個(gè)人工作反思檢討

個(gè)人工作大反思大檢討

園田社區(qū)---范晶晶

時(shí)光飛逝，自從201*年12月來(lái)到東風(fēng)路街道辦事處工作以來(lái)，至今已快有一年了�；叵胱约涸谶@一年的學(xué)習(xí)工作，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的那種陌生且復(fù)雜的心情，更多的是對(duì)社區(qū)工作和轄區(qū)居民的熱愛(ài)。從陌生到熟悉，我覺(jué)得自己在這一年里成長(zhǎng)了。

現(xiàn)如今我在園田社區(qū)工作，說(shuō)起園田，總所周知這是一個(gè)大社區(qū)，有32個(gè)家屬院，5000多戶。剛到這里，對(duì)一切工作都還不熟悉的我，的確有被嚇到，擔(dān)心不能勝任計(jì)劃生育這項(xiàng)工作。多虧了程書(shū)記和同事們的關(guān)心和幫助，讓我漸漸熟悉，融入這個(gè)新環(huán)境，對(duì)工作也有了頭緒。現(xiàn)在對(duì)工作得心應(yīng)手了，不再因社區(qū)大、工作量大而有壓力了。反而覺(jué)得正是因?yàn)檫@樣，才要有更好的工作狀態(tài)，盡心盡力的為居民服務(wù)。雖是這樣，但在工作中經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多不足之處：一、自身存在的問(wèn)題

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)為民服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，未切實(shí)做到為居民所想，急居民所急。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、對(duì)辦事處每周五開(kāi)展的政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足當(dāng)前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、為人民服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3、工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

以上就是我對(duì)現(xiàn)今自身存在問(wèn)題的反思及檢討。在今后的工作中，我會(huì)重視加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性的培養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；在工作方面求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用；加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)，提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)；勤請(qǐng)示，多匯報(bào)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為社區(qū)盡心盡力。

201*年10月27日

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個(gè)人工作反思

黨艷艷

一學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，引起了我深深的思索，時(shí)間的流逝，總讓我不斷地改變自我，而通過(guò)今天的反思，讓自己看清楚在工作中，所存在的問(wèn)題，今后應(yīng)該如何去做，從而使自己不斷的提高。

本學(xué)期除了班主任的工作之外，我也在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校也在幫助我們年輕教師成長(zhǎng)，為我們每個(gè)人創(chuàng)造好的條件，尤其是在剛開(kāi)學(xué)就為我們找?guī)煾�，進(jìn)行師徒步結(jié)隊(duì)儀式，給我們定計(jì)劃，讓師傅指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，實(shí)踐，使我們不盲目，少走彎路。我知道，這是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一定要好好把握，學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我的師傅是黨超老師，她工作認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，人特別好，真的像親人一樣，無(wú)私的把她的經(jīng)驗(yàn)成果教給我，這讓我受寵若驚，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。在師傅的帶領(lǐng)下，我是這樣做的：

一、抓課堂教學(xué)效率。

課堂效率上不去，可以說(shuō)是事倍功半。這一點(diǎn)我有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)幾年的班主任，雖然班級(jí)管理還不優(yōu)秀，但是組織好班級(jí)紀(jì)律還是能夠完成的，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我就能根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律及時(shí)調(diào)控課堂，或改變教學(xué)方法，或調(diào)節(jié)氣氛，或變形式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在積極的狀態(tài)中學(xué)習(xí)，這樣才能上好每一節(jié)課。評(píng)講時(shí)間也一樣不能馬虎，一定要把學(xué)習(xí)效率提高上去，這樣才能慢慢達(dá)到事半功倍。

二、抓學(xué)生改錯(cuò)

在校的每一天都是任務(wù)重，時(shí)間緊，學(xué)生如此，老師更是如此�？慑e(cuò)題是一定要改的，只有知道自己的錯(cuò)誤之處，才能避免下一次出錯(cuò)。可以說(shuō)改錯(cuò)是學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)，絕對(duì)不能忽視。當(dāng)然一些學(xué)生較懶，不改錯(cuò)；還有一些是每一次的作業(yè)都是改完了還錯(cuò)，錯(cuò)了我就給他們講，再錯(cuò)了再講。正課時(shí)間不夠，湊課間，學(xué)生空閑時(shí)間單獨(dú)找他們來(lái)改錯(cuò)�？傊�，把錯(cuò)改到底，學(xué)生逐漸就不會(huì)出錯(cuò)了。

三、鼓勵(lì)學(xué)生勁頭。

在考試前，學(xué)生很浮躁，這一點(diǎn)是每一次期末考試時(shí)都不可避免的，怎樣才能改變這樣的現(xiàn)狀呢？在賈老師的幫助下，我們一起給學(xué)生鼓勁兒，加油，對(duì)學(xué)習(xí)好的進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)差的表現(xiàn)差的我們拿著放大鏡找他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，改掉不足之處，沒(méi)想到效果是出奇的好，就連我們一直發(fā)愁不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，在最后的時(shí)候都能堅(jiān)持聽(tīng)講，完成作業(yè)，真是讓我們感動(dòng)，看到學(xué)生在悶熱的教室里學(xué)習(xí)，而且都忘記了下課的鈴聲，我真的不知道說(shuō)什么好。

四、虛心請(qǐng)教，自覺(jué)鉆研。

說(shuō)起虛心請(qǐng)教，還真的要功在平時(shí)，為了上好每一節(jié)課，出現(xiàn)教學(xué)上的問(wèn)題我會(huì)做到不會(huì)就問(wèn)，不懂就問(wèn)，問(wèn)組內(nèi)的老師們。有的課自己講不好，先去聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾凳窃鯓又v的，重要環(huán)節(jié)是怎么處理的，優(yōu)點(diǎn)在哪里。然后再讓師傅聽(tīng)聽(tīng)我的，找出不足，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。有時(shí)師傅先聽(tīng)我的，我再聽(tīng)她的，這樣可以知道我真正的不足，從而提高自己。像每日一題，是我和黨老師一起出的，基礎(chǔ)題易錯(cuò)題拔高提，學(xué)生思維有過(guò)渡，不會(huì)卡在那里，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助，黨老師的教學(xué)方法，經(jīng)驗(yàn)和她對(duì)教學(xué)的態(tài)度，是我所遠(yuǎn)不能及的，我突然感覺(jué)我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，還是要繼續(xù)努力呀！

五、培養(yǎng)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字、讀書(shū)、聽(tīng)講、檢查、自覺(jué)學(xué)習(xí)等各種好的習(xí)慣，這樣在學(xué)習(xí)中他們才會(huì)更出色。

通過(guò)重點(diǎn)做到以上五點(diǎn)，雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)落下來(lái)，但是我知道我還有很多不足之處：1、有懶惰的心理，在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，這一點(diǎn)一定要克服；2、缺乏嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在出題備課方面都有不夠認(rèn)真細(xì)致，以后要多向前輩們學(xué)習(xí)。3、疏于學(xué)習(xí)，知識(shí)是智慧的力量，沒(méi)有知識(shí)，就沒(méi)有智慧。下學(xué)期我會(huì)堅(jiān)持改掉自己的不足，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，朝目標(biāo)而努力。

我和黨老師商量過(guò)了，下學(xué)期我的起點(diǎn)不能太高，在堅(jiān)持做好以上五點(diǎn)同時(shí)，要努力在學(xué)生自己檢查作業(yè)這方面努力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。每個(gè)老師教學(xué)的內(nèi)容和方式基本是一致的，關(guān)鍵在學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，因此我要培養(yǎng)學(xué)生的自我檢查的習(xí)慣。讓自己和學(xué)生都更上一層樓！

要給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水。那么我還應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。同學(xué)生一起學(xué)習(xí)，同學(xué)生一起成長(zhǎng)才能更了解他們，進(jìn)而才能教好他們。

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