開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)見成效

開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我校繼續(xù)開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

鑒于我校學(xué)困生多，他們行為表現(xiàn)差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序。為了強(qiáng)化管理，堅(jiān)持育人為本，使他們將來(lái)成為合格的學(xué)生。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定幫扶計(jì)劃，力求使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的教育中發(fā)展特長(zhǎng)機(jī)會(huì)、提升認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)成績(jī)，從而滿足家長(zhǎng)、學(xué)生、和當(dāng)前社會(huì)的需求。

活動(dòng)參加對(duì)象為所有在職在崗教師，幫扶對(duì)象為全校學(xué)困生。由各班班主任提供本班學(xué)困生名單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，安排幫扶對(duì)象，幫扶教師認(rèn)真分析學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為上存在的暫時(shí)不足，幫助學(xué)生盡快克服學(xué)習(xí)、行為上暫時(shí)的困難，聚焦教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”教育，關(guān)注學(xué)生的生理心理等變化，注重學(xué)生良好品德與習(xí)慣的培養(yǎng)，使其形成積極向上的人生態(tài)度。持之以恒，加強(qiáng)與學(xué)生溝通交流，耐心地找出其成因，并真誠(chéng)、努力地尋求解決問題對(duì)策與方法。在活動(dòng)中要善于對(duì)工作不斷反思，在反思中注重積累。要關(guān)注對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴材料的收集與整理，在各項(xiàng)德育活動(dòng)開展中借鑒多元智能理論，加強(qiáng)德育活動(dòng)的理論指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)德育可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校要求每位老師要做到以下方面（1-6條材料需每月上交，且與績(jī)效結(jié)合）：

1、每月至少進(jìn)行一次幫扶調(diào)查，填寫“師生結(jié)對(duì)幫扶”記錄表；

2、每?jī)芍苤辽僖淮握勗�，一學(xué)期不少于10次，且有每次談話記錄；

3、每月至少一次作業(yè)檢查，且有檢查記錄；4、每月召開一次座談會(huì)，有會(huì)議記錄、學(xué)生簽名并形成記錄結(jié)果；

5、每月要寫200-800字的幫扶心得體會(huì)；6、每學(xué)期家訪一次或電訪兩次，要有相關(guān)記錄；7、期末每位老師寫一份工作小結(jié)。具體做法1、思想上啟迪

總體來(lái)說(shuō)，部分學(xué)生家庭教育有所缺失，除集中表現(xiàn)在留守兒童、單親家庭、父母離異等情況外，還有一些在學(xué)生身邊的家長(zhǎng)根本無(wú)暇顧及子女教育，意識(shí)淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)。鑒于此，全體教師應(yīng)力求從思想上溝通，從情感上貼近，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予其精神上的動(dòng)力,從思想上多引導(dǎo)激勵(lì)，充分挖掘?qū)W生的潛在動(dòng)力，經(jīng)常與其班主任、科任教師保持聯(lián)系，不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情。

2、生活上關(guān)心

全體幫扶老師要經(jīng)常過問學(xué)生生活，關(guān)注其言行舉止和生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，有意識(shí)培養(yǎng)幫扶對(duì)象良好的興趣習(xí)慣和業(yè)余愛好。特別對(duì)思想情緒不夠穩(wěn)定的學(xué)生，要進(jìn)一步通過家訪深入了解學(xué)生家庭狀況，幫助其解決生活上遇到的困難，真正使學(xué)生把全部心思和精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。

3、學(xué)習(xí)上幫助

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助，一方面要重視培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，或點(diǎn)撥學(xué)法技巧；另一方面更要注重培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)，不但突破以往單一模式，體現(xiàn)出形式多樣的特點(diǎn)，而且通過親情互動(dòng)、師生互動(dòng)、家�；�動(dòng)，大大拉近了師生間的距離、家校間的距離，增進(jìn)了師生感情，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、營(yíng)造高效的學(xué)習(xí)氛圍和積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌，從而促進(jìn)其學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。

宋家溝小學(xué)201*年12月

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