201*年岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)文校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

201*年度述職述廉報(bào)告

文立功

年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，尤其這一期感慨更多。感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨同志們的不理解，感慨辦學(xué)之艱難，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

201*年，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與學(xué)校班子成員一道，堅(jiān)持“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內(nèi)涵發(fā)展；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，和諧發(fā)展；改革推進(jìn)，快速發(fā)展”的方針，本著腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)的原則；堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨；發(fā)揚(yáng)“人人成功、追求卓越”的精神；團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全校教職工，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，狠抓“教育強(qiáng)區(qū)”精神的落實(shí)，全力以赴迎接“市示范性學(xué)�！彬�(yàn)收，使我校的各項(xiàng)工作再次跨上了一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將一年來(lái)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、履職情況

1、全面貫徹黨的教育方針

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》，為我校的發(fā)展提供政策依據(jù)并辨明方向。

2、教育科研水平不斷提高

目前，我校已承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題4個(gè)，市級(jí)課題五個(gè)，本年度我校又申請(qǐng)立項(xiàng)了《用雷鋒精神培養(yǎng)高中生優(yōu)良品德的策略研究》、《中學(xué)法制教育實(shí)踐活動(dòng)》、《高中感恩教育的途徑和方法研究》、《數(shù)學(xué)課堂數(shù)字化高層次教學(xué)模式》四個(gè)課題，100余人參加了課題研究與試驗(yàn)，參與率達(dá)95％以上，在科研論文創(chuàng)作、教學(xué)比武、課件制作等方面都有人獲國(guó)家、省、市、縣各級(jí)獎(jiǎng)。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

201*年高考，我校再創(chuàng)輝煌。一二批本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)89人，位居岳麓區(qū)普通中學(xué)之首，專(zhuān)科上線率達(dá)96.3%，幾乎實(shí)現(xiàn)了人人上大學(xué)的夢(mèng)想。高二學(xué)業(yè)水平考試可以說(shuō)打了一個(gè)翻身仗，一次合格率達(dá)81.7%，比去年提高了54個(gè)百分點(diǎn)，躍居岳麓區(qū)第一。

今年的招生工作也有很大的進(jìn)步，大大改變了學(xué)校的辦學(xué)局面。

4、學(xué)校品位不斷提升

為改善辦學(xué)條件，學(xué)校在資金十分困難的情況下，多方籌資更新了各科室、年級(jí)組的辦公桌椅，并且還添置了一批新電腦、打印機(jī)和課桌。目前正在政府采購(gòu)10臺(tái)投影儀，兩塊電子屏宣傳牌。在岳麓區(qū)教育局的大力支持下，擴(kuò)建了教學(xué)樓，使我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，目前可容納36個(gè)教學(xué)班。每間教室的多媒體設(shè)備也及時(shí)得到了更新，新舊教學(xué)樓進(jìn)行了亮化和裝修，學(xué)校綠化、亮化、美化工程進(jìn)一步完善。我校被正式授牌為“省綠色學(xué)�！�，以及由岳麓區(qū)委授牌“無(wú)邪教活動(dòng)先進(jìn)單位”。

5、加強(qiáng)民主監(jiān)督管理

為了加強(qiáng)學(xué)校的民主監(jiān)督管理，學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì)，審議通過(guò)各項(xiàng)報(bào)告和決議，并廣泛征集提案，并對(duì)提案召開(kāi)專(zhuān)門(mén)行政會(huì)議，討論研究逐一整改落實(shí)。設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)，并組織研究及時(shí)解決。對(duì)評(píng)優(yōu)晉級(jí)、入黨、提干、獎(jiǎng)金、福利、基建承包、招生收費(fèi)、住房分配等方面，廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)、集體研究、討論決定，并利用教職工會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)欄等多種形式予以公布，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工在學(xué)校建設(shè)中的積極性和創(chuàng)造性。

6、努力爭(zhēng)取上級(jí)教育基金

注重與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，經(jīng)常向他們匯報(bào)我校發(fā)展中存在的經(jīng)費(fèi)困難和經(jīng)費(fèi)使用情況，協(xié)調(diào)和理順好關(guān)系，爭(zhēng)取上級(jí)的更多支持與理解，也爭(zhēng)取了一定的資金，大大緩解了我校教育經(jīng)費(fèi)緊張的矛盾。

7、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，多年來(lái)一直默默無(wú)聞地支助貧困學(xué)生。關(guān)心教職工疾苦，堅(jiān)持為困難教職工“送溫暖”。

二、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時(shí)，我堅(jiān)持自覺(jué)接受黨風(fēng)廉政教育，重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、含辛茹苦、不計(jì)得失地做好自己的本職工作。時(shí)刻以“臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、三年見(jiàn)成效”來(lái)鞭策自己。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己的家人，生日喜慶不操不辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動(dòng)，不行賄受賄，不在外私自請(qǐng)客消費(fèi)，堅(jiān)持艱苦奮斗，開(kāi)源節(jié)流，開(kāi)餐接待盡量

少，私車(chē)多為公事跑，盡量樹(shù)立黨員干部廉潔奉公的良好形象。

三、自我評(píng)價(jià)

回顧一年工作，做到了自省、自警、自律，堂堂正正做人，清清白白行政，踏踏實(shí)實(shí)做事，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，常懷律己之心，常修為仕之德，講原則，講民主，講團(tuán)結(jié)，做到既分工又協(xié)作，維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)和集體權(quán)威，較好地履行了校長(zhǎng)的責(zé)任。按照新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，我深知個(gè)人政治理論水平有待進(jìn)一步提高；工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)；主動(dòng)匯報(bào)和爭(zhēng)取各方支持有待進(jìn)一步加強(qiáng)；深入基層調(diào)研以及廣泛和同志交流溝通有待進(jìn)一步增多，堅(jiān)持辦事原則性也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，岳麓教育面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)；挑戰(zhàn)，我們敢于亮劍。

四、今后的工作設(shè)想、措施

1、仍以“臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、三年見(jiàn)成效”為指導(dǎo)方針，創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌。2、抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。3、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，盡快的“融城”。

4、進(jìn)一步完善績(jī)效工資方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

5、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，并采取多種形式努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)笇W(xué)、樂(lè)學(xué)。

6、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。7、抓好綜合治理、信訪、計(jì)劃生育、督導(dǎo)、宣傳等工作。

總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新。同時(shí)也衷心的希望同志們多提批評(píng)意見(jiàn)，學(xué)校是大家的，辦好我校我們每一位教職工都有義不容辭的責(zé)任。我堅(jiān)信，有岳麓區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校職工的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天！

201*年1月10日

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201*年校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

關(guān)莊中學(xué)羅軍201*年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入貫徹黨的十七屆三中全會(huì)會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、常規(guī)教學(xué)管理工作1、一絲不茍抓常規(guī)

認(rèn)真貫徹《海原縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即教案簽閱制度（每天早上簽到時(shí)間由文理科組長(zhǎng)統(tǒng)一簽發(fā)教師教案，文理科組長(zhǎng)的教案由教務(wù)主任簽發(fā)）、課前侯課制度（上課鈴響前3分鐘教師到教室門(mén)口等候）、備批周查制（教案、作業(yè)、同步訓(xùn)練每周五下午由教務(wù)主任檢查并在下周一教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)），領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制度（各位領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課至少兩次，各位教師每周至少聽(tīng)課一次，周六統(tǒng)一交聽(tīng)課記錄，教務(wù)處檢查）、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試。

2、持之以恒抓教研

一是堅(jiān)持要求教師必須做到“四課”（說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）。

切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、示范課等形式，拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、一步一個(gè)腳印抓中考

牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專(zhuān)班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。適時(shí)召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，學(xué)生中考成績(jī)突出。上分?jǐn)?shù)線的20人中，海原一中14人，海原回中2人六盤(pán)高級(jí)中學(xué)2人，育才中學(xué)2人。

二、學(xué)生德育教育

一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各500字，每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量

班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)校組織了教室、宿舍布置評(píng)比活動(dòng)。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校利用新生入學(xué)教育，政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

3、抓好學(xué)生美德教育

十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。

（1）結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)旗下講話、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（2）開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。

三是加強(qiáng)班級(jí)陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政

教處利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣地作用。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。每學(xué)期期中考試結(jié)束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(zhǎng)到校，舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，共同商討學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育的方法；學(xué)校在期中考試后通知家長(zhǎng)代表到校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。二是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實(shí)，我們不定時(shí)對(duì)教師家訪情況進(jìn)行抽查，對(duì)不到位這進(jìn)行嚴(yán)懲。

五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

年初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專(zhuān)門(mén)

建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

三、后勤管理工作

一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基

因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對(duì)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，后勤主任親自抓。學(xué)校對(duì)每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，如：《食堂炊事班長(zhǎng)職責(zé)》《食堂保管員職責(zé)》《后勤主任職責(zé)》等管理制度。同時(shí)，學(xué)校還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購(gòu)制度》、《飲食衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》等多項(xiàng)制度。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生的意識(shí)。

2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無(wú)”，為師生健康護(hù)航

學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學(xué)校嚴(yán)把“八個(gè)關(guān)口”，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。所謂“八關(guān)”,一是指嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入食堂。防止“三無(wú)”產(chǎn)品及霉?fàn)�變質(zhì)食品進(jìn)入學(xué)校。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及

相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無(wú)”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。二是嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。三是嚴(yán)把入庫(kù)關(guān)。四是嚴(yán)把出庫(kù)關(guān)。五是嚴(yán)把操作關(guān)。六是嚴(yán)把加工關(guān)。七是嚴(yán)把銷(xiāo)售關(guān)。每次當(dāng)班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時(shí)試餐。八是嚴(yán)把留樣關(guān)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

3、注重過(guò)程，強(qiáng)化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路

工作人員堅(jiān)持持證（健康證）上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“三大件”（帽子、口罩、衣服），穿上了“三大件”才能上操作臺(tái)。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

二是注重細(xì)節(jié)管理，保障學(xué)生安全1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度

在機(jī)構(gòu)上，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。

2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)（1）注重寢室文化建設(shè)。

對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸

顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺(jué)。

（2）堅(jiān)持“七查”。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每天，學(xué)校都要不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

3、規(guī)范管理，嚴(yán)管出入。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。

周一到周六上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行半封閉式管理。有事出校門(mén)的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門(mén)衛(wèi)做好登記后方可出校門(mén)。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、班主任、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。

周六離校時(shí)，全體班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師必須在學(xué)校大門(mén)口送學(xué)生回家，只有學(xué)生全部離校，班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)、教師才可以離開(kāi)。周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生（便于測(cè)量體溫、清查人數(shù)、保證學(xué)生安全等）。周一到周六上課期間，學(xué)校每天有3名值周教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域，劃分職責(zé)負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。

四、廉政抓隊(duì)伍自身建設(shè)工作

（一）抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)

伍。

積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。

（四）加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，第三，積極推行校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。

我們按照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行收支兩條線和票款分離制度。

五、存在問(wèn)題及今后努力方向：

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。六、今后的工作設(shè)想、措施：

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4，抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。總之，在教體局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過(guò)這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然，學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難，但我堅(jiān)信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。

201*年11月8日

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