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稠州中學(xué)201*九年級(jí)期中考試社會(huì)思品試卷

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稠州中學(xué)201*九年級(jí)期中考試社會(huì)思品試卷

歷史與社會(huì)思想品德試題卷

考生須知:

1.全卷有26小題,滿分為80分,考試時(shí)間100分鐘。

2.本次考試采用開卷形式。請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!3.本卷答案必須做在答題紙的對(duì)應(yīng)位置,做在試題卷上無效。

卷Ⅰ

一、選擇題(本題有20小題,每小題1.5分,共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選.多選.錯(cuò)選均不給分)

201*年1月18日國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。據(jù)此回答1-2題1.201*年度最高科技獎(jiǎng)獲得者是

①師昌緒②鄭哲敏③王小謨④王振義A.①②B.②③C.①③D.①④2.國(guó)家設(shè)立最高科技獎(jiǎng)體現(xiàn)了和諧社會(huì)的__基本特征

A.民主法治B.公平正義C.安定有序D.充滿活力201*年3月十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京召開。據(jù)此回答34題

3.會(huì)議選舉產(chǎn)生習(xí)近平為新一屆的國(guó)家主席、審議通過了《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》,材料中說明全國(guó)人大行使了哪些職權(quán)

①選舉權(quán)和被選舉權(quán)②監(jiān)督權(quán)③重大事項(xiàng)決定權(quán)④任免權(quán)

A.②④B.①④C.③④D.①②

4.兩會(huì)對(duì)“今年老百姓最為關(guān)心的問題”進(jìn)行民意調(diào)查,市民積極參與獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這是公民

在積極行使A.選舉權(quán)

B.建議權(quán)

C.監(jiān)督權(quán)

D.檢舉權(quán)

120°123°

30°

溫州釣魚島自古以來就是屬于中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。據(jù)此回答57題5.根據(jù)右圖,可以判斷釣魚島的經(jīng)緯度大致是A.26°N、123°EB.26°S、123°WC.26°N、123°WD.26°S、123°E6.據(jù)右圖判斷釣魚島位于溫州的什么位置是

A.東北B.西南C.東南D.西北7.在公布的位置描述中,釣魚島距溫州市約356千米那么該圖的比例尺為

A.1:300000B.1:3000000C.1:30000000D.1:300000000

釣魚島

26°

201*年3月25日,國(guó)家主席習(xí)近平抵達(dá)南非比勒陀利亞,開始對(duì)南非進(jìn)行國(guó)事訪問,并出

席在南非德班舉行的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。據(jù)此回答89題8.奠定中國(guó)和南非外交關(guān)系的基礎(chǔ)是

A.獨(dú)立自主的和平外交政策

B.和平共處五項(xiàng)原則

C.公正、合理的國(guó)際政治新秩序D.不與任何大國(guó)結(jié)盟

9.金磚國(guó)家的成員國(guó)都是發(fā)展中國(guó)家。金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會(huì)晤,共同探討建立國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新格局,這種機(jī)制屬于

A.南北對(duì)話B.南南合作C.南北合作D.南南對(duì)話

10.1718世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命。以下不屬于這三次革命共同點(diǎn)的是A.都建立了資本主義民主制度B.都肩負(fù)著反封建的革命任務(wù)C.都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)

201*年2月24日國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)率團(tuán)訪問大陸,連戰(zhàn)說,此行宗旨為增進(jìn)彼此交流,與各界交換意見,看看過去,展望未來。據(jù)此回答11-12題11.連戰(zhàn)率團(tuán)訪問大陸將有利于①維護(hù)兩岸同胞的利益和福祉

②促進(jìn)早日恢復(fù)行使臺(tái)灣主權(quán)

③消除阻礙兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主要障礙④促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)的合作與交流A.①④B.①③C.③④D.①②12.兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是A.堅(jiān)持社會(huì)主義制度C.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則

B.遵循“一國(guó)兩制”方針D.寄希望于臺(tái)灣人民的方針

201*年1月31日國(guó)家頒布《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》的第10個(gè)中央一號(hào)文件。據(jù)此回答1315題13.下列屬于我國(guó)古代非常重視農(nóng)業(yè)的政治家

A.孟子

B.孔子

C.漢武帝

D.唐太宗

14.下列選項(xiàng)屬于促進(jìn)宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展原因的是

A.多次頒布減免租賦的詔令B.筒車、曲轅犁的發(fā)明C.秧馬的發(fā)明D.黃道婆改造棉紡車15.1979年農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時(shí)的“分地”與建國(guó)初期土地改革時(shí)的“分地”相比,兩者共同之處在于

①都調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性②都促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③農(nóng)民都獲得了土地所有權(quán)④普遍得到當(dāng)時(shí)農(nóng)民的好評(píng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.右圖中同學(xué)們爭(zhēng)先恐后行使的權(quán)利是

A.選舉權(quán)B.財(cái)產(chǎn)處分權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)17.201*年4月,公安部開展專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊販賣個(gè)人電話、住址、資產(chǎn)情況等資料的違法犯罪活動(dòng)。對(duì)此類行為的打擊保護(hù)了公民的

A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.隱私權(quán)D.肖像權(quán)

18.幫扶倒地的老人怕受誣告、購(gòu)物怕買到假貨、做生意怕客戶賴賬、看專家觀點(diǎn)怕被忽悠、官員講話怕有水分這些“怕”產(chǎn)生的共同原因在于有些人的道德品質(zhì)中缺失了A.誠(chéng)實(shí)守信B.勤儉自強(qiáng)C.艱苦奮斗D.尊老愛幼

19.PM2.5又稱“可入肺顆粒物”,主要來源于揚(yáng)塵、燃煤和機(jī)動(dòng)車污染,影響人體健康和空氣質(zhì)量。下列舉措能直接緩解PM2.5危害的是

①植樹造林,建設(shè)森林城市②浙江省公布環(huán)杭州灣地區(qū)PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)③踐行低碳生活,提倡綠色出行④開發(fā)利用海洋新能源,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.絕大多數(shù)中小企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟(jì),它們貢獻(xiàn)了我國(guó)GDP的60%,提供了75%以上的就業(yè)崗位。這說明它們

A.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C.對(duì)增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力有關(guān)鍵作用

二、非選擇題(本題有6小題,共50分)

B.擁有先進(jìn)生產(chǎn)力,控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈D.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部21.材料一:201*年12月26日,世界上運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)的高速鐵路京廣高鐵正式全線貫通,北京至廣州的時(shí)間縮短至8小時(shí)左右。路線如右下圖。材料二:廣州市某校高三的小倩同學(xué)對(duì)百年名校清華大學(xué)神往已久。在網(wǎng)上就“南方人在北京生活會(huì)不適應(yīng)嗎”的話題咨詢了一些生活常識(shí)。(相關(guān)鏈接:首先,北京比較干燥,必須想辦法增加些濕度;其次,北京冬天較冷,必須注意保暖……)

閱讀材料,回答問題:(8分)

⑴由右圖可知,可以得知列車會(huì)經(jīng)過哪幾個(gè)省級(jí)行政區(qū)?(2分)

(2)京廣高鐵和長(zhǎng)江交匯于哪座城市?并穿過哪一重要地理分界線?(2分)

(3)請(qǐng)從北京的氣候角度合理解釋相關(guān)鏈接中的注意事項(xiàng)?造成廣州與北京氣候差異的最主要因素是什么?(4分)

22.改革是古今中國(guó)歷史發(fā)展的鮮明主題。從某種意義上說,數(shù)千年的中華文明發(fā)展歷程,也是自上而下的改革和自下而上的革命相更替的運(yùn)動(dòng)過程。閱讀材料,回答問題:(8分)材料一:挖開舊有的田路疆界,鼓勵(lì)開墾荒地,任其所耕,不限多少,可以自由買賣。數(shù)年之間,國(guó)富兵強(qiáng),天下無敵《通典食貨》

材料二:高祖曰:“……今欲斷諸北語(yǔ),一從正音……三十以下,見在朝廷之人,語(yǔ)音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官,各宜深戒!币浴段簳I(xiàn)文六王傳咸陽(yáng)王禧傳》

(1)材料一反映了中國(guó)古代哪次改革?該新法在土地所有制上作出了什么調(diào)整?(3分)(2)材料二這場(chǎng)改革的倡導(dǎo)者是誰(shuí)?該改革對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極意義?(3分)(3)結(jié)合材料概括改革促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的共同因素有哪些?(2分)

23.材料一:在201*年的央視315晚會(huì)上,大眾汽車DSG變速箱問題被曝光,大眾汽車DSG變速箱行駛中動(dòng)力消失。大眾汽車車主稱,大眾汽車在公路上踩油門,車輛不走,不踩油門汽車反而加速。

材料二:國(guó)家質(zhì)檢總局也迅速做出反應(yīng),16日中午宣布,已經(jīng)依法通知大眾公司就DSG變速器動(dòng)力中斷故障問題實(shí)施召回。大眾公司如果不履行法定義務(wù),質(zhì)檢總局將責(zé)令召回。閱讀材料,回答問題:(8分)

(1)大眾汽車DSG變速箱問題侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?啟示消費(fèi)者為保護(hù)自己的合法權(quán)益應(yīng)要提高哪些能力?(4分)

(2)質(zhì)檢總局的做法體現(xiàn)教材什么觀點(diǎn)?消費(fèi)者如要提起訴訟應(yīng)屬于哪一訴訟類型(2分)(3)從道德角度回答大眾公司應(yīng)召回“問題”汽車的理由?(2分)

24.材料一:今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日。央視網(wǎng)開展了民聲調(diào)查:您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)雷鋒與以前有什么不同?結(jié)果(部分)是:有21.65%的認(rèn)為能堅(jiān)持做好事的人少了,有29.21%認(rèn)為社會(huì)環(huán)境變得復(fù)雜,人們害怕上當(dāng)社會(huì)道德觀念發(fā)生變化,有29.21%很多人只為自己不為他人等。

材料二:綁著媽媽去教書的磐安教師陳斌強(qiáng)被評(píng)為201*“感動(dòng)中國(guó)”年度人物。市委書記陳一新說:“一座城市產(chǎn)生四名感動(dòng)中國(guó)年度人物,凸顯金華道德高地。閱讀材料,回答問題:(10分)

(1)結(jié)合材料一,對(duì)當(dāng)前我國(guó)公民的道德素養(yǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)判。(2分)

(2)“一座城市產(chǎn)生四名感動(dòng)中國(guó)年度人物”說明201*年我市在現(xiàn)代化建設(shè)中哪一方面取得

的成就?有利于實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出全面建成小康社會(huì)的什么新的要求?(4分)(3)材料中陳斌強(qiáng)“綁著媽媽去教書”,告訴我們要怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(2分)(4)材料二感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選活動(dòng)對(duì)解決材料一所反映的問題有何現(xiàn)實(shí)意義?(2分)。

25.材料一:有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)201*億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人1年的口糧。

材料二:201*年1月,“光盤行動(dòng)”是北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。該活動(dòng)的主題是:從我做起,今天不剩飯。公益組織的志愿者倡議市民在飯店就餐打包剩飯剩菜,“光盤”離開,形成人人

節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

材料三:德國(guó)被認(rèn)為是處罰食物浪費(fèi)最嚴(yán)格的國(guó)家。無論自助餐還是

點(diǎn)餐,食客一旦被發(fā)現(xiàn)浪費(fèi),輕則受到“警告”,重則由相關(guān)部門按規(guī)定罰款。

在法律沒有健全之前,日本公款吃喝的行為也非常普遍。為了獲得各種公共建設(shè)項(xiàng)目,日本民間企業(yè)也會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)公務(wù)員大吃大喝。但在國(guó)家公務(wù)員倫理法制定之后,官員腐敗現(xiàn)象明顯減少。閱讀材料,回答問題:(7分)(1)漫畫反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?(1分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)為什么要厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)?(4分)

(3)結(jié)合材料三回答德國(guó)和日本的做法對(duì)我國(guó)遏制舌尖上的浪費(fèi)有何借鑒作用。(2分)

26.義烏市十四屆人大二次會(huì)議上提出了三大攻堅(jiān)十大實(shí)事的201*年奮斗目標(biāo)。小善和同學(xué)們圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。【理想藍(lán)圖】

【代表聲音】

A代表:義烏民營(yíng)企業(yè)應(yīng)有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式;注重培育自主創(chuàng)新和品牌建設(shè)等核心競(jìng)爭(zhēng)力;政府要明確重點(diǎn)幫扶對(duì)象,在銀行貸款優(yōu)惠政策等方面制訂明確的政策,切切實(shí)實(shí)幫助這些行業(yè)領(lǐng)頭羊率先完成升級(jí)轉(zhuǎn)型。

B代表:城市軟實(shí)力已成為區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)核心指標(biāo),而市民形象是城市軟實(shí)力的重要組成部分城市市民的素質(zhì)如何,直接決定著一個(gè)城市的形象。為高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)“百萬人口城市”和“美麗義烏”啟動(dòng)新時(shí)期義烏市民形象塑造工程已迫在眉睫閱讀材料,回答問題:(9分)

(1)義烏市人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的機(jī)關(guān)?其人大代表的產(chǎn)生方式是什么?(4分)(2)B代表的心聲體現(xiàn)了協(xié)調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃“百萬人口城市”和“美麗義烏”的關(guān)鍵是什么?(2分)(3)結(jié)合A代表的發(fā)言并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答義烏將如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?(3分)

國(guó)家試點(diǎn)攻堅(jiān)力爭(zhēng)全面完成國(guó)際貿(mào)易綜合改革首個(gè)三年計(jì)劃產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)努力在培育經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)上尋求突破城市提升攻堅(jiān)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)“百萬人口城市”和“美麗義烏”

擴(kuò)展閱讀:稠州中學(xué)201*九年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷

語(yǔ)文試題卷

考生須知:

1.全卷共6頁(yè),有5大題,23小題,滿分為120分,考試時(shí)間120分鐘。

2.請(qǐng)考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位上,做在試卷上無效。溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!一、書寫(4分)

本題根據(jù)卷面的書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫規(guī)范、工整。二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(共22分)1.閱讀下面一段文字,按要求答題。(5分)

【頒獎(jiǎng)詞】她背起藥箱,他再背起她。他心里裝的全是她,而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路,兩個(gè)人,二十年。大山巍é(),溪水蜿蜒,月華jiǎo()潔,愛正漫漫地升起。

李小林:無論是純粹()的愛情,還是無私的奉獻(xiàn),他們都讓我們淚盈于睫。.

陸小華:看了周月華的行醫(yī)路,誰(shuí)還好意思再說行路難。古人說,醫(yī)者仁心。她這醫(yī)生小而仁心大。丈夫背()上的女村醫(yī),一對(duì)普通中國(guó)夫婦,合拼成了大寫的人。.

摘自“感動(dòng)中國(guó)201*年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))(2分)①純粹(A.cuìB.suì).②背(A.bèiB.bēi)上.

(2)根據(jù)語(yǔ)段中的拼音寫出相應(yīng)漢字。(2分)①大山巍é()②月華jiǎo()潔

(3)根據(jù)語(yǔ)境,請(qǐng)寫出一個(gè)與文中劃線處意思相近的成語(yǔ)。(1分)他們都讓我們淚盈于睫。

2.根據(jù)語(yǔ)意,下面橫線上依次填入的句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

。。。。因此,白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

①白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。②從醫(yī)學(xué)角度上講,任何飲料都不如白開水對(duì)生理健康有價(jià)值。

③而且,白開水具有較強(qiáng)的生物活性,對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。

④白開水不含卡路里,在進(jìn)入人體后,很容易透過細(xì)胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強(qiáng)人體自身免疫功能,提高機(jī)體抗病能力。

A.①③④②B.②①③④C.②①④③D.②④①③3.古詩(shī)文名句填空。(6分)

古代詩(shī)文語(yǔ)言凝練,卻往往蘊(yùn)含深刻的哲理。王勃《送杜少府之任蜀州》中“(1),天涯若比鄰!备嬖V我們好男兒志在四方,離別之時(shí)不必悲切;王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼,(2)!备嬖V我們掌握了正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),就不會(huì)被假象所迷惑;朱熹《觀書有感》中“(3)?(4)!

語(yǔ)文試題卷第1頁(yè)(共6頁(yè))

啟迪我們讀書學(xué)習(xí)要善于觀察積累;周敦頤《愛蓮說》中“(5),(6)!备嬲]我們即使身處污濁的環(huán)境也要潔身自好。4.名著閱讀。(3分)

(1)對(duì)著這燦爛的美景,康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞著。顯然,這個(gè)守本分的人,要把眼前這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲,孤獨(dú)生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁

這部作品是《①》,文中的“我”是②。

(2)名著是美的!朵撹F是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;《繁星》《春水》美在它對(duì)③的贊美;《水滸傳》中的魯智深美在他嫉惡如仇、有勇有謀的性格的贊美。5.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

十八大后,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出的“中國(guó)夢(mèng)”迅速走紅。“中國(guó)夢(mèng)”已成為當(dāng)下最熱的詞匯之一。為此,某中學(xué)開展了以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。以下是

905班的一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,讓我們也參與其中。

主持人:(1)。

主持人:夢(mèng)想,多么美麗的字眼,它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。接下來讓我們一起來暢談我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)自己的夢(mèng)想吧。

同學(xué)A說:“我的夢(mèng)想就是節(jié)能減排,城市的天空澄澈透明。”同學(xué)B說:“我的夢(mèng)想就是守誠(chéng)篤行,超市的食品安全潔凈!蓖瑢W(xué)C說:“我的夢(mèng)想就是扶貧濟(jì)困,街頭的老人倍感溫情!薄拔摇闭f:“我的夢(mèng)想就是(2)!

班主任:剛才我們大家暢所欲言,談了“中國(guó)夢(mèng)”“我的夢(mèng)”,大家的夢(mèng)想其實(shí)也蘊(yùn)含了我們當(dāng)下中國(guó)人的一些共同心愿,那就是(3)、、安全。我相信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們大家的努力拼搏下,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)必將能實(shí)現(xiàn)

(1)請(qǐng)補(bǔ)寫本次主題的開場(chǎng)白。(2分)

(2)仿造示例,也請(qǐng)你來談?wù)剬?duì)祖國(guó)、對(duì)自己的夢(mèng)想吧。(2分)(3)根據(jù)同學(xué)們談的夢(mèng)想,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)上相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)

認(rèn)真閱讀下面兩篇文章,完成6~14題。

(一)(14分)鱔魚骨里的媽媽滋味

①小時(shí)候,我家門前的“亭仔腳”(就是屋檐下),擺了一個(gè)鱔魚攤子,專賣炒鱔魚和鱔魚面。

②攤子黃昏才開張,正是我放學(xué)返家的時(shí)間,A遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙,嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá),香味猛然飄進(jìn)我的鼻子,把我勾到攤子前面,我便低著頭繞過巷子,回到家里。

③為什么要低著頭呢?

語(yǔ)文試題卷第2頁(yè)(共6頁(yè))

④因?yàn)槌戴X魚的價(jià)錢很貴,我們根本吃不起。

⑤不要說炒鱔魚,連鱔魚面也吃不起,我們家兄弟姐妹很多,一人吃一碗面,恐怕是一星期的飯錢了。

⑥媽媽經(jīng)常向賣鱔魚的婦人央求拜托,殺了鱔魚剩下的骨頭,一定要留給我們,媽媽深信鱔魚的骨頭布滿鈣質(zhì),還有各種維生素,對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子,大有幫助。⑦每天晚上,媽媽總會(huì)從鱔魚攤提回一大袋的骨頭,洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。⑧為什么洗也不洗?

⑨因?yàn),媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血,那是最為滋補(bǔ)的,洗凈多么可惜!

⑩熬過兩三個(gè)小時(shí),鱔魚骨頭幾乎在鍋中化完,湯水變成咖啡色,水面上浮著油花,這時(shí),媽媽會(huì)撒一把蔥花,關(guān)火。鱔骨湯熬成時(shí),夜已經(jīng)深了。

媽媽把我們叫到灶間,一人一碗湯,再配上她在另一家面包店要來的面包皮,在鍋里烤熱了,變成香味撲鼻的餅干。

我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮,配著清甜香濃的魚骨湯,深深感覺到生活的幸福。只要賣鱔魚的來擺攤,我們一定會(huì)喝鱔魚骨湯,奇怪的是,我從來沒有喝膩過,而且一直覺得這是人間至極的美味。

媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩,有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍,或下點(diǎn)蛋花;有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒,或與蘿卜同鹵固然用的都是普通的食材,卻布滿了美味的魔術(shù)。最神奇的,算是炸鱔魚骨了。

鱔魚骨本來是歪曲扭動(dòng)的,B下了油鍋時(shí)忽然被拉直了,一條一條就像薯?xiàng)l一樣,起鍋時(shí)撒一些胡椒鹽,香、酥、脆,真是美味極了。

我吃了好幾年的鱔魚骨頭,一直到我到外地念書。偶然回到鄉(xiāng)下,喝到媽媽親手熬的湯,總是覺得美味如昔,心中更是布滿了感動(dòng),媽媽把深情與愛熬進(jìn)了那平凡的湯里,使我們身強(qiáng)體健,在普遍營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中,我們總是氣色紅潤(rùn),精神飽滿。

也許是小時(shí)候吃不到鱔魚,長(zhǎng)大之后,只要到館子吃飯,看到有賣鱔魚的,總會(huì)點(diǎn)兩道來吃,一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。只要有愛,就是無價(jià)的。

21媽媽早已離世,在異國(guó)的雪夜中,我想到再也喝不到清燉的鱔魚骨湯,再也不能,一○

口一口,細(xì)細(xì)體會(huì)媽媽的深情。

22想著想著,我的眼淚一滴一滴地落下,像窗外的雪花!

(選自《意林》)6.本文圍繞“鱔魚骨”主要寫了媽媽的哪幾件事?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。(2分)7.文中畫線句富有表現(xiàn)力,請(qǐng)從A、B兩個(gè)畫線句中任選一句說說其表達(dá)效果。(3分)8.文題中所說的“鱔魚骨里的媽媽滋味”是一種怎樣的味道?(3分)9.請(qǐng)分析第段在文中的作用。(2分)

10.文中作者對(duì)媽媽做的“美食”展開了細(xì)膩地描寫,你最喜歡媽媽給你做的什么食物?請(qǐng)對(duì)它的色香味進(jìn)行描述,至少要用一種修辭。(50字左右)(4分)

語(yǔ)文試題卷第3頁(yè)(共6頁(yè))

(二)(10分)今天,我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒

周東輝

一年一度的“雷鋒月”再度悄然來臨。40多年來,社會(huì)上學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)一直沒有停止過。每年學(xué)雷鋒做好事、組織慰問送禮仍然成為不少單位和學(xué)校必做的功課。但是在這個(gè)物質(zhì)日益豐富,精神日益空虛的年代;在這個(gè)主義越來越多,信仰越來越少的年代,我們應(yīng)該怎么學(xué)雷鋒成為一個(gè)令人困惑的問題。

網(wǎng)上有句戲言,雷鋒每年三月來,四月走!袄卒h叔叔”真的走遠(yuǎn)了嗎?

很多人認(rèn)為這個(gè)時(shí)代已經(jīng)完全沒有那種氛圍了,當(dāng)初大家學(xué)習(xí)雷鋒都是非常踴躍積極,有什么活動(dòng)大家搶著干,但是現(xiàn)在不同了,學(xué)習(xí)雷鋒很多時(shí)候只是學(xué)到表面,沒有學(xué)到內(nèi)核。

某單位的謝先生一提到學(xué)雷鋒就一肚子牢騷。他告訴記者,現(xiàn)在組織大家去做好事,很多人都會(huì)先問,這次活動(dòng)單位有沒有補(bǔ)貼。如果有補(bǔ)貼很多人會(huì)非常積極參加,而沒有補(bǔ)貼和回報(bào)的則參加者寥寥無幾。有人非常清楚媒體的喜好,知道此時(shí)正是媒體報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)節(jié),就早早地做好了安排,請(qǐng)來媒體的記者,刷刷洗洗,收拾收拾,然后打著旗子,拉個(gè)橫幅,領(lǐng)導(dǎo)做做樣子,講幾句話,然后大家一起合照,留下做好事的證明。

而每年3月,福利院等機(jī)構(gòu)是“三月雷鋒隊(duì)”最常光顧的地方。某福利院的一位負(fù)責(zé)人表示,每到這個(gè)時(shí)候,福利院總是人滿為患,一般都安排不過來,來的學(xué)生和單位太多,只能讓他們選出代表過來探望。“其實(shí)我們更希望這種探望能夠細(xì)水長(zhǎng)流,轉(zhuǎn)化為常態(tài)。只有長(zhǎng)期地對(duì)這些老人和孩子進(jìn)行呵護(hù)才是真的對(duì)他們的關(guān)心!

3月份是傳統(tǒng)的雷鋒月,但是記者了解到,不少人知道雷鋒卻不知道雷鋒精神。記者在街頭隨機(jī)詢問了10位成年人,但是只有2位知道雷鋒日是3月5日。而當(dāng)記者進(jìn)一步詢問雷鋒精神是什么,大部分人都支支吾吾,有的只是模糊地把“雷鋒精神”單純地..

理解為自愿做好事,殊不知雷鋒對(duì)工作、學(xué)習(xí)的專心致志和刻苦鉆研。

記者在一所小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪。記者問:雷鋒是誰(shuí)?他是干什么的?為什么要學(xué)雷鋒?15名學(xué)生中,只有5名學(xué)生全部答對(duì),大多數(shù)學(xué)生表示“不知道”。

而在學(xué)校,學(xué)雷鋒很多時(shí)候已經(jīng)成為形式,如何讓孩子完全理解并接受雷鋒精神,更是一件讓不少老師頭痛的事情,因?yàn)槔卒h精神對(duì)他們來說似乎是有點(diǎn)理想化的東西。

某小學(xué)潘老師介紹,你跟他講雷鋒精神,他們不理解雷鋒的“釘子精神”。而且現(xiàn)在的教材很少提雷鋒,不像以前有思想品德課,會(huì)提向賴寧、向秀麗等榜樣學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在教材改革已經(jīng)很少出現(xiàn)向誰(shuí)學(xué)習(xí)的字眼,“我甚至遇到一個(gè)學(xué)生問我,雷鋒是不是炒作出來的人?現(xiàn)實(shí)中有這樣的人嗎?”

小劉是大二的學(xué)生,也是一名大學(xué)生志愿者,平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行一些公益服務(wù)。雖然好事做了不少,但如果有人稱他為“雷鋒”,他卻會(huì)覺得尷尬。小劉告訴記者,他身邊的很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)幫助遇到困難的人,但大家都不希望被“拔高”。

某職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的王教授認(rèn)為,隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)雷鋒從內(nèi)容到形式都發(fā)生了深刻變化。從明顯的政治行為轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)公德范疇,從“忠于革命”到“助人為樂”。

語(yǔ)文試題卷第4頁(yè)(共6頁(yè))

以前大家都是一心一意學(xué)習(xí)雷鋒,大家的價(jià)值觀都非常統(tǒng)一,以前看過電影沒有哭的人都不正常,F(xiàn)在學(xué)雷鋒的形式也在改變,更貼近老百姓需要,不再是自上而下的政治運(yùn)動(dòng),而成了民眾自發(fā)和社會(huì)組織號(hào)召的公民行動(dòng)。但無論救災(zāi)、支教,還是陪伴孤寡老人、照料殘疾兒童,其實(shí)都是在傳承一種源自雷鋒的樸素美德:幫助需要幫助的人。這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),人們?cè)谛睦锶匀黄谂沃卒h精神,當(dāng)代社會(huì)仍然要大力提倡這一精神。

(選自《南方日?qǐng)?bào)》有改動(dòng))11.請(qǐng)?jiān)谖闹械膭澗處給每個(gè)部分加個(gè)小標(biāo)題。(3分)

12.聯(lián)系上下文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(2分)

大部分人都支支吾吾,有的只是模糊地把“雷鋒精神”單純地理解為自愿做好事。..

13.請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)“釘子精神”的理解。(2分)14.今天,我們到底應(yīng)怎樣來學(xué)雷鋒呢?閱讀下面一段材料,結(jié)合選文,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,

談?wù)勀愕目捶。?分)

3月3日,頭戴雷鋒帽、身穿軍大衣、手握鋼槍,“中國(guó)首善”陳光標(biāo)一身標(biāo)準(zhǔn)“雷鋒”裝扮亮相湖南衛(wèi)視《鋒尚之王》節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。陳光標(biāo)曾在微博上稱自己是雷鋒的粉絲,他從事慈善也是受到雷鋒精神的感染,不僅如此,他還從2月8日到3月5日期間,每天在微博上發(fā)布15張珍藏的雷鋒照片,并稱希望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)雷鋒精神。

此消息一出,立即引起網(wǎng)民的熱議。網(wǎng)友們紛紛發(fā)帖發(fā)表自己的看法,如果你也參與其中,請(qǐng)把你的看法填寫在“回復(fù)框”內(nèi)。

四、古詩(shī)文閱讀(共20分)

閱讀下面古詩(shī)文,完成15~22題。15.閱讀下面這首古詩(shī),按要求答題。(4分)

(一)(4分)江村晚眺宋〃戴復(fù)古

江頭落日照平沙,潮退漁船擱岸斜。白鳥一雙臨水立,見人驚起入蘆花。

(1)詩(shī)人煉字的功夫十分精到,賞析詩(shī)人“立”“驚”“入”三個(gè)字的妙處。(2分)(2)詩(shī)人通過對(duì)江邊鄉(xiāng)村晚景的描繪,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

語(yǔ)文試題卷第5頁(yè)(共6頁(yè))

本來是挺支持你的,看來你真是個(gè)作秀的人啊!

(二)(8分)馬說

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

16.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)A.執(zhí)策而臨之臨表涕零,不知所言..

B.食馬者不知其能千里而食也人不知而不慍..C.一食或盡粟一石或異二者之為..

D.且欲與常馬等不可得等死,死國(guó)可乎..

17.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.駢死于槽櫪之間每假借于藏書之家..B.策之不以其道小大之獄,雖不能察,必以情..C.千里馬常有,而伯樂不常有安陵君受地于先王而守之..D.安求其能千里也其如土石何..18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)食馬者不知其能千里而食也。

19.“嗚呼”蘊(yùn)含著作者怎樣的情感?(2分)

(三)(8分)顧榮施灸

顧榮居洛陽(yáng),嘗應(yīng)人請(qǐng),覺行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰:“豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎?”而后晉糟亂,顧榮渡江而南,每歷危機(jī),常有一人相濟(jì)。問其所以,乃受灸之人也。

(選自《宋文憲公全集》)

20.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)嘗應(yīng)人請(qǐng)()(2)因輟己施焉()..(3)同坐嗤之()(4)問其所以()...21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎?

22.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中“受炙人”或顧榮的行為。(2分)五、寫作(50分)

23.題目:《留些在心中》

要求:①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整;

②文體自選;

③文章不少于600字;

④文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

語(yǔ)文試題卷第6頁(yè)(共6頁(yè))

友情提示:本文中關(guān)于《稠州中學(xué)201*九年級(jí)期中考試社會(huì)思品試卷》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,稠州中學(xué)201*九年級(jí)期中考試社會(huì)思品試卷:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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