東海學(xué)校校風(fēng)整改工作總結(jié)報(bào)告

東海學(xué)校校風(fēng)整改工作

總結(jié)報(bào)告

東海學(xué)校校風(fēng)整改工作總結(jié)報(bào)告

按照上級有關(guān)部門的部署，我校組織教師學(xué)習(xí)了市、鎮(zhèn)有關(guān)校風(fēng)整改工作的有關(guān)文件精神，認(rèn)真按著《201*年問卷調(diào)查收獲的意見和建議（學(xué)校）》和《網(wǎng)上評議收集到的意見建議（學(xué)校）》的內(nèi)容，對學(xué)校校風(fēng)工作進(jìn)行了整改自查，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識，高度重視整改工作

校風(fēng)即校園之魂，是校園精神的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所形成的文化氛圍，更是學(xué)校社會信譽(yù)的外在表現(xiàn)，決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。抓好校風(fēng)評議建議整改工作，是學(xué)校自查整改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是衡量全校工作成效的重要指標(biāo)。因此，我校成立了以校長為組長、副校長為副組長、德育主任、教學(xué)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的校風(fēng)整改領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開關(guān)于校風(fēng)整改的專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，將“反饋意見建議”認(rèn)真研究，逐條自查，落到實(shí)處。

二、深刻剖析存在問題，認(rèn)真搞好對照檢查

通過對照《201*年問卷調(diào)查收集的意見和建議（學(xué)校）》和《網(wǎng)上評議收集到的意見建議（學(xué)校）》，涉及我校存在的問題共有5點(diǎn)：

1、教師的師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。2、學(xué)生作業(yè)量大，學(xué)生休息時間少。3、學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有待提高。4、學(xué)校管理制度有待改進(jìn)。三、搞好結(jié)合，扎實(shí)開展整改工作

學(xué)校針對自查中存在的5點(diǎn)問題，結(jié)合自身實(shí)際情況，在校風(fēng)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了如下整改：

1、學(xué)校由德育處組織全體教師進(jìn)行“師風(fēng)師德教師演講比賽”，并以此為契機(jī)對教師進(jìn)行師風(fēng)師德教育。

2、學(xué)校適當(dāng)給學(xué)生減負(fù)，教導(dǎo)處定期檢查學(xué)生的作業(yè)，以此來了解教師布置的作業(yè)量。

3、為了加強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)，也為了使學(xué)生有更多的放松時間，用充沛的精力去學(xué)習(xí)，學(xué)校組織二到六年級學(xué)生每天進(jìn)行半小時的大課間活動，豐富學(xué)生生活。

4、為了使學(xué)校校園文化得到加強(qiáng)，學(xué)校環(huán)境得到改善，我校建設(shè)了生態(tài)園，并在校園各個角落重新安置了文化展板。圖書室、科技室等各科室中的設(shè)備也都進(jìn)行了更新。校園綠化效果良好，環(huán)境得到顯著提高。

5、學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考核管理制度的有關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)化管理考核制度。

6、為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到整體提升，我校組織優(yōu)秀教師去重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在校內(nèi)組織開展優(yōu)質(zhì)課講評課活動，通過一系列的交流學(xué)習(xí)，教學(xué)水平有了一定程度的提高。

四、嚴(yán)格督查，確保整改工作取得實(shí)效

為確保整改工作取得實(shí)效，我校提出“開門整風(fēng)”的策略。成立家長委員會，接受家長們的監(jiān)督。同時，以校長帶頭的領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，確保整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

五、整風(fēng)總結(jié)

通過此次自查整改工作，學(xué)校校風(fēng)建設(shè)取得了顯著提高。今后，我們將以這次專項(xiàng)整治活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理。我們相信：有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力重視，有我們?nèi)�體師生的共同努力，我們將會創(chuàng)建一個和諧校園，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一定能實(shí)行！

201*年11月20日

東海學(xué)校

擴(kuò)展閱讀：掛職東海火機(jī)期間個人工作情況匯報(bào)

掛職東�；饳C(jī)期間個人工作情況匯報(bào)

晉本聯(lián)201*年6月10日

為幫助我縣民營企業(yè)渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)，切實(shí)解決企業(yè)在發(fā)展過程中遇到的困難，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，201*年3月1日我被組織部選派到十字工業(yè)園區(qū)東�；饳C(jī)制造有限公司進(jìn)行為期一年的掛職幫扶。東�；饳C(jī)作為我縣規(guī)模和生產(chǎn)較大的招商引資企業(yè)，也是我省打火機(jī)行業(yè)唯一的一家外貿(mào)出口型企業(yè)，此次選派我到東海火機(jī)掛職，我既感到有壓力，又感到很榮幸。壓力是個人的能力有限，怕有負(fù)于組織的重托和希望。榮幸的是能走出機(jī)關(guān)，深入經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，掌握和熟悉經(jīng)濟(jì)工作，也對自己能力的一次檢驗(yàn)、鍛煉和培養(yǎng)。在3月2日縣組織召開選派到企業(yè)掛職的20名干部動員會后，我于3月5日就趕到東海火機(jī)正式上班，并根據(jù)企業(yè)老板的要求和安排，正式任命我擔(dān)任東�；饳C(jī)管理部主任一職，主要負(fù)責(zé)員工的管理、招聘、薪酬、安全生產(chǎn)衛(wèi)生、對外接待、內(nèi)部管理和企業(yè)的文化宣傳等事務(wù)�，F(xiàn)將近一段時間的工作等情況，向組織匯報(bào)如下：

一、熟悉了解情況，明確工作思路

東海打火機(jī)對我來說并不陌生，在沒有掛職該企業(yè)之前，該企業(yè)的有關(guān)負(fù)責(zé)人曾多次跟我們聯(lián)系人才和員工的招聘事宜，我們不僅在人才網(wǎng)站上為其開展了免費(fèi)性的網(wǎng)上招聘

工作，同時，還先后組織該企業(yè)參加過省市組織的各類招聘活動。應(yīng)該說，該企業(yè)對人事部門的服務(wù)工作還是認(rèn)可和滿意的。但，具體到如何協(xié)助企業(yè)老板搞好安全生產(chǎn)以及內(nèi)部員工的管理等，對于一個長期在機(jī)關(guān)工作的干部來說，還是很陌生的。機(jī)關(guān)相對于企業(yè)來說，程序化的東西較多，工作性質(zhì)單一，人員較少，好管理。而企業(yè)，涉及到生產(chǎn)和經(jīng)營，要比機(jī)關(guān)復(fù)雜得多，不僅人多難管理，而且每一個工作環(huán)節(jié)都涉及到安全隱患，來不得半點(diǎn)的馬虎大意。為了能及時掌握和了解東海火機(jī)的生產(chǎn)和管理等情況，為勝任好管理部主任這一崗位打下基礎(chǔ)，出色完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入工作狀態(tài)，我根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，結(jié)合今后工作的需要，主要做好以下幾個方面的工作：

一是虛心學(xué)習(xí)。一方面通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)公司的安全生產(chǎn)手冊、員工手冊、4定8S管理要求和ISO9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及員工進(jìn)廠須知等一系列的內(nèi)部管理制度和要求，從感性的認(rèn)識上加深了對企業(yè)文化和企業(yè)精神的深度了解。另一方面通過與公司的領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員進(jìn)行溝通和交流，掌握和了解了公司目前在安全生產(chǎn)和管理等方面還存在的一些問題和漏洞，以及今后需要加強(qiáng)管理和完善的地方，為在實(shí)際工作中抓好貫徹執(zhí)行、開展好監(jiān)督檢查、研究分析對策和擬訂措施計(jì)劃等工作打下了基礎(chǔ)。

二是深入車間。東海打火機(jī)雖然是一家勞動密集型企業(yè)，

但由于是出口型企業(yè)，國外的客商對打火機(jī)的品質(zhì)要求特別高，加之又屬于危化生產(chǎn)單位，安全要求也特別高，不深入車間掌握了解生產(chǎn)操作工序和安全衛(wèi)生要求，就很難從管理上實(shí)施監(jiān)管職能，更難以從源頭上把握好打火機(jī)的品質(zhì)和生產(chǎn)衛(wèi)生安全等各個環(huán)節(jié)。據(jù)了解，東海打火機(jī)在201*年出口到日本的一批打火機(jī)，經(jīng)日本客商抽檢發(fā)現(xiàn)吸塑包裝內(nèi)有一根頭發(fā)絲，結(jié)果造成貨物被全部退回。這一事件的發(fā)生，不僅給公司造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，公司的形象也受到一定的影響，還給客商留下了不好的印象�，F(xiàn)在國外的一些大客商尋求供貨，不僅僅要看打火機(jī)的品質(zhì)和價格，更重要的還要看你公司的實(shí)際供貨能力、生產(chǎn)規(guī)模、管理水平和安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等，一些國外的客商到公司后首先要看的就是各個車間。為此，我在做好日常管理工作的同時，經(jīng)常利用空余時間到車間熟悉了解打火機(jī)的生產(chǎn)流程和工序要求，從注塑、焊接、裝棉、初裝（打頭子）、裝氣、調(diào)火、插簧、裝配、檢驗(yàn)到最后的包裝和絲印等車間的十幾個工作環(huán)節(jié)、安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)要求等，都能做到諳熟于胸，為監(jiān)督實(shí)施安全衛(wèi)生生產(chǎn)管理打下了基礎(chǔ)。并通過不定期巡回檢查，很好地執(zhí)行了公司的各項(xiàng)管理制度。

三是理清思路。通過全面掌握了解公司目前的生產(chǎn)狀況和存在的一些問題后，結(jié)合公司的實(shí)際情況，對自己今后的工作重點(diǎn)難點(diǎn)等問題基本上已有了清晰的思路和目標(biāo)。首先

是如何解決好招工的問題。其次是如何完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)內(nèi)部員工的管理問題。第三是如何監(jiān)督實(shí)施安全衛(wèi)生生產(chǎn)的問題。第四是如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)配合能力，內(nèi)強(qiáng)東海自身，外樹東海形象。第五就是公司的發(fā)展問題。目前，公司的管理人員有92人，其中中層以上管理人員18人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這些人員中有中專以上學(xué)歷的人員僅10人，而中層以上管理人員有中專以上學(xué)歷的是寥寥無幾。為此，公司的領(lǐng)導(dǎo)曾對我說：培養(yǎng)儲備好后備人才是關(guān)系公司發(fā)展的最大問題，要求我能在掛職期間幫助公司做好這方面的工作。

二、擺正自身位置，當(dāng)好參謀助手

作為縣里選派到企業(yè)掛職的干部，事關(guān)政府、單位和個人的形象，能不能處理好政府與企業(yè)、個人與企業(yè)的關(guān)系，屏棄企業(yè)過多的顧慮，讓企業(yè)放心、使企業(yè)歡迎并得到企業(yè)的認(rèn)可，擺正自身的位置是關(guān)鍵。對涉及企業(yè)敏感的商業(yè)機(jī)密等問題，能做到不過問、不插手、不干預(yù)，在不違背國家政策的情況下，按照企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的要求，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決一些具體問題，提出一些合理化建議，當(dāng)好企業(yè)的參謀助手。為此，作為一名掛職干部，我主要做好以下幾個方面的工作：

一是管理上動腦筋。東�；饳C(jī)目前有員工570余人，場區(qū)占地面積180畝，工廠和生活區(qū)的建筑面積達(dá)2.2萬多平方米，人員之多、面積之廣，給安全生產(chǎn)、衛(wèi)生和管理等各

項(xiàng)工作都帶來了難度。為保證安全生產(chǎn)和衛(wèi)生管理等各個環(huán)節(jié)不出問題和差錯，到公司后，根據(jù)公司的實(shí)際情況，制定了安全生產(chǎn)衛(wèi)生考核細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，將安全衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到具體人員，并開展了不定期巡查和監(jiān)督，安全衛(wèi)生狀況得到很好的改善。同時，針對車間管理人員因上下班離崗，指導(dǎo)監(jiān)督不到位、不及時，而造成打火機(jī)的品質(zhì)下降、返修率上升等現(xiàn)象，對普通員工和管理人員實(shí)行了不同的考勤管理，制定了管理人員指紋考勤管理辦法，有效的控制了車間管理人員離崗現(xiàn)象。

二是招工上出點(diǎn)子。東海最大的難題是用工問題。因工人難招，使東海近半的廠房閑置，產(chǎn)量上不去。3月5日我到該公司時員工只有426人，到6月9日員工已達(dá)到570人，但，員工缺口仍然很大，目前還需要400人。為幫助企業(yè)解決這一難題，一方面發(fā)揮我在人才中心工作的優(yōu)勢，通過省市和兄弟縣市的人才網(wǎng)站發(fā)布招工和招聘人才信息。另一方建議公司走校企合作模式。目前已聯(lián)系了遼寧省勞動技校、南昌工程學(xué)院和合肥萬博學(xué)院等多所中高等院校，積極促成與高等院校合作意向的成功，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行之中，有望達(dá)成招工目的。并通過自己撰文和邀請記者在《今日郎溪》和《宣城日報(bào)》上報(bào)道東海火機(jī)走科學(xué)發(fā)展之路，阻擊寒流應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的成功之舉，擴(kuò)大東海的影響，為想到東海工作的人員樹立信心，使招工工作出現(xiàn)可喜的轉(zhuǎn)機(jī)，現(xiàn)在每天

都有到東海尋找工作的人員。

三是生產(chǎn)上想辦法。東�？孔陨淼膬�(yōu)良品質(zhì)和較低的價格，贏得了國內(nèi)外客戶的青睞，目前到東海尋求供貨的客商不斷，國外的定單已簽約到7月份，因產(chǎn)量原因，部分國外的定單卻不敢簽約。為增加產(chǎn)量，只能在內(nèi)部挖潛。為此，一方面我建議公司對車間主任每月實(shí)行績效考核，以提高打火機(jī)的品質(zhì)，降低返修率，使產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量得到穩(wěn)步提升。另一方面建議公司采取鼓勵措施，即對晚上加班的員工實(shí)行夜間補(bǔ)助，鼓勵員工加班的積極性，使5月份的產(chǎn)量在員工沒有增加的情況下，突破了600萬只以上。

三、扎實(shí)做好工作，培養(yǎng)鍛煉能力

一是扎實(shí)做好管理工作，培養(yǎng)鍛煉綜合管理能力。企業(yè)不同機(jī)關(guān)，員工來自四面八方、素質(zhì)參差不齊，生活、飲食等習(xí)慣差異大，加之人數(shù)多、年齡結(jié)構(gòu)懸殊大等原因，給管理工作帶來很大的難度。針對這一現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合公司的實(shí)際，在原有的基礎(chǔ)上，又制定出臺了一系列具體的規(guī)章制度，如：上下班考勤制度、員工進(jìn)出管理制度、消防器材和執(zhí)行安全管理制度、員工辦理辭職手續(xù)制度、保安管理制度、廠服使用管理制度、安全衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、績效考核制度、廠紀(jì)廠規(guī)執(zhí)行制度、員工宿舍管理制度等，并通過不定期的檢查、指導(dǎo)和督促，使各項(xiàng)制度得到很好地實(shí)施。同時，提高了對外接待水平和食堂的衛(wèi)生管理，規(guī)范了內(nèi)部資料和公

司行文。通過在東海掛職，使自己的綜合管理能力得到很好的鍛煉和提高。

二是掌握了解市場知識，培養(yǎng)鍛煉指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能力。東海作為外貿(mào)出口企業(yè)和生產(chǎn)部門，不僅涉及到外貿(mào)出口知識和出口退稅政策，還涉及到成本利潤核算和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些知識和經(jīng)濟(jì)政策，以及產(chǎn)品投入市場后信息反饋的分析、占領(lǐng)市場應(yīng)具備的基本條件和對策、技巧等，通過掛職學(xué)習(xí)，不僅拓寬了自己的視野，而且掌握了基本的經(jīng)濟(jì)知識、國家的宏觀調(diào)控政策、產(chǎn)業(yè)政策和經(jīng)濟(jì)政策等，培養(yǎng)鍛煉了自己指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。

三是以人為本構(gòu)建和諧，培養(yǎng)鍛煉處理問題能力。東海員工之多，員工之間以及員工同中層管理人員之間發(fā)生矛盾是常有的事，加之公司原有的一些強(qiáng)硬的處罰和管理措施以及管理人員處理解決問題的方式簡單等原因，在公司和員工之間造成了很多不和諧因素，員工意見很大。為了在管理人員中樹立“以人為本，構(gòu)建和諧東�！钡乃枷�，我就利用車間主任開會之機(jī)，授之以做員工思想工作的方法和解決處理問題的能力，要求他們愛護(hù)關(guān)心員工，以理服人、以情感人、以誠留人，要讓員工高高興興來東海，也要讓他們歡歡欣欣離開東海，不要讓員工帶著失望和怨恨離開東海，給東海留下不好的名聲，影響東海今后的招工，并通過參加員工早會，宣傳東海文化和東海精神以及實(shí)行人性化管理的思想。如對

原來強(qiáng)制員工加班，建議采取鼓勵員工加班；對不允許員工請假，建議根據(jù)員工的實(shí)際情況可以履行請假報(bào)批手續(xù)；對動不動就罰款，建議采取先警告等措施，得到了員工的理解、支持和配合，贏得了廣大員工的好評，重樹東海在員工心目中的形象，等等。通過處理解決一些具體問題，化解了員工和公司之間存在的一些不和諧因素。同時，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決處理了員工工傷保險、車輛強(qiáng)制險的購買等工作，培養(yǎng)鍛煉了自己分析解決、協(xié)調(diào)處理問題的能力。

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