醫(yī)學(xué)論文：基層醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士的選擇與培養(yǎng)

基層醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士的選擇與培養(yǎng)

[摘要]助產(chǎn)士是產(chǎn)婦的主要照顧者，是聯(lián)系醫(yī)生與產(chǎn)婦之間的重要橋梁，能為產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。面對目前基層醫(yī)院助產(chǎn)士人力資源匱乏，如何選擇和培訓(xùn)新入院護(hù)士轉(zhuǎn)換擔(dān)任助產(chǎn)士工作，已經(jīng)成為產(chǎn)科護(hù)理管理的重要任務(wù)。本文總結(jié)本院在培訓(xùn)助產(chǎn)士工作中的經(jīng)驗(yàn)體會，挑選1～2名具有一定的主動獲取知識、隨機(jī)應(yīng)變等能力的新護(hù)士，通過培養(yǎng)成功轉(zhuǎn)換為一名合格的助產(chǎn)士。

[關(guān)鍵詞]助產(chǎn)士；能力選擇；能力培養(yǎng)；基層醫(yī)院

助產(chǎn)工作是人類社會發(fā)展所不可缺少的一項(xiàng)神圣事業(yè)，醫(yī)院產(chǎn)房是一個特殊的環(huán)境，助產(chǎn)士為產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。因此助產(chǎn)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的挑選和專業(yè)培訓(xùn)，在原有護(hù)理專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，接受包括品德、知識、技術(shù)和能力等方面的再教育。我院是一所基層醫(yī)院，自201*年以來面臨助產(chǎn)士人力資源匱乏的問題，如何選擇和培訓(xùn)新入院護(hù)士轉(zhuǎn)型擔(dān)任助產(chǎn)士工作，成為產(chǎn)科護(hù)理管理的重要任務(wù)。1助產(chǎn)士能力的選擇1.1主動獲取知識的能力

助產(chǎn)士的每項(xiàng)工作均維系著母嬰生命的安危。助產(chǎn)士要使自己掌握扎實(shí)的理論知識，能從容應(yīng)對產(chǎn)程中出現(xiàn)的變化和解釋產(chǎn)婦提出的疑惑。在人員上要注重選取一些善于自我學(xué)習(xí)有針對性提高自我能力的新護(hù)士。

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基層醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士的選擇與培養(yǎng)

[摘要]助產(chǎn)士是產(chǎn)婦的主要照顧者，是聯(lián)系醫(yī)生與產(chǎn)婦之間的重要橋梁，能為產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。面對目前基層醫(yī)院助產(chǎn)士人力資源匱乏，如何選擇和培訓(xùn)新入院護(hù)士轉(zhuǎn)換擔(dān)任助產(chǎn)士工作，已經(jīng)成為產(chǎn)科護(hù)理管理的重要任務(wù)。本文總結(jié)本院在培訓(xùn)助產(chǎn)士工作中的經(jīng)驗(yàn)體會，挑選1～2名具有一定的主動獲取知識、隨機(jī)應(yīng)變等能力的新護(hù)士，通過培養(yǎng)成功轉(zhuǎn)換為一名合格的助產(chǎn)士。

[關(guān)鍵詞]助產(chǎn)士；能力選擇；能力培養(yǎng)；基層醫(yī)院

助產(chǎn)工作是人類社會發(fā)展所不可缺少的一項(xiàng)神圣事業(yè)，醫(yī)院產(chǎn)房是一個特殊的環(huán)境，助產(chǎn)士為產(chǎn)婦提供連續(xù)性照顧的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)。因此助產(chǎn)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的挑選和專業(yè)培訓(xùn)，在原有護(hù)理專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，接受包括品德、知識、技術(shù)和能力等方面的再教育。我院是一所基層醫(yī)院，自201*年以來面臨助產(chǎn)士人力資源匱乏的問題，如何選擇和培訓(xùn)新入院護(hù)士轉(zhuǎn)型擔(dān)任助產(chǎn)士工作，成為產(chǎn)科護(hù)理管理的重要任務(wù)。1助產(chǎn)士能力的選擇1.1主動獲取知識的能力

助產(chǎn)士的每項(xiàng)工作均維系著母嬰生命的安危。助產(chǎn)士要使自己掌握扎實(shí)的理論知識，能從容應(yīng)對產(chǎn)程中出現(xiàn)的變化和解釋產(chǎn)婦提出的疑惑。在人員上要注重選取一些善于自我學(xué)習(xí)有針對性提高自我能力的新護(hù)士。

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