06年教務(wù)處工作總結(jié)

201*年教務(wù)處工作總結(jié)

201*年，我們教務(wù)處在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力配合之下，緊緊圍繞重點（兩個高考）和中心（教育質(zhì)量），創(chuàng)造性地開展工作，教務(wù)處一班人發(fā)揚團(tuán)結(jié)共心，頑強拼搏精神，廣大教師齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù)，為理工中專的生存、發(fā)展作出了巨大的努力，取得了驕人成績。

一．主要成績

（一）高考質(zhì)量創(chuàng)歷史

1.06年對口高考297人參考，75人過本科線，是有史以來最多的一年，上線率26%全市第一，全省上線率2.58%，最高分669分；201*年普通高考442人參考，過一本3人，178人過本科線，綜合考核分全市普高第十七位，全縣普高第2位。

（二）各項競賽獲豐收

1．一年來學(xué)生在市級以上競賽17人次獲獎；

2．教師在縣級以上各類競賽中，23人獲縣級以上表彰；

余韌、周瑞、程抱青、朱海靜參加的全縣高三復(fù)習(xí)備考課比賽，均獲一等獎；李志勇在全縣物理教學(xué)藝術(shù)研討會上的觀摩課受到全縣專家高度評價；吳松、伍檻林代表我縣教師參加黃岡市物理、語文優(yōu)質(zhì)課比賽均獲二等獎；鄭勇、陳云霞、王常紅輔導(dǎo)的學(xué)生參加市英語競賽獲市三等獎；李志勇輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國物理競賽獲省三等獎；徐勇、程煉輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國生物競賽獲省三等獎；

夏釗、程義吾、段軍等教師輔導(dǎo)的學(xué)生參加化學(xué)、數(shù)學(xué)、英語競賽，結(jié)果未公布；

在今年的高中工作會議上何校長獲特別貢獻(xiàn)獎；

段凌飛獲先進(jìn)工作者，七個班主任獲優(yōu)秀班主任，14名教師獲優(yōu)勝學(xué)科獎。3．學(xué)校獲高中教育質(zhì)量優(yōu)勝獎，教研工作市縣級先進(jìn)單位。二．主要作法

（一）常規(guī)教學(xué)抓落實，做到過程與結(jié)果并重

1．期初教務(wù)處及時地制訂工作計劃，教師制訂各科教學(xué)計劃，及時落實課程、課表，使教學(xué)工作迅速步入規(guī)范軌道。

2．召開教務(wù)處人員及教研組、年級組長會議，做到分工到位，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合，取長補短。

3．精心組織三個年級月考41次，即時召開月考分析會。注重命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計分析、試場安排各個環(huán)節(jié)。考試形式多種多樣，有月考、調(diào)考、高三模擬考、適應(yīng)訓(xùn)練等；召開針對性會議：有考務(wù)會、動員會、分析會、總結(jié)會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法討論會。下大力氣抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，教師監(jiān)考前進(jìn)行培訓(xùn)，使我校師生考風(fēng)有了很大轉(zhuǎn)變，考試組織工作趨于合理、科學(xué)。

4．組織教師參加各類培訓(xùn)和市級優(yōu)質(zhì)課比賽。

5．召開教輔人員會議，督促完實驗室、圖書室人員做好安全保衛(wèi)工作，制訂管理人員制度，落實職責(zé)，建好帳，管好物。

6．組織高考報名、填報志愿等工作。高考報名、志愿填報，項目多，技術(shù)含量要求高，絲毫不得馬虎，以吳亞剛為主的教師加班干，準(zhǔn)確、快捷、高質(zhì)量完成此項工作，學(xué)生錄取率非常高，得到縣招辦的好評。

（二）處室之間重配合，做到思想與行動一致。

1．認(rèn)真參加黨員先進(jìn)性教育活動，在整個學(xué)習(xí)過程中，堅決做到了會議與學(xué)校保持高度一致，有記錄，學(xué)習(xí)有筆記，開會有發(fā)言，學(xué)后有心得體會。

2．盡職盡責(zé)，努力完成文明創(chuàng)建工作中承擔(dān)的各項任務(wù)。創(chuàng)建市級文明單位作為學(xué)校一階段的中心工作，我處承擔(dān)了較為重要的任務(wù)，我們思想統(tǒng)一，行動迅速，采取分工到人，責(zé)任到人，對圖書室、實驗室及十幾塊檔案認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真自查，找問題，及時糾正和解決。

3．配合教科室，組織教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

4．配合政教處、班主任，做好教師學(xué)生思想工作。三．檢查反饋多形式，做到有針對性和時效性。

1．每期對所有教師教案作業(yè)進(jìn)行了兩次詳細(xì)檢查，高三實行一月一查。每次

檢查對照標(biāo)準(zhǔn)確定了類別等級，量化了分?jǐn)?shù)，期末與教師待遇掛鉤。

2．對科任教師教育教學(xué)情況每學(xué)期進(jìn)行了兩次問卷調(diào)查，將情況進(jìn)行了統(tǒng)計與分析，及時向?qū)W生反饋意見，并督促教師糾正問題。

3．督促教師參加教法理論和政治學(xué)習(xí)，檢查教師學(xué)習(xí)筆記。

4．高三年級組織了多輪復(fù)習(xí)備考課。高一、二組織了常規(guī)抽查課，高一開展“三個一”活動，即聽好一節(jié)課，評好一節(jié)課，講好一節(jié)課，還組織了中老年老師示范課，青年老師過關(guān)課，請教研室參與組織了39位教師參加的優(yōu)質(zhì)課比賽，十位教師獲一、二、三等獎，這樣活動的開展，使中青年教師在講課上都有不同程度的提高。

5．除參加學(xué)校值周外，教務(wù)處一班人實行值日制，從早到晚督促檢查教師到堂、學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況還經(jīng)常到課堂檢查教師講課是否有教案，作業(yè)是否及時批發(fā)，考后有否分析與總結(jié)。值日工作扎實有效，不走過場，確實起到了督促，預(yù)防和促進(jìn)作用。

以上是教務(wù)處所做的本職工作，之所以能有序開展并取得優(yōu)異的成績，得益于校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校良好的發(fā)展環(huán)境，得益于兄弟處室的密切配合，得益于廣大教師的刻苦努力和與鼎力支持。我們也深知還有些工作沒有做到位，沒有做優(yōu)，沒有大膽創(chuàng)新。新的學(xué)年將至，我們將揚長避短，力爭使各項工作再上新的臺階。

二OO六年十二月

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06年春政教處工作總結(jié)

時光匆匆，來不及多看一眼春季的風(fēng)光，轉(zhuǎn)眼已是盛夏；諸事繁雜，繁雜的如桂林六月的輕煙細(xì)雨，不經(jīng)意間，06年春的教育教學(xué)工作如同桃花江上的花橋，成為美麗的往事，留在了記憶里。

經(jīng)驗來源與對往事的總結(jié)，現(xiàn)將06春工作情況，總結(jié)如下以便吸取經(jīng)驗教訓(xùn)更好的開展工作。

一、06春各項工作的回顧

06年春季主要開展了六項工作，分別是科室建設(shè)；全日制班的教育與教學(xué)；學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和校園安全工作；圖書室、閱覽室的管理工作；招生工作；其他工作。

（一）科室建設(shè)

一個好的團(tuán)隊是搞好工作的先決條件，本學(xué)期科室建設(shè)的重要任務(wù)和內(nèi)容是加強理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，強化全體科室人員的服務(wù)意識、管理意識，責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、

以及艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的意識；開展業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。開展此項

工作的主要形式有科室會議、班前會議、個別座談、榜樣示范、專題活動等；在理論學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有鄧小平理論及三個代表重要思想，課程改革的有關(guān)理論，教育教學(xué)理論等。在業(yè)務(wù)能力方面開展的活動有信息能力學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)全科室人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了不同程度的提高。有兩位同志分別完成了本科和�？齐A段的學(xué)習(xí)，不少同志在教學(xué)過程中能充分主動用新的教學(xué)理論來主動的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，采用電教手段進(jìn)行教學(xué)，制作的教學(xué)課件質(zhì)量水平有顯著的提高。團(tuán)結(jié)、友愛、互助的團(tuán)隊精神已初步形成，服務(wù)意識，管理意識，責(zé)任意識，質(zhì)量意識，安全意識均有顯著提高。

（二）全日制班的教育與教學(xué)工作

德育工作與全日制班的教育教學(xué)管理工作是科室的中心工作，本學(xué)期在德育工作中重點加強了紀(jì)律教育與管理，愛國主義教育，理想教育，道德教育等等，在紀(jì)律教育與管理中重點加強了寢室紀(jì)律與管理、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、課堂紀(jì)律和自習(xí)課紀(jì)律等，在愛國主義教育中強調(diào)要在思想政治課中加強政治理論教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，注重通過升旗儀式，專題報告等加強學(xué)生的愛國意識和愛國情感，在理想教育和道德教育過程中除強調(diào)除強調(diào)有關(guān)理論教育以外還特別強調(diào)理想實踐和道德實踐的作用，號召和引導(dǎo)學(xué)生積極參加義務(wù)勞動和公益勞動以及勤工儉學(xué)活動，在德育工作中堅持正面教育為主，堅持對違背紀(jì)律和制度的現(xiàn)象進(jìn)行批評、交流、溝通為主的工作方針和方法。繼續(xù)堅持操行分管理制度，使操行分管理制度不斷完善并在管理工作中起到重要作用，在德育教育中還組織了校國旗班負(fù)責(zé)升旗工作提高了同學(xué)們的愛國主義熱情。

在班級管理中始終堅持班級考核評比制度，以考評促管理，以考評找差距，在考評中始終堅持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確、反饋信息及時、處理及時的原則。對違紀(jì)現(xiàn)象和違紀(jì)學(xué)生在教育的基礎(chǔ)上給于嚴(yán)肅的處理，如對英語教師培訓(xùn)班的三位嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)先后給與了勸其退學(xué)和留校察看的處理，有力的維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，電子商務(wù)班在班主任王淑美的帶領(lǐng)下多次榮獲學(xué)�？荚u第一名，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好局面已經(jīng)形成。電子商務(wù)班的8名同學(xué)還報名參加學(xué)校的勤工儉學(xué)活動，在學(xué)校的安排下負(fù)責(zé)學(xué)校周一至周五的校園衛(wèi)生打掃。他們不辭辛勞，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，用自己的辛勤勞動換來了整潔的校園環(huán)境，同時也在勞動中鍛煉了自己，提高了自己。小學(xué)英語教師培訓(xùn)班和信息教師培訓(xùn)班在井莉老師和與馮老師的帶領(lǐng)下，建立健全各項管理制度，注意樹立先進(jìn)典型，時和學(xué)生溝通思想，對后進(jìn)學(xué)生給與關(guān)心和幫助，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。在班級管理中政教處一直堅持嚴(yán)格管理，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的原則和方法，對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不回避矛盾，不懼怕難點，不斷推出新的制度和措施如重新修訂了《培訓(xùn)班管理辦法》、《寢室內(nèi)務(wù)評分標(biāo)準(zhǔn)》，由于有教師因特殊原因不能按時上課，政教處就及時安排其他老師上課，確保教學(xué)任務(wù)的及時完成，培訓(xùn)班的學(xué)員反映學(xué)生飲水有困難，政教處就及時安排有關(guān)班級聯(lián)系在班級中安放飲水器，

并協(xié)調(diào)總務(wù)處及時送電，使學(xué)生用上了清潔的飲用水，學(xué)期末天氣炎熱政教處根據(jù)實際情況建議學(xué)校給培訓(xùn)班的學(xué)生寢室配備了電風(fēng)扇，體現(xiàn)了對學(xué)生的人文關(guān)懷，我校全日制班的學(xué)生雖然人數(shù)不多，但大多數(shù)都吃住在校。因此，搞好學(xué)生的寢室管理成為一件必須抓好的事情。政教處堅持對寢室進(jìn)行考評管理制度，對照有關(guān)制度進(jìn)行嚴(yán)格的考核評分，對考核評分優(yōu)秀的寢室給與表彰和獎勵，本期限后評選了兩次文明寢室309室203是204市111室110室等寢室先后受到表彰獎勵。

提高教學(xué)質(zhì)量是近幾年以來政教處一直作為重中之重的工作來抓，辦學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校發(fā)展中面臨的至關(guān)重要的問題，為此采取的主要措施又首先是加強對班主任和班級的管理每周定期在星期天召開班主任工作會議，聽取班級工作情況匯報，研究工作中的重點、難點、焦點、熱點，做出工作安排，提出工作要求。加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立良好的職業(yè)道德和崇高的職業(yè)理想。要求班主任老師要帶頭做學(xué)生的楷模，從教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)格要求自己，用自己的行動去實踐“學(xué)校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷�！钡穆殬I(yè)信條，班級管理貴在于勤，政教處向往常一樣要求班主任老師勤于下班，要求每周每位班主任老師要有兩個早晨、兩個晚自習(xí)直接下到班級中和學(xué)生在一起，井莉老師、玉峰老師、淑美老師醫(yī)學(xué)起來很好的在工作中落實這一要求；政教處還要求班主任要在其他時間內(nèi)做到“三到班”即：大預(yù)備時道班、練功課時到班、上下午自習(xí)課時到班。

為提高教學(xué)質(zhì)量，政教處要求任課老師認(rèn)真進(jìn)行備課，按時足量得給學(xué)生布置作業(yè)并先后兩次對教師的作業(yè)、教案進(jìn)行了全面的檢查，通過檢查了解到任課老師的教案詳實，作業(yè)批改認(rèn)真。在外聘老師的選聘上，嚴(yán)格把關(guān)對不能較好履行職責(zé)的，及時更換，倡導(dǎo)教師采用新的教學(xué)手段，實踐新的教學(xué)理念，還組織舉辦了四次公開課教學(xué)，取得了較好的示范效果。

抓好課堂教學(xué)以教研促教學(xué)，以教改促提高，在認(rèn)真分析本校全日制班學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)條件的基礎(chǔ)上，提出向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，堅持在每周一召開一次科室業(yè)務(wù)工作會議除了對事務(wù)性工作做出安排外，就是對本校學(xué)生的情況進(jìn)行摸底分析，將教學(xué)理念與教學(xué)實際相結(jié)合。

本期組織了期中考試和期末考試，兩次考試組織嚴(yán)密，監(jiān)考嚴(yán)格，有力的促進(jìn)了全日制班的教育教學(xué)工作，特別是兩個教師培訓(xùn)班還分別進(jìn)行了結(jié)業(yè)作業(yè)設(shè)計和公開課教學(xué)考核，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了較為客觀真實的考察，總之本期的全日制班的教育教學(xué)工作，運作平穩(wěn)，工作扎實，做到了學(xué)生滿意，教師滿意。

（三）學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和學(xué)校安全工作

本期在文明創(chuàng)建工作中，能夠按照有關(guān)文件精神和上級的要求，認(rèn)真開展工作，強化思想認(rèn)識，提高覺悟水平，以學(xué)校衛(wèi)生整治為重點，集中力量開展了環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等的治理工作，組織勤工儉學(xué)的同學(xué)對對功能教室、教學(xué)樓樓梯等進(jìn)行保潔管理，組織全體學(xué)生和教職工對學(xué)校的花草進(jìn)行了管理和養(yǎng)護(hù)，對次組織了全校性的衛(wèi)生大掃除活動，為學(xué)校正常工作的開展提供了良好的校園環(huán)境。

在綜合和安全工作中，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，繼續(xù)沿用上學(xué)期出臺一系列的綜合治理及安全制度，其初、期中、期末進(jìn)行了多次全校性的安全隱患排查，消除了多處隱患，在公寓等地方添置和更換了必要的安全器材。多次召開安全會議，對安全工作作詳細(xì)的要求和布置，舉辦安全報告會、觀看安全知識宣傳片等，宣傳了安全知識，提高了全校師生的安全意識。創(chuàng)建、綜治、安全等資料齊全，符合上級要求。

（四）招生工作及圖書室、閱覽室管理工作

繼05年連續(xù)兩次招生走在全校前列的基礎(chǔ)，全科室在05年秋、06春季招生中，又招生學(xué)員近二百人。在招生過程中，許多同志不怕勞累，不計個人得失，夏季頂著酷暑烈日、冬季冒著嚴(yán)寒為學(xué)校的發(fā)展在努力的工作著。

本期以來，圖書室、閱覽室一直在正常的工作，至今年年底我校圖書室共有圖書：1800冊，全年新增21種圖書本，損壞15種圖書本，閱覽室無新增圖書，目前有新老雜志1532種，報紙8種，雜志損壞3本。

五、其它工作

本期以來，我政教處還充分利用學(xué)生組織開展了一系列的文藝體育活動和輔助管理工作，組織貧困學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動等，在我校學(xué)生參加的大學(xué)生公共英語四、六級

考試中又有多名同學(xué)順利通過考試，紀(jì)小莉同學(xué)還被安師大英語本科錄取。在工作中，全科室同志響應(yīng)學(xué)校號召，注意節(jié)約每一張紙、每一度電。注意搞好科室衛(wèi)生，尤其是閱覽室、圖書室更是窗明機凈。較好的完成學(xué)校交給的各項臨時性工作。

（二）、工作中的缺點和不足

本期工作雖然取得了可喜的成績，但仍存在著不少的缺點和不足，總結(jié)起來，主要有：

1、在科室建設(shè)，仍然存在著信仰不夠堅定，奉獻(xiàn)精神、職業(yè)道德還須進(jìn)一步的發(fā)展，這方面的問題不解決就無法將工作提升到一個新的水平之上。仍然存在著工作不深入、不踏實的問題，仍然存在著怕苦怕累的畏難情結(jié)。仍然存在著工作中的主動性不強的現(xiàn)象。

2、在教育教學(xué)過程中，針對差生的教育重視程度不夠、方法不多、作業(yè)偏少偏輕、作業(yè)形式單一。教育教學(xué)科研成果少，水平尚在起步階段。對晚自習(xí)和早讀課的管理，力量較不薄弱，仍然存在著許多不盡如人意之處。如有個別學(xué)生遲到、早退、中途外出等現(xiàn)象。培訓(xùn)班的管理在存在著學(xué)生請假過多過濫的問題。

3、在創(chuàng)建、綜治、安全工作中，仍然存在著部分同志和學(xué)生觀念不強，行為習(xí)慣急待規(guī)范的問題。隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等惡習(xí)，依然在一定范圍內(nèi)存在著。

4、政教處工作頭緒多、戰(zhàn)線長、時效性強，工作中有時出現(xiàn)工作疏漏現(xiàn)象。5、缺乏深刻的反思能力，包括對成功經(jīng)驗的反思、對深刻教訓(xùn)的反思，如對制度設(shè)計上的不足及聘用人員不當(dāng)?shù)姆此嫉取?/p>

6、對長效機制的建立重視不夠。

7、科室整體工作中，重點不夠突出，教學(xué)質(zhì)量提高有限、步子不大。

上述缺點和不足，我們將在今后的工作中依靠組織、依靠群眾，深入實際，不斷總結(jié)，用自己的努力拼搏去實現(xiàn)工作目標(biāo)，體現(xiàn)全體科室人員的人生價值。

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