看不起，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別

人學，不愿與人交流，與人有敵意，最后走進“雙差生”行列。

六、特殊生幫扶措施

1、繼續(xù)圍繞以校長為組長，分管德育副校長為副組長，德育處、健康教育處、少先隊負責人為組員的幫護工作領導小組，全面負責本校特殊未成年學生幫扶工作。

2、學校在開學對全體學生進行上學期談話活動總結并對本學期的活動進行部署、提出希望。

3、學校針對特殊未成年學生的不同特點和根據(jù)上學期活動情況，將繼續(xù)采取“一助一”的結對幫扶、幫教形式：老師同學；班主任協(xié)同管理的雙重幫扶模式。領導帶頭，組員積極參與；班主任積極配合。

４、學校繼續(xù)建立特殊學生幫扶檔案，目標到人，責任到人。每位幫扶工作領導小組的成員每月至少兩次與特殊未成年學生進行談話、交流、活動，認真記錄幫護情況，并作為學校內部材料，嚴密保守學生隱私，并與其家長聯(lián)系每周不少于一次，做到特殊未成年人群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。德育處將不定期進行抽查，及時反饋活動情況并做適當處理。

５、作為幫扶小組的成員、教育引導者，我們要求全體成員做到“三心”：誠心、愛心、耐心，抓特點，“一把鑰匙開一把鎖�！鼻兄袝r機，“傳情報”、“送喜報”，定期做好家訪，及時了解他們的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進特殊生的幫護轉化。

６、幫扶小組的領導、成員要善于發(fā)現(xiàn)特殊生的轉變，要善于總結“特殊生幫扶轉化”的典型經(jīng)驗。

７、學期末，學校將對特殊生幫扶工作做得比較出色的領導、成員，給予

適當獎勵。

總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學教育，把特殊生的幫扶轉化工作作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將絢麗多彩。

擴展閱讀：獅子樓第一小學201*——201*學年第二學期安全工作計劃

獅子樓第一小學

201*201*學年第二學期安全工作計劃

201*/2/18

一、指導思想

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、健全領導機構，安全責任到人

為了切實加強安全工作的領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究，學校成立安全領導組，負責本校的安全工作。

學校領導工作組組長：韓燕妮(校長)副組長：李秀華(政教主任)

成員：武敏張柳曉張建俠孟春青張愛友張煥云及各班班主任領導組成員工作職責：

韓燕妮：全面領導和負責學校的安全工作，是安全工作的第一責任人，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度，完善細致的安全規(guī)章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，要經(jīng)常組織學生家長委員

會，通報學校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監(jiān)管責任。

李秀華：具體負責本校的安全工作，指導制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任書和道路交通安全目標責任書，督促落實班主任與學生家長簽訂上放學路上安全目標責任書。

武敏：領導管理學校教育教學活動中的安全工作，電教課、活動課、體育課等的安全。

張建俠：全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作，及學校的財產、水電以及食品衛(wèi)生安全。

張柳曉：負責值班教師和班主任的考核與管理，學校的德育工作、少先隊工作安全。

張愛友孟春青：做好學校門衛(wèi)安全管理工作、夜間學校安全的巡邏工作，確保學校師生的生命財產的安全。

班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標責任狀，要經(jīng)常性的對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。

張煥云：負責做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報、安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。

三、工作目標

以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、

《關于進一步凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹省、市、各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神，規(guī)范學校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護學校的合法權益和教學秩序，使學校成為讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

四、工作措施：

（一）全面落實學校安全工作責任制

強化安全主體責任，落實上級教育主管部門有關的文件通知精神，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

（二）完善學校安全管理制度

學校根據(jù)教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報市教育局。

（三）扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照《聊城市平安校園評估標準》的要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。學期初，學校立即開展一次安全工作大排查，特別加強對教室、實驗室、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天，要利用開學安全校會對學生集中進行安全教育，要將品德教育、法紀教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實到處。要充分利用我校的校園網(wǎng)絡資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。

3、繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監(jiān)督和管理，在學生中開展“拒超載、不坐非法車輛”教育。

4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下水游泳。

5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

6、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，制訂切實可行

的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前5天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室和保衛(wèi)處并報教育局審批。

7、認真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小商、小販處購買不合衛(wèi)生標準的食品。

8、認真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。（1）經(jīng)常性地利用墻報、板報、廣播、校會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。（2）非常時間段學校實行24小時值班，校長手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環(huán)環(huán)相扣。并與衛(wèi)生院保持密切聯(lián)系，不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨檢”工作。，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，并做好備忘，隨時報告新情況。

9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

（四）主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安派出所、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治

理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。

（五）進一步加強學校安全工作過程管理

根據(jù)安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學校將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。

學校將盡全力協(xié)調與公安、交警、衛(wèi)生、文化、建設、工商等部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調與學生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監(jiān)管意識和安全教育。

（七）開展活動，安全工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、聘請法制副校長進行法制教育講座。4、定期刊出安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。6、安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結合，促進安全工作的全面展開。7、結合11月9日全國“消防宣傳日”、12月

4日“法制宣傳日”和3月份最后的周一“全國中小學安全教育日”為契機，采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內容，加大宣傳教育力度。8、積極落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對小學生的年齡特點，科學地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內容，并認真開展教育宣傳工作。

（八）加強領導，安全工作常抓不懈。

為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續(xù)成立校安全工作領導小組，由校長任組長，其他行政班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。繼續(xù)加強警校共建工作，學校已聘請一名辦事處派出所所長為法制副校長，對本校依法治校工作及安全工作進行指導。

（九）強化責任，確保安全工作到位。

為了建立健全安全管理網(wǎng)絡，細化安全責任，根據(jù)上級有關文件精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保安全工作落實到位

五、工作具體安排：二月份：

1、安全形勢分析，制定安全工作計劃計劃。2、完善學校安全工作制度。3、層層簽訂安全工作責任書。4、組織開學初集中安全教育。

5、制定本學期安全培訓計劃。

6、進行春季開學后學校安全工作大檢查，及時整改安全隱患。7、建立特殊學生檔案，開展學生結對幫扶工作。三月份：

1、進一步加強接送學生車輛的清理整治工作。2、制定“兩會”期間安全穩(wěn)定工作方案。3、安全自查。4、舉行法制報告會。5、安全演練。

6、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動。四月份：

1、班主任常規(guī)安全教育2、期中安全教育。

3、組織開展“安全生產月”和“安全教育月”活動。

4、做好“五一”放假前的安全教育和假期間的學校安全管理工作。五月份：

1、交通安全知識教育及安全演練。

2、進一步完善學校防大風、暴雨、雷電等惡劣天氣應急救援預案，落實防范措施，確保師生生命和學校財產安全。

3、教師安全培訓。六月份：

1、防溺水、防交通事故、防意外傷害等集中安全教育。2、校舍安全隱患排查。

3、對學校進行學期安全檢查，進行量化評分，并將成績計入到督導考核中。七月份：

1、暑假前集中安全教育。2、本學期安全工作總結。3、發(fā)放致家長一封信。4、暑期前安全隱患排查。

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